Инфоурок Начальные классы КонспектыЖеміс бағында. Әдебиеттік оқу

Карточка. Көркем жазу. «Л» әрпі

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
226
1
21.10.2024
Разработок в маркетплейсе: 312
Покупателей: 301
«Л» әрпін жазуға арналған карточка — оқушыларға әріптің негізгі элементтерін біртіндеп меңгеруге көмектесетін тиімді оқу материалы. Карточкада әріптің әрбір элементі бөліп көрсетілген, сонымен қатар жазу бағытын көресетеін нүктелер мен бағыттаушы көрсеткіштер бар. Алдымен оқушы осы бағыттауыштардың көмегімен үлкен және кіші әріптердің бөліктерін жазады, содан кейін әріпті өз бетінше толығымен жазу дағдысын қалыптастырады. Бұл әзірлеме мектепке дайындық кезеңінде және 1 сынып оқушыларына пайдалы болады.

Краткое описание методической разработки

«Л» әрпін жазуға арналған карточка — оқушыларға әріптің негізгі элементтерін біртіндеп меңгеруге көмектесетін тиімді оқу материалы.

Карточкада әріптің әрбір элементі бөліп көрсетілген, сонымен қатар жазу бағытын көресетеін нүктелер мен бағыттаушы көрсеткіштер бар.

Алдымен оқушы осы бағыттауыштардың көмегімен үлкен және кіші әріптердің бөліктерін жазады, содан кейін әріпті өз бетінше толығымен жазу дағдысын қалыптастырады.

Бұл әзірлеме мектепке дайындық кезеңінде және 1 сынып оқушыларына пайдалы болады.

Развернуть описание

Жеміс бағында. Әдебиеттік оқу

Скачать материал

Бастауыш сынып мұғалімі МусагалиеваЖанаргул Шмитовнаның әдебиеттік  оқу пәнінен  қысқа мерзімді сабақ жоспары

3 сабақ

Сабақтың тақырыбы

  Жеміс бағында

Сабақтың мақсаты

  • Оқушыларға жыл мегілдері  туралы мағлұмат беру.
  • Оқушыларды күздің бағын  тамашалай білуге дағдыландыру, 
  • Оқушылардың  шапшаңдығын, логикалық  ойлауын дамыту.өз беттерімен жұмыс жасай білуге үйрету.

Топппен,жұппен жұмыс жасай білуге дағдыландыру.

Әдіс тәсілдер

Ой қозғау,, постер қорғау

Күтілетін нәтиже

Белсенді іс-әрекет  жасауға дағдыланады.

Оқушылар топпен жұмыс жасауға,жұппен орындауға дағдыланады.

Өзара бағалауға үйренеді.

Бағалау

Бағдаршам арқылы мадақтау смайлик арқылы бағалау,өзара бағалау

Барлығын қосқанда

Тренинг,топпен жұмыс, деңгейлік тапсырма, кері байланыс 

Кіріспе

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Тренинг:   « Ұлттардың амандасуы»

 Әр ұлттың амандасу рәсімін көрсету

 

  Тістер арқылы топқа бөлу

Балалардың қызығушылықтарын арттыру мақсатында  жаттығу жасалады.

 

Оқушылар өздері қалаған түстер  арқылы топқа бөлінеді

 

1-       Білу

Өткен сабақпен байланыстыру

 Өткен сабақтаалған білімдерін тексеру,үй жұмысын өзара бағалау

Мақал-мәтел, жұмбақ, тақпақтар айтқызу.

 Оқушылар  бір-бірінің жұмысын тексереді,өзара бағдаршам көздері арқылы бағалайды.

 

 

 

 

 

2-Түсіну

 «Джигсо      әдісі арқылы бір топ екінші топқа түсіндіреді

 

Арнайы 3 топқа тапсырма мәтін беріліп ,оқып, бір-біріне бір оқушы түсіндіреді

3-Қолдану

  1-топ

Күзде пісетін жемістерді бейнелеу

2-топ

Күзде пісетін  көкөністерді бейнелеу

2-      топ бағалаушы топ

калған екі топты критерий бойынша бағалайды

 Әр топ өздерінің жасаған постерлерін бір оқушы шығып қорғайды.

 

Сергіту сәті

 

4-Талдау

 Күз туралы өлең шығару ,бірін- бірі бағалау

Оқушылар өздерінің жұптарын бағалайды

5-Жинақтау кезеңі
(жалпы топ)

Сонымен бүгінгі сабақтан біз не үйрендік ,балалар!

  Жеміс бағында мәтінінде не туралы айтылған?

Бүгінгі сабақтан не ұнады? Не ұнамады?

Екі жұлдыз, бір тілек арқылы  жеткізу

 

6- бағалау

Сабаққа рефлексия жасау

 

 Бүгінгі сабақ ұнады ма?

 

Қорытынды

Үйге тапсырма :   күзгі табиғат мәтіні мен жеміс бағында мәтінін салыстыру

 Сабақ соңында кері байланыс жүргізіледі.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Жеміс бағында. Әдебиеттік оқу" Смотреть ещё 5 111 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

 

  • Оқушыларға жыл мегілдері  туралы мағлұмат беру.Жыл мезгілдерін ажырата білуге дағдыландыру.
  • Оқушыларды күздің бағын  тамашалай білуге дағдыландыру, 
  • Оқушылардың  шапшаңдығын, логикалық  ойлауын дамыту.өз беттерімен жұмыс жасай білуге үйрету.Сөздік қорларын дамыту,өз ойларын еркін жеткізе білуге дағдыландыру.

Топппен,жұппен жұмыс жасай білуге дағдыландыру.Бірін--бірі бағалай білуге үйрету.сыныпта ынтмақтастық орта қалыптастыра білуге үйрету. 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 921 469 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.11.2014 704
    • DOCX 15.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мусагалиева Жанаргул Шмитовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мусагалиева Жанаргул Шмитовна
    Мусагалиева Жанаргул Шмитовна
    • На сайте: 10 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 83735
    • Всего материалов: 55

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 136 820 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Продажи и самопрезентация в социальных сетях

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 114 человек из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 60 человек

Мини-курс

Особенности "трудного" поведения детей и подростков

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Нейропсихология и развитие саморегуляции у детей: методы и практики формирования позитивного поведения

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 104 человека из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 98 человек
Смотреть ещё 5 111 курсов
Подарки