Жыл мезгілдері 5 сынып

• 1 слайд

  Қ.Әбдіқадыров “Қажымұқан”
  Әлімбет орта
  мектеп- балабақшасы
  Кукеева Нұрргүл
  Сейтбекқызы
  қазақ тілі мен әдебиеті
  пәнінің мұғалімі
  5 “А”сынып қазақ әдебиеті пәні
  

• 2 слайд

  Сабақтың мақсаты:
  Білімділік:Қ.Әбдіқадыровтың“Қажымұқан” хикаятындағы дүниежүзі чемпионы Қажымұқан Мұңайтпасұлының өмірімен таныстыру, бөлімдерінің мазмұнымен таныстыру, бөлімдерінің мазмұнын игерту, алған білімдерін бекіту.
  Дамытушылық: оқушылардың іскерлік, өз бетімен жұмыс жасай білу дағдысын жетілдіру.Ойлау қабілетінің дамуына ықпал ете отырып, өзіндік көзқарасын қалыптастыру.
  Тәрбиелік: “Көп бейнеттің зейнеті болатындығын” ұғындыру арқылы шыдамдылыққа, басқаға жақсылық жасау,қамқор болу, қайырымды, әділ болуға тәрбиелеу.
  

• 3 слайд

  Мағынаны тану.
  Повесть (хикаят) – баяндау түрінде қара сөзбен жазылған оқиғалы көркем шығарманың түрі.Ол көлемі жағынан әңгімеден ұзақтау, романға жақындау болады.
  Әңгімеде көбіне өмірдің бір мезеті, қысқа оқиғалар суреттелсе, романда аса күрделі әрі көлемді, бүкіл бір кезеңнің оқиғалары тұтастырыла суреттеледі.Ал повестегі оқиғалар жинақы, сюжеттік желі негізінен бір арнаға өрістейді, кейіпкерлер саны да аса көп болмайды.
  

• 4 слайд

  
  
  І. Ұйымдастыру кезеңі.
  - Сәлеметсіздер ме?
  Бүгінгі сабаққа деген көңіл – күйлерің қалай? Жақсы тілектер тілеу.
  Қазір топқа бөлінеміз, мына сандарды таңдаңыздар. (Оқушыларды 3 топқа бөлу)
  

• 5 слайд

  (Ашылған қолшатырдың суретін салыңыз, әр сымына көршіңізді сипаттайтын сөзді жазыңыз. Неше сым болса сонша сөз болу керек)
  Тренинг
  “Өзіңді және басқаларды тану”
  Бағалайтын қолшатыр
  

• 6 слайд

  Болжау кестесі
  

• 7 слайд

  1-мәтін. Жас бала сарайға не себепті қайта-қайта қарай берді? Бұл кім болуы мүмкін?
  2-мәтін. Шын мәнінде не болды?
  3-мәтін. Бала Орлий Масликовқа жұмысқа жалданады деп ойлайсыз ба?
  4-мәтін. Мұқан қандай іс-әрекет жасайды деп ойлайсыз?
  6-мәтін. Мұқан шанаға жеккен ат өліп қалып, оны шананың үстіне салып жаяу сүйретіп әкелуіне тура келді.Бұл жағдайда бай қандай көзқарас танытады деп ойлайсыз?
  

• 8 слайд

  Жуан және жіңішке сұрақтар
  Мұқан бір шана шөпті бай үйіне қалай жеткізді?
  Қажымұқанның қазіргі уақытта ізбасарлары бар ма?
  Мұқанның балалық шағы қайда, қандай жағдайда өтті?
  Қажымұқан жайында не білеміз?
  Отыз пұт май қатырған кеспекті, бала шанаға қалай салды?
  

• 9 слайд

  Эссе.
  1.Мен шана сүйреген баламын.
  2. Мен қар күреген баламын.
  3. Қажымұқан ағаға хат.
  4.Мен балуанмын.
  

• 10 слайд

  Түсініксіз сөздер
  

• 11 слайд

  Лездеме
  

• 12 слайд

  Рефлексия
  

• 13 слайд

  Бағалау
  “Екі жұлдыз, бір тілек” – топтардың бір-бірін өзара бағалауы
  
  Екі жұлдыз – топтың тапсырма орындау барысында екі табысты сәтін бағалау
  Бір тілек – топтық жұмысқа өзіндік ұсыныс көзқарасын білдіру.
  

• 14 слайд

  V. Үй тапсырмасы.