802104
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеДругие методич. материалы"Жиын. Бір- көп. Заттарды ортақ қасиеттеріне қарай біріктіру"

"Жиын. Бір- көп. Заттарды ортақ қасиеттеріне қарай біріктіру"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Күні:

Білім беру саласы: Таным

Бөлімі: Қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру.

Тақырыбы: Жиын. Бір – көп. Заттарды ортақ қасиетіне қарай топтарға біріктіру.

Мақсаты:а)балаларды заттар тобының (жиынның) ортақ белгілерін тауып, заттарды белгілі бір қасиетіне қарай «үлкен», «кіші» деген топтарға біріктіре алуға үйрету; бір жеке затты тауып көрсету; бір элементтен тұратын жиын туралы түсінік қалыптастыру; «бір» және «бірнеше» ( «көп» ) терминдерін енгізу;ә) дәптерде берілген тапсырмалармен жұмыс істеу қабілетін арттыру; балалардың зейіні мен талқылау қабілетін дамыту;б) үлкендер еңбегін бағалауға тәрбиелеу

Оқу іс-әрекетінің

кезеңдері.



Педагогтің іс-әрекеті



Балалардың іс-әрекеті.

Мотивациялық-

қозғаушылық



«Анамызға дастарқан жаюға көмектесейік» ойыны. Себетке жазық немесе көлемді материалдар салып әкелеміз (жемістер, көкөністер, тәтті тағамдар, қарбыз). Балаларға ойын ойнауды ұсынамыз.



Балалар ойынға құлшына кіріседі.






Ұйымдастыру

шылық-ізденістік



-Анамызға себеттегі заттарды шығарып, оларды топтастыруға көмектесейік. Бәріміз бірге орындайық. Балалар, сендер қандай ұсыныстар айтар едіңдер?

Жиынды ішкі жиындарға бөлуге көмектеседі: көкөістер, жемістер, тәтті тағамдар, қарбыз.

-Біздің қолымызда неше жеміс бар?

Олар көп пе әлде бірнешеу ме?

-Көкөніс, тәтті тағамдар нешеу екен ?

-Қарбыз туралы не айтуға болады?

Қарбыз нешеу екен?

Педагог балаларға жаңа дәптерді қарап шығуды ұсынады. Екі бетке орналасқан сабақ тапсырмаларымен таныстырады. Дәптерді қалай пайдалану керектігін үйретеді. Бірінші шартты белгімен ( «қоршап сыз»- ) таныстырады және балаларды тапсырманы шартты белгбалаларды тапсырманы шартты белгі бойынша «оқып шығуға» үйретеді. Ұжымдық жұмысты жалғастыру үшін

1-тапсырманы орындауды ұсынады.

Балаларға тапсырманы орындауға уақыт береді.Балалардың қолындағы ұсақ бұлшық еттерді дамыту үшін сергіту сәтін өткізеді.

Балаларға төмендегі жаттығуларды орындауды ұсынады:

  1. «Қоян» -жұдырығымыз түюлі. Содан соң сұқ саусақ пен ортаңғы саусағымызды шығарамыз.»Қоян» құлағын шығарды.

  2. «Сақина»-жұдырығымыз түюлі.

Бесбармақ пен сұқ саусақтарыңды бір-біріне қосыңдар.

  1. «Саусақтардың сәлемдесуі»-алақанымызды жоғары көтеріп , саусақтарымызды бір-бірімен айқастырамыз.



Заттарды көкөніс , жемістер , тәтті заттар деп бөлу керектігін айтады.Заттар тобын бір сөзбен атайды.

Қарбыздың қандай топқа жататынын табуға қиналады.

Қарбызды бөліп қояды-ол біреу.

Сөз арасында «көп» және «бірнеше» сөздерін қолданады. Оларды санына қарай бір-біріне қарама-қарсы қояды: жеміс –көп , ал қарбыз-біреу. Көкөніс көп , ал қарбыз біреу және т.б.















Дәптерді ашып , 1-тапсырманы орындайды.



Саусақтарын жаттықтырады:












Балаларға 2-тапсырманы ұсынып ,»боя» деген шартты белгімен таныстырады. Тапсырманы жеке орындауға және алмалар мен алмұрттарды белгісіне қарай топтастыруға уақыт беріледі. Содан соң сұрақ қояды:

-Әр топта неше үлкен және кіші алма бар екен?

Балаларды сөз арасында :»бірнеше» немесе «көп» , «бір» деген сөздерді қолдануға итермелейміз.

Сергіту сәтін өткіземіз.











2-тапсырманы орындайды , бір зат пен көп (бірнеше) затты бояйды . Заттарға: «Кішкентай» алмұрттар мен бір үлкен алмұрт» деген атаулар береді.

Рефлексиялық-түзетушілік

Бүгін қандай сөздер кездестіргенін сұрайды. Балаларды «анасына көмектескені үшін» мақтайды. Олардың тақырыпты қалай түсінгенін сұрайды. «Жапсыр» деп аталатын жаңа шартты белгімен таныстырады және жапсырманы қай жерден табатынын ,3-тапсырманың сол жағына көп алма , оң жағына бір алма жапсыру керектігін түсіндіреді. Тапсырманы орындағаны үшін балаларға алғыс айтады , сабақтан кейін оқу құралдарын мұқият жинап қою керектігін түсіндіреді.

Қорытады ,ойыннан алған әсерлерімен бөліседі.3-тапсырманы орындай отырып , жаңа тақырыпты қалай түсінгендерін айтады. Оқу құралдарын үстелдің шетіне жинап қояды.

Күтілетін нәтиже:

Біледі: «бір» және «көп» , «бірнеше» терминдерін;

Игереді: заттарды белгілі бір қасиетіне (белгісі) қарай топтастыру туралы жалпы түсінікті , баспа дәптерімен жұмыс істеу жөніндегі түсінікті;

Меңгереді: бір затты көрсетуді, заттарды бір белгісіне қарай топтарға біріктіруді.







































Общая информация

Номер материала: ДВ-498708

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышение квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.