1033081
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалы"Жай бөлшектерге амалдар қолдану" тақырыбына қысқа мерзімді сабақ жоспары Математика (5-сынып)

"Жай бөлшектерге амалдар қолдану" тақырыбына қысқа мерзімді сабақ жоспары Математика (5-сынып)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сабақ жүргізген мұғалімнің аты -жөні

Досымбекова Қымбат Садыққызы

5 сынып

Алматы облысы Кербұлақ ауданы Қаспан орта мектебі


01.02.2014


Сабақ атауы

Жәй бөлшектерге амалдар қолдану тақырыбына есептер шығару

Сілтеме

М.Бронсон (2002 ж) ынталандыру, өзін-өзі реттеу. Выготский (1978 ж); СТО (49 бет); Диалог Александер (2008), Математика 5 сынып, Алдамұратова Т., Байшоланов Е. “Атамұра” 2010


Жалпы мақсаты

  • Жәй бөлшектерге амалдар қолдануда бөлшектердің негізгі қасиеттерін анықтай білуге үйрету.

  • Оқушылардың ой-өрісін кеңейту, шығармашылық белсенділігін, танымдық қабілетін дамыту.

  • Жәй бөлшектерге амалдар қолдануға берілген есептерді шығара алуға үйрету.

  • Ұқыптылыққа, шапшаңдыққа тәрбиелеу.

Оқушылар үшін оқу нәижелері

  • Жәй бөлшектің негізгі қасиетін анықтауға үйренеді,

  • Білімін жүйелі пайдаланып үйренеді.

  • Жәй бөлшектерге амалдар қолданғанда, оны тиімді әдіспен шығару жолын үйренеді.

Негізгі мақсаты

  • Есте сақтау қабілеттерін дамыту.

  • Сыни тұрғыдан ойлау дағдысын қалыптастыру

  • Өзін-өзі реттеуді үйрету

  • Постермен жұмыс ұйымдастыру

  • Өз бетімен ізденуге, топпен жұмыс жасауды үйрету

Сабақтың түрі, әдіс-тәсілдері

Жұпта жұмыс жасау, сыни тұрғвдан ойлау, өзін-өзі бағалау, топпен жұмыс, сұрақ-жауап, талдау, қорыту, деңгейлеп саралап оқыту

Сабақ көрнекілігі

үлестірме парақтар, топтық тапсырмалар жазылған постерлер,бағалау парағы

Күтілетін нәтиже

Оқушылар жәй бөлшектердің негізгі қасиеттерін анықтап, амалдар қолдану арқылы берілген есептерді шеше алады. Өздерін және сыныптастарын бағалай алады.

Ұйымдастыру кезеңі 1 мин

Психологиялық дайындық.

Әрбір адам – досым, сыныптасым, туысым

Әрбір ісім – тірлік, тірек, адамдық

Әрбір сөзім – шындық, бірлік, адалдық

Әрбір сабақ – үйрену, оқу, іздену.

Түрлі түсті қағаздарды таңдап алуына байланысты оқушылар І, ІІ және ІІІ топқа топтасады.

Бағалау критерийі:

  1. Үй тапсырмасын білу

  2. Берілген тапсырманы түсініп, қатесіз орындай білуі

  3. Белсенді ұтымды ой айта біліп, тапсырманы аша білуі

  4. Тақырыпты қорытып, ойын жинақтау

Сабақтың барысы

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Үй тапсырмасын пысықтау 3 мин

Не біліп келдім айдары бойынша әр топ үйден дайындап келген сұрақтарын қояды. Содан кейін оқушыларға сөзжұмбақ беріледі.

І, ІІ және ІІІ топтар «Кубизм» стратегиясы арқылы бір-біріне жәй бөлшек тақырыбы бойынша сұрақтарға жауап береді.

Тақтадағы сөзжұмбақты шешеді.

Ұғып ал 5 мин

Бұл кезеңде оқушыларға жәй бөлшектерге амалдар қолдану арқылы шығарылатын есептерді қалай шығару жайлы мағлұмат беріледі.

Топтар дәптермен жұмыс жаасайды.

Ойлан тап 7 мин

Оқушыларға жәй бөлшектерге есептер беріледі. Оқушылар қорғап болғаннан кейін дұрыс жауабы тақтаға көрсетіледі.

Топтар берілген есепті шығарып, постермен қорғайды.

Тақтада көрсетілген дұрыс жауаппен тексереді.

1 топ

1. 32hello_html_m2e6f7e8f.gif 2) 2hello_html_70766f78.gif 3) 7hello_html_m32b56102.gif




ІІ топ

1) 13hello_html_5790a32c.gif 2) 4hello_html_286962be.gif 3) hello_html_mf3bba87.gif




ІІІ топ

1) 3hello_html_3e08d255.gif 2) 2hello_html_m655edbd6.gif 3) hello_html_67b9c0ce.gif




«Тез ойла» ойыны 3 мин

Бұл кезеңде оқушылар сәйкестендіру тестін жасайды.

Берілген тест есептерін шешіп дұрыс жауаптарымен сәйкестендіреді.

Сергіту сәті 2 мин

Оқушыларға физминутка қойылады.

Топтағы оқушылар орындарынан тұрып, тақтаға қарап, қайталап билейді.

Кім жылдам 15 мин

Шығармашылық жұмыс (деңгейлік тапсырмалармен жұмыс)

Топтар берілген деңгейлік тапсырмаларды орындайды.

А

1.Есептеңдер:

hello_html_m1a8ca06c.gifә)hello_html_1303b045.gif

2.Саматта 182 теңге болды.Ол кітап сатып алуға осы теңгенің hello_html_m1f3d39df.gif.Кітаптың бағасын табыңдар.

3.Есептеңдер: а)hello_html_m2729a316.gif ә)hello_html_65b91677.gif





В

1.Есептеңдер:

hello_html_m1ff4d9.gifә)hello_html_m4c531cec.gif

2.Тік төртбұрыштың ұзындығы 21 см, ені ұзындығының hello_html_79e01b9c.gifТік төртбұрыштың ауданын табыңдар.

3.Есептеңдер: а)6hello_html_203774c.gif ә)hello_html_3d4bb78d.gif




С

1.Есептеңдер және салыстырыңдар:

hello_html_m175bae91.gifжәне hello_html_m11ad9bbb.gif +hello_html_88e6dac.gif ә)hello_html_7b92ab08.gif

2.Ыдыстың hello_html_44ad081b.gif-сін

hello_html_45ff43cd.gif


3.Амалды орында:: hello_html_38136268.gif



Не білдім. Сабақты бекіту 4 мин

Тақырып бойынша оқушылар бір-біріне сұрақтар қояды.

Топтар қойылған сұрақтарға жауап береді

Бағалау 3мин

Топтың бағаларын талдау

Қорытынды бағаны шығару

Топты оқушылар келесі критерийлер бойынша бағалайды:

  1. Үй тапсырмасын білу

  2. Берілген тапсырманы түсініп, қатесіз орындай білуі

  3. Белсенді ұтымды ой айта біліп, тапсырманы аша білуі

  4. Тақырыпты қорытып, ойын жинақтау



Үйге тапсырма 1 мин

747, №748

Үйге тапсырма бергеннен кейін, күнделіктеріне бағаның қасына қолымды қойып шығамын

Оқушылар күнделіктерін ашып бағалау парағындағы бағаларды қояды, үйге берілген тапсырманы жазып алады.

Рефлексия 1 мин

Оқушыларға стикерлер таратылады.

Оқушылар өз ойларын жазып, көңіл-күй дидарына жапсырады.









Сабаққа кері байланыс

5-сыныпта өткізілген жәй бөлшектерге амалдар қолдану арқылы есептер шығару тақырыбының мақсаты

  • Жәй бөлшектерге амалдар қолдануда бөлшектердің негізгі қасиеттерін анықтай білуге үйрету.

  • Оқушылардың ой-өрісін кеңейту, шығармашылық белсенділігін, танымдық қабілетін дамыту.

  • Жәй бөлшектерге амалдар қолдануға берілген есептерді шығара алуға үйрету.

  • Ұқыптылыққа, шапшаңдыққа тәрбиелеу.

Сабақтың күтілетін нәтижесі төмендегідей

Оқушылар жәй бөлшектердің негізгі қасиеттерін анықтап, амалдар қолдану арқылы берілген есептерді шеше алады. Өздерін және сыныптастарын бағалай алады.

Сабақ барысында менің жақсы жасай алған тапсырмаларым

1.«Кубизм» стратегиясы арқылы тақырыпқа қатысты сұрақтар алу.

2. «Тез ойла» ойыны тапсырмасын орындағаны. Бұл кезеңде берілген тест есептерін шешіп дұрыс жауаптарымен сәйкестендіріп топтың барлық мүшелері жақсы жұмыс жасағаны.

3. Сабақтағы сергіту сәті оқушыларға жақсы көңіл-күй сыйлады. Оқушылар сергіту жаттығуларын бар ықыластарымен орындағандары.

Сабақ барысында менің дұрыс жасай алмай қиналыс тапқан кездерім

Сабақ соңында оқушыларды бағалауды дұрыс ұйымдастыра алмадым. Оқушылар бірін-бірі нақты бағалай алмады.







Общая информация

Номер материала: ДВ-052497

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.