Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Ж.Аймауытов "Әнші" 7 кл

Ж.Аймауытов "Әнші" 7 кл


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Бекітемін: Келісемін:

Күні:19.11.2014 Сыныбы: 7а,7 б Сабақ саны: №21 Пәні: әдебиет Мұғалімі: Э.Болатова

Сабақтың тақырыбы: Ж.Аймауытов «Әнші» (2 сағаты)

Сабақтың мақсаты:
а) білімділігі: Жүсіпбек Аймауытовтың өмірбаянын, шығармаларын оқыта отырып, қайталанбас суреткер екенін таныту.
ә) дамытушылығы: логикалық ойларын, тіл мәдениетін дамыту.
б) тәрбиелігі: өнерді сүю, әнге құштарлық, өнер адамдарына деген көзқарасты
қалыптастыру, өнер құдіретін сезінуге тәрбиелеу,мәтінді арқау ете отырып,рухани-адамгершілік бағытында тәрбие беру.
Сабақтың түрі: жаңа сабақты меңгерту.
Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ - жауап.
Пәнаралық байланыс: тарих, музыка.
Көрнекілігі: портрет, слайд
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру
1) Сәлемдесу,
2) оқушыларды түгелдеу 
ІІ. Үй тапсырмасы
Жаңа сабақ эпиграфы: Сегіз қырлы, бір сырлы 
мен Жүсіпбектей шебер жазушыны 
бұрын- соңды көрген емеспін. 
Б.Майлин.
ІІІ. Жаңа сабақ:
Қаламгердің өмірі мен шығармашылығын сатылай кешенді талдау арқылы түсіндіру 
Жүсіпбек Аймауытов кім?
1.Қаламгердің аты – жөні:Ж.Аймауытов 
2.Туған жылы:1889ж 
3.Туған жері: Павлодар облысы, Баянауыл ауданы, Қызылту атырабы 
4.Ең алғаш алған білімі: ауыл молдасынан 
5.Баянауылда, Павлодарда оқыған оқу орны:орыс-қазақ мектептері 
6.Семейдегі оқу орны: мұғалімдер семинариясы 
7.Атқарған қызметі: «Қазақ тілі» газетінің редакторы 
8.Шоқтығы биік шығармасы: «Ақбілек» романы 
9.Өмірден өткен уақыты: 1931 ж 
10.Қаламгердің шығармаларын еске түсіру «Елес» «Әнші» «Боранды болжаған әулие» 
11.Қаламгердің қандай шығармаларымен таныссыңдар? «Бетім–ау, құдағи ғой», «Қартқожа» «Ақбілек» «Күнекейдің жазығы» «Нұр күйі» поэмасы 
Мұғалім сөзі: Сонымен, біздің бүгінгі сабағымыз Ж. Аймауытовтың «Әнші» әңгімесі
«Әнші» әңгімесін түсіндіру жоспары:
Әншімен алғаш танысу,
Ән құдіреті.
Наурыздағы сауық той.
Аруақты әнші.
Әмірханның үйінде.
Әншінің жүдеу тұрмысы.
Ән салу - үлкен өнер.
Әнші де жылайды екен.( Қысқаша мазмұнын түсіндіру)
Әңгімедегі Әмірханның прототипі – әйгілі қазақ әншісі Әміре Қашаубаев. Ол - Парижде өткен дүниежүзілік этнографиялық концертте бүкіл әлем жұртшылығына танылған тарланбоз әнші. Сол Парижде ол Исаның әні «Желдірмені» орындаған. Шетелдіктер ол әнді күйтабаққа жазып алған. Кейіннен Қазақстандықтар Париж мұражайынан сол жазбаны алдыртқан. «Желдірме» әні тыңдатылады.
ІV. Білімді бекіту: мәтінге композициялық талдау 
Оқиғаның басталуы – Жетішатыр қаласының тұрмыс-тіршілігі 
Оқиғаның дамуы – Қымыз ішкен жастардың Әмірқанмен кездесуі 
Шиеленісуі – Наурыз мерекесі.Әмірқан-театр сахнасында 
Шарықтау шегі – Әмірқан басынан кешірген бір оқиға 
Шешімі – Ән тәңірісінің құдіретті әні
Әдеби – теориялық ұғымдар:
1.Теңеу: атқан таңдай, шайдай,сыбызғының үніндей,асқар тауындай,күзді күнгі дауылдай,тас бұлақтың суындай. 
2.Портрет: Әмірқан-кісіге тез үйір болатын,жолдасқа жанын қиятын жігіт.
СӨЗДІКПЕН ЖҰМЫС: түсіндірме сөздікпен жұмыс. 
1 Бержабай-өзеннің бір жағынан екінші жағына жүк, адам тасушылар. 
2 Қашаба -тарантас жеңіл арба. 
3 Шүлеңгір -мырзасыну деген мағына. 
4 «Бордақы байлар» -семіздік, күйлі деген мағынада. 
5 Құжыра -үй, баспана. 
6. Шәулі- қыранның аналығы.
V.Қорыту бөлімі:
«Нақ сұрақ – дәл жауап» 
1.Әмірақынның өмірдегі бейнесі кім,прототипін ата ?
2.Автор әншімен қайда кездесті?
3.Әнші ән айтуды кімнен үйренді?
4.Әмірақынның тұрмыс- тіршілігі қандай?
5.Әмірқанның өмірдегі прототипі кім?
6.Жазушының «Әнші» әңгімесін жазудағы түпкі ойы не? 
7.Әңгімеден қандай әсер алдыңдар? 
8.Болжам жаса және дәлелде.
Сабағымызды қорытындылай келе, біздер Жүсіпбек Аймауытов – қазақтың ән өнерін жоғары бағалай білетін талғампаз жан екенін білдік. Ол әнді сүйіп өсті, өзі де ән айтудан әсте жалыққан емес. Сондықтан да ән мен әнші тақырыбы – жазушы ұлылығының айғағы десек те болады. 
- Әміре Қашаубаев - ән асқары, қазақ өнерінің жарық жұлдызы, ұлттық мақтанышымыз. «Бұратана» саналған қазақ халқының бай өнері мен жоғары мәдениетін барша халыққа паш етті. Франция секілді өркениетті елге өнеріміздің құдіреттілігін мойындатты. Сол үшін де қазақ халқы Әміре сынды ұлы тұлғасын ешқашан ұмытпайды.
VІ.Үйге тапсырма беру кезеңі,орындалу жолын түсіндіру. «Ақтамақ хикаясын» аяқтау. «Әнші» әңгімесінің мазмұнын айту.


Общая информация

Номер материала: ДБ-143040


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»