Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Конспекты / "Жер бедері" сабақ жоспары
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • География

"Жер бедері" сабақ жоспары

библиотека
материалов
hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gif

Тақырыбы: Жер бедері.

Мақсаты:

Білімділік: Оқушыларға жер бедері, өзгеру себептері, мұхит асты жер бедері жөнінде түсіндіру.

Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.

Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру.


Болжамдап отырған нәтиже: Жер бедерімен танысқан тұлға.


Сабақтың типі: Жаңа білім беру сабағы

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтың әдісі: 1. Сұрақ-жауап. 4. Тірек-сызба.

2. Әңгіме-дәріс. 5. Кестемен жұмыс.

3. Топтастыру.

Сабақтың көрнекілігі: Қосымша деректер, оқулық, кескін карта, карта т.б.

Сабақтың жоспары:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

1. Сұрақ-жауап.

Қорытындылау.

ІІІ. Жаңа сабақ.

1. Әңгіме-дәріс.

2. Топтастыру.

3. Тірек-сызбамен жұмыс.

4. Кестемен жұмыс.

Қорытындылау.

IV. Жаңа сабақты бекіту.

1. Сұрақ-жауап.

V. Қорытындылау, бағалау.

VІ. Үйге тапсырма беру.


Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

1. Сұрақ-жауап.

1. Геохронологиялық кестеге сипаттама?

2. Ежелгі платформалар?

3. Жас платформалар?

4. Қалқандар?

5. Геосинклиналдық белдеулер?

Қорытындылау.


ІІІ. Жаңа сабақ.

1. Әңгіме-дәріс.

Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады.

2. Топтастыру.

Топтастыру арқылы жер бедерін өзгертетін себептерді көрсету.

Ішкі

күштер

Сыртқы күштер

Жер бедерін өзгертетін күштер






3. Тірек-Сызба.

Тірек-сызба арқылы жер бедерінің қалай өзгеретінін түсіндіру.


Жер бедерінің өзгеруі.


Ішкі күштер Сыртқы күштер


Тік қозғалу Ғасырлық Күн сәулесі, климат, үгілу,

қозғалу ағын сулар, мұздықтар,

теңіз толқындары, адам

әрекеттері.

Жанартаулық Материктер мен

құбылыстар, мұхит қазаншұң-

күшті жер қырларын қалыптас-

сілкінулер, тырады.

қатпарлану,

жарықтардың

п.б.


4. Кестемен-жұмыс.

Кесте арқылы мұхит асты жер бедерін түсіндіру.


Су асты жоталары

Ұзындығы 75 мың км, ені 2000 км-ге, орташа биіктігі 3000-4000 км-ге хетеді.

Материктік қайраңдар

Жағалық бөлігі едәуір жазық болады.

Материктік беткейлер

Материктік және мұхиттық тақталар шектесетін өтпелі аймақтарда түзіледі.











Қорытындылау.


IV. Жаңа сабақты бекіту.

1. Сұрақ-жауап.

1. Жер бедері дегеніміз не?

2. Ішкі күштердің әсері?

3. Сыртқы күштердің әсері?

4. Су асты жоталары?

5. Жер бедерін өзгертетін себептер?



V. Қорытындылау, бағалау.

VІ. Үйге тапсырма беру.

Үйге: Жер бедері.


Автор
Дата добавления 06.01.2016
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров476
Номер материала ДВ-309693
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх