423574
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Жазықтықтағы тікбұрышты координаталар жүйесі

Жазықтықтағы тікбұрышты координаталар жүйесі

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Ашық сабақ

Тақырыбы: Жазықтықтағы тікбұрышты координаталар жүйесі


Сынып: 6а


Пән мұғалімі: Нуракова Жадыра Оразовна



hello_html_137ba7fc.gif hello_html_55a7fe44.gif Екібастұз қаласы, №11 ЖОББМ

hello_html_58a97402.gif

Сабақ жоспары

Сынып:Пән: математика Мерзімі:

Сабақтың тақырыбы: Жазықтықтағы тікбұрышты координаталар жүйесі

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Оқушы координаталық жазықтық арқылы есептер шығарады.

Тәбиелік: Оқушы ұқыптылыққа, ұжымдылыққа тәрбиеленеді

Дамытушылық: Оқушы шығармашылық қабілетін дамытады

Сабақтың типі : Бекіту сабағы.

Сабақтың түрі : Саяхат сабақ.

Сабақ көрнекілігі : оқулық, таратпа материалдар, интербелсенді тақта.

Әдіс-тәсілдер: топтастыру, сұрақ-жауап, өз бетімен жұмыс, практикалық.

С а б а қ б а р ы с ы :


  1. Ұйымдастыру кезеңі

Бүгінгі сабағымыз «Координаталық жазықтықтағы жұлдызды сәт» атты саяхат сабағы түрінде өтеді. Бізді не күтіп тұр? саяхатымыз 5кезеңнен тұрады:

І. «Білімділер» теңізіне аттанайық.(Өтілген тақырыпқа байланысты сұрақ-жауап, қайталау)

1.Ортақ бір ғана нүктесі бар түзулер ......... деп аталады.

2.Тік бұрыш жасап қиылысатын екі түзу ........ деп аталады.

3.Параллель түзулер дегеніміз - ..............

4.Перпендикуляр - ............., параллель - ............

5.Координаталар жүйесі орналасқан жазықтық - ......... деп аталады.

6.Оу осі - ............, Ох осі - ..............

7.С(-5; 4), Д( -4;-5) нүктелері координаталық жазықтықтың қай ширегінде орналасқан ?

Балалар, сендер білесіңдер теңізде кімдерді кездестіруге болады? Дұрыс айтасындар, теңіз қарақшыларын. Ол теңіз қарақшыларынан құтылу керек.

ІІ «Теңіздегі шайқас» (Морской бой)

hello_html_51145633.pnghello_html_m63153f3.png




hello_html_m4dab95bd.png


Сендер білесіңдер ма биыл шығыс күнтізбесі бойынша қандай жыл? Айдаһар. ендеше балалар біз Айдаһар островына келдік. Ол бізге тапсырма дайындап қойыпты, соны орындасақ біз кемпірқосаққа жол ашылады.

ІІІ. Кітаппен жұмыс: №


ІV.

1.Координаталық жазықтықта берілген нүктенің координаталары қалай

аталады?

А) түзу Б) абсцисса

Ә) ордината С) абсцисса және ордината

2.Координаталық жазықтықта К(2;-2), М(0:8), С(3;5), Т(-7;7) нүктелерін белгіле.

ТМСК төрбұрышын сал. Оның параллель қабырғаларын көрсет.

А) МТ//СК Б) КТ//МС

Ә) МС//ТМ С) ТК//СК

3. М,К,F,R нүктелерінің координаталарын жаз. Ең үлкен абсциссасы бар нүктені көрсет.

А) М Б) R

Ә) К С) F

4. Координаталық жазықтықта F(-1;2), R(4;7), S(9;2), М(3;-5) нүктелерін белгіле.

RMSF төрбұрышын сал. Оның перпендикуляр қабырғаларын көрсет.

А) SF ┴ VR Б) MR ┴ FR

Ә) MS ┴ FS С) FS ┴ FR

5. Координаталық жазықтықта төбелері: А(0;-2), В(6;-2), С(6;4) нүктелері болатын

АВС үшбұрышын салып, оның ауданын табыңдар.

А) 18 Б) 16

Ә) 20 С) 15


V.«Суретшілер» шоқжұлдызы

1. Түлкі:

1) (- 8; - 9), (- 6; - 7), (- 3; - 7), (1; 1), (1; 3), (4; 7), (4; 4), (7; 2,5),

(4; 1), (6; - 8), (7; - 8), (7; - 9), (5; - 9), (3; - 3), (1,5; - 6), (3; - 8), (3; - 9), (- 8; - 9).

2) Көзі: (4; 3).

2. Тышқан:

а) (3; - 4), (3; - 1), (2; 3), (2; 5), (3; 6), (3; 8), (2; 9), (1; 9), (- 1; 7), (- 1; 6),

(- 4; 4), (- 2; 3), (- 1; 3), (- 1; 1), (- 2; 1), (-2; - 1), (- 1; 0), (- 1; - 4), (- 2; - 4),

(- 2; - 6), (- 3; - 6), (- 3; - 7), (- 1; - 7), (- 1; - 5), (1; - 5), (1; - 6), (3; - 6), (3; - 7),

(4; - 7), (4; - 5), (2; - 5), (3; - 4).

ә) Құйрығы: (3; - 3), (5; - 3), (5; 3).

б) Көзі: (- 1; 5).




IV. Бекіту

Ондық бөлшекті натурал санға бөлу тақырыбына тест тапсырмасын орындайды.

V. Бағалау


VI. Үй тапсырмасы : № Шығармашылық тапсырма.

VII Қорытынды:

Сынып оқушылары сабақты шартты белгіні көрсету арқылы бағалайды.

hello_html_11c759c0.gifhello_html_m5c9751b3.gif

+ + + +

+

+ + +


+ + +

+

Краткое описание документа:

Сынып: 6а Пән: математика Мерзімі:

Сабақтың тақырыбы: Жазықтықтағы тікбұрышты координаталар жүйесі

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Оқушы координаталық жазықтық арқылы есептер шығарады.

Тәбиелік: Оқушы ұқыптылыққа, ұжымдылыққа тәрбиеленеді

Дамытушылық: Оқушы шығармашылық қабілетін дамытады

Сабақтың типі : Бекіту сабағы.

Сабақтың түрі : Саяхат сабақ.

Сабақ көрнекілігі : оқулық, таратпа материалдар, интербелсенді тақта.

Әдіс-тәсілдер: топтастыру, сұрақ-жауап, өз бетімен жұмыс, практикалық.

С а б а қ б а р ы с ы :

I. Ұйымдастыру кезеңі

Бүгінгі сабағымыз «Координаталық жазықтықтағы жұлдызды сәт» атты саяхат сабағы түрінде өтеді. Бізді не күтіп тұр? саяхатымыз 5кезеңнен тұрады:

Общая информация

Номер материала: 387392

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.