Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Жай бөлшектерді
көбейту
2 слайд
Білімділік мақсаты: Жай бөлшекті жай бөлшекке көбейту және жай бөлшекті натурал санға көбейтуді оқып меңгеру.
Дамытушылық мақсаты: Жай бөлшектерді көбейту ережесін және көбейту амалының ауыстырымдылық, терімділік және үлестірімділік қасиеттерін қолдану арқылы оқушылардың ой-өрісін дамыту.
Тәрбиелік мәні: Өз бетімен жұмыс жасауға, білімділікке, ұқыптылыққа, сауаттылыққа тәрбиелеу.
3 слайд
Жорық қағазы
Ой қозғау
Бағалау
Қорытынды
ББҮ
Ой толғаныс
Мағынаны ажырату
Кіріспе бөлім
4 слайд
1. Ой қозғау ( қызығушылықты ояту.)
Проблемалық сұрақ: Жай бөлшектерге қолданылатын қандай амалдарды білесіңдер?
5 слайд
Мысал:
6 слайд
аралы
"Білімпаздар"
2. МАҒЫНАНЫ АЖЫРАТУ.
1) Жай бөлшектер қалай көбейтіледі?
2) Жай бөлшектерді көбейту кезінде есептеуді жеңілдету үшін алдымен нені орындауға болады?
3) Жай бөлшекті натурал санға қалай көбейтеді?
7 слайд
1-топ. Жай бөлшектерді көбейту.
Жай бөлшектерді көбейту ережесі:
1) алымын алымына көбейтіп, көбейтіндінің мәнін жай бөлшектің алымына;
2) бөлімін бөліміне көбейтіп, көбейтіндінің мәнін жай бөлшектің бөліміне жазамыз.
1-мысал:
8 слайд
2-топ. Қысқартуды орындау.
Жай бөлшектерді көбейту кезінде
алдымен бөлшектерді қысқартып
алған ыңғайлы.
2-мысал:
9 слайд
3-топ. Жай бөлшекті натурал санға көбейту.
3-мысал:
10 слайд
«Жаттығулар» аралына тоқтаңдар!
№585,587
«Жаттығулар»
аралы
3. Ой толғаныс.
11 слайд
№588-есеп
“Бөлшекті білмейінше,
математиканы білемін деп
ешкім де айта алмайды”.
Ц
и
Ц
о
р
е
н
1) Е
2) И
3) Ц
4) О
5) Н, Р
12 слайд
"Тапсырмалар"
аралы
№587.
Тест
13 слайд
Бағалау:
5- «5»
4 - «4»
2-3 - «3»
0-1- «2»
14 слайд
Жағалау
15 слайд
Үйге тапсырма:
№586, 593
Ереже жаттау
16 слайд
“Бүтінге келсең жұлынып,
Алдыңа еш жан салмасаң,
Бөлшекке келсең бұғынып,
Жауабын таба алмасаң,
Есепке мықты демелік,
Бөлшекке көңіл бөлейік”
Л.Ф.Магницкий
17 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Ашық сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектерді көбейту.
Ашық сабақтың мақсаты:
Білімділік мақсаты: Жай бөлшекті жай бөлшекке көбейту және жай бөлшекті натурал санға көбейтуді оқып меңгеру.
Дамытушылық мақсаты: Жай бөлшектерді көбейту ережесін және көбейту амалының ауыстырымдылық, терімділік және үлестірімділік қасиеттерін қолдану арқылы оқушылардың ой-өрісін дамыту.
Тәрбиелік мәні: Өз бетімен жұмыс жасауға, білімділікке, ұқыптылыққа, сауаттылыққа тәрбиелеу.
Сабақтарда қолданылатын әдіс- тәсілдер:Сыни-ойлау тұрғысы стратегиялары; Ақпаратты коммуникативті технологиялар.
Кіріспе бөлім.
І.Ұйымдастыру кезеңі ( топқа бөлу).
ІІ. Сабақтың мақсатын, жүру барысын айту (дәптерлеріне жаңа сабақ тақырыбын жаздырту.)
ІII. Теориялық бөлім ( жаңа сабақ )
1. Ой қозғау ( қызығушылықты ояту.)
Проблемалық сұрақ: Жай бөлшектерге қолданылатын қандай амалдарды білесіңдер? сұраққа
Б.Б.Ү. (білемін, білгім келеді, үйрендім) әдісі бойынша кестені толтыру арқылы жауап беріледі.
Білемін
Білгім келеді
Білдім
Тақырыпқа кіріспес бұрын тақырыптың алдын – ала даярлық тапсырмасында оқушыларға бөлшекті натурал санға көбейтуді тең бөлшектердің қосындысы түрінде есептеу үйретіледі.
2. Мағынаны ажырату. Білімпаздар аралының сұрақтары:
1) Жай бөлшектер қалай көбейтіледі?
2) Жай бөлшектерді көбейту кезінде есептеуді жеңілдету үшін алдымен нені орындауға болады?
3) Жай бөлшекті натурал санға қалай көбейтеді?
Оқушыларға сұрақтарына жауап іздеп тақырыпты жұпта бір-біріне оқу, топта талқылау ұсынылады. Топта талқылап болғанан соң, әр топтан бір оқушы тақтада талдап түсіндіреді
1-топ. Жай бөлшектерді көбейту: 1-мысал:
Жай бөлшектерді көбейту ережесі айтылады:
1) алымын алымына көбейтіп, көбейтіндінің мәнін жай бөлшектің алымына;
2) бөлімін бөліміне көбейтіп, көбейтіндінің мәнін жай бөлшектің бөліміне жазамыз.
2-топ. Қысқартуды орындау: 2-мысал:
Жай бөлшектерді көбейту кезінде алдымен бөлшектерді қысқартып алған ыңғайлы.
3-топ. Жай бөлшекті натурал санға көбейту. 3-мысал:
3. Ой толғаныс.
Оқулықпен жұмыс. Оқулықпен жұптар арасында жұмыс бір-бірлерін үйрете, талдап отырып шығарады. Дайын жауаптары бойынша интерактивті тақтада тексеріледі.
Жаттығулар аралы. №585. “Бөлшекті білмейінше, математиканы білемін деп ешкім де айта алмайды”. (Цицерон)
1) Е 2) И 3) Ц 4) О 5) Н, Р
Ц
И
Ц
Е
Р
О
Н
Тапсырмалар аралы. №587. Тест жазу.
Бағалау:
5- «5»
4 - «4»
2-3 - «3»
0-1- «2»
1) а) б) в)
2) а) б) в)
3) а) б) в)
4) а) б) в)
5) а) б) в)
Сұрақ
1
2
3
4
5
Жауап
в
б
а
б
а
Қорытындылау. Жағалау: Ой толғаныс кезеңі бойынша, сабақты бекіту мақсатында ББҮ кестесінің 3-ші бағаны Жаңадан не білдіңдер?, Не үйрендіңдер? сұрағын қою арқылы толтырылады.
Білемін
Білгім келеді
Білдім
Үйге тапсырма: №586, 593 беріледі.
“Бүтінге келсең жұлынып,
Алдыңа еш жан салмасаң,
Бөлшекке келсең бұғынып,
Жауабын таба алмасаң,
Есепке мықты демелік,
Бөлшекке көңіл бөлейік”
Л.Ф.Магницкий
6 626 748 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Аимаганбетова Акбота Кайыржановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.