Инфоурок / Математика / Конспекты / Жазықтық. Нүкте. Түзу. Сәуле

Жазықтық. Нүкте. Түзу. Сәуле

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Күні:

Пәні: Математика

Сыныбы: 5

Мұғалімнің аты


Сабақтың тақырыбы:

Жазықтық. Нүкте. Түзу. Сәуле

Сілтеме:

Сызғыштың көмегімен берілген кесінділерді өлшейді, нәтижелерін жазады, берілген өлшемге тең кесінділер салады, ұштарын белгілейді және екі нүктенің арақашықтықтарын анықтайды.


Жалпы мақсаттары:

Білімділік: Бақылау есептерін талдау, түсінбеген тапсырмаларды топтық жұмыс арқылы шығару, формулаларды орынды қолдану тәсілдерін меңгерту;

Дамытушылық: ойлау қабілеттерін дамыту;

Тәрбиелік: бірін бірі тыңдау, құнды пікір айтуға дағдыландыру;

Ресурстар:

Оқулық, сабаққа қажетті ресурстар

Әдіс – тәсілдер:

Тәсілі: жұппен, топпен

Әдісі: СТО, диалог

Оқу нәтижесі:

Топқа бөлу барысында психологиялық ахуал тудыру. Оқушылар өздерінің алтын ережелерін құру, жеке, топпен, жұппен тапсырманы орындайды. Бағалау критерийлерін үйренеді.Сыни тұрғыданй ойлау қабілеттері дамиды.

Негізгі идеялар:

Ізденіс жұмыстары арқылы оқушылардың оқуға деген қызығушылығы артады,танымдық қабілеттері дамиды

Тапсырма көздері:

І топ.

0; 4 және 9 сандарына сәйкесбөліктері ғана сақталған сантиметрлік сызғыштың көмегімен ұзындығы 7 см;

Шешуі: 9 см – 4 см = 5 см, 5 см – 4 см = 1 см

5 см + 1 см + 1см = 7 см.

9 см 5 см

hello_html_4c4711d6.png

4 см 4 см 1 см

5 см

hello_html_m75eeae5e.png

1 см 1 см

ІІ топ.

0; 4 және 9 сандарына сәйкесбөліктері ғана сақталған сантиметрлік сызғыштың көмегімен ұзындығы 6 см;

Шешуі: 9 см – 4 см = 5 см, 5 см – 4 см = 1 см

5 см + 1 см = 6 см.

hello_html_4c4711d6.png

4 см 4 см 1 см

5 см

hello_html_41c2edb4.png1 см

ІІІ топ.

0; 4 және 9 сандарына сәйкесбөліктері ғана сақталған сантиметрлік сызғыштың көмегімен ұзындығы 10 см –ге тең кесіндіні қалай салуға болады?

Шешуі: 9 см – 4 см – 4 см = 1 см

9 см + 1 см = 10 см.

9 см

hello_html_4cdb4600.png

1 см

9 см

hello_html_m674c437e.png

1 см



Сабақтың көрнекілігі:

Слайдтар, тапсырма көздері жазылған карточкалар

Мотивациялық кезең:

Оқушылардың қабілеттеріне қарай ,ерекшелігіне қарай жұптарға бөлу

Сабақтың барысы:

уақыт

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі:

1 мин

Психологиялық ахуал туғызу

«Шаттық шеңберіне» тұрады

Топқа бөліну

2 мин

Топқа бөлу үшін әр түрлі стикерлер беру

Стикерлер арқылы өз топтарын айқындайды және топқа бөлінеді

Постер қорғау

15мин

Тапсырмалар топтарға беріледі

Тапсырмаларды постер арқылы орындайды

Тақырыпты ашу

10мин

Бақылау есептерін беру

Топтық жұмыс арқылы талқылайды

Қосымша сағат

10мин

Өтілген тақырып бойынша формулаларды қолдану тәсілдерін үйрету, тапсырмалар беру

Тапсырмаларды орындайды, жұппен, топпен, жеке берілген есептерді орындайды.

Сергіту сәті:

2мин

Логикалық есептер

Орындайды

Бағалау:

2мин

Тапсырмаларға арналған критерийлермен таныстыру, топтық жұптық, жеке тапсырмаларды бағалау

Бірін бірі бағалайды, топтық жиынтық бағалар қалыптасады.

Рефлексия

2мин

Екі жұлдыз бір тілек

Кейінгі тапсырмалар:

Үйге тапсырма:

1мин

Оқулықтан



Общая информация

Номер материала: ДБ-181613

Похожие материалы