879805
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыПрезентации"Жыл мезгілдерін білесің бе?" сыныптан тыс

"Жыл мезгілдерін білесің бе?" сыныптан тыс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тақырыбы; «Жыл мезгілдері».

Мақсаты; Оқушыларға жыл мезгілдерінің өзгерістері жөнінде айта отырып,Абай Құнанбаевтің шығармаларының түйіні,өзегі,негізгі ойы болып отырғанын ұғындыру.

Оқушыларға жыл мезгілдерін ажырата отырып, оны жапсырмалай білуге баулып,шығармашылық қабілеттерін дамыту..Бақылау дағдыларын қалыптастыруЖыл мезгілдерінің табиғатын салыстыру арқылы ,өлең ұйқасын құрастыруға баулу..

Табиғат тамашасына сүйсіне білуге,табиғатты қорғай білуге тәрбиелеу.

Сабақ түрі;аралас сабақ.

Сабақ әдісі; топтық жұмыстар,сын тұрғысынан ойлау технологиясының элементтері,түсіндіру,шығармашылықпен жұмыс.

Пән аралық байланыс; ана тілі,еңбекке баулу.

Барысы; 1.Ұйымдастыру кезеңі;

-Жылдың қай мезгілі?

-Қай ай?

-Бүгінгі ауа-райы қандай?

2. Психологиялық дайындық;

Табиғат ол- анамыз,

Табиғатқа баламыз.

(жай,қаттырақ)

3.Жаңа сабақ;

а)«Бұл қай кезде болады?» өлеңді оқу.

(күз,қыс,көктем,жаз)

б) Бүгінгі тақырыбымыз: « Жыл мезгілдері»

-мақсатын оқу.

4. «Кім қай айда туған?» ойыны.

Қыс-қар қағу,көктем-гүл,жаз-жемістер,күз-жемістер қағып алу.Қай мезгілде туған болса,соның белгісін қағып алу.

1-топ- қыс айларында туғандар.

2-топ-көктем айында туғандар.

3-топ- жаз айында туғандар.

4-топ- күз айларында туғандар.

5. «Ой қозғау»

-Жыл мезгілдерін суреттеп айтқызу,топ бойынша.

- Сендер жыл мезгілін осылай суреттедіңдерАл,біздің ұлы ақынымыз жыл мезгілдерін өлеңге қосқан кім еді? .

Абай Құнанбаев

1845 жылы туған. Семей қаласы. Ақын,жазушы. 1904 жылы қайтыс болған. Лирик ақын.- табиғаттың әсем сырларын, құбылыстарын жырға қосқан.-Қыс,жазғытұрым, жаз,күз. (өлеңдерін жатқа айтқызу).

-Сергіту сәті «Қыс».

-«Қар лақтыру» ойыны.

6. Оқулықпен жұмыс.

- тізбектей оқу.

- әр мезгілдегі өлі табиғатта болатын өзгерістерді шартты белгілері бойынша әңгімелету.





-Сергіту сәті «Күз».

Сары алтындай жапырақ,

Сыбдырлайды түседі.

Тырс-тырс етіп тамшылар,

Жерге топ-топ түседі.

7. Дәптермен жұмыс.

күз,жаз,қыс,көктем

Қыркүйек,қазан,қараша. Желтоқсан,қаңтар,ақпан. Маусым,шілде,тамыз. Наурыз,сәуір,мамыр



Сергіту сәті «Көктем».

Тырна келіп тыраулап,

Тіліп өтіп аспанды.

Қаздар көлде жүр ойнап,

Көктем тойы басталды.

6.Шығармашылық жұмыс.

Қағаздан топ бойынша жыл мезгілдерін құрастыру.

-мақал-мәтел айту. Жапсыру,қорғау.

Жыл мезгілдерінің айырмашылығын айту.

Сергіту сәті. «Жаз»

Тәулік бойы тынбайтын,

Болайықшы ақ жауын.

Астан-кестен жауатын,

Өткінші енді біз жаңбыр.

Қатты нөсер басылды,

Күн жарқырай ашылды,

Неше түрлі әдемі,

Кемпірқосақ жасалды.

9.Ассоциация құру. (тақтаға қаламмен жазу)

Қыс- қар,аяз,шана,пима,қолғап, құлақшын,шаңғы.

Жаз-ыстық,футбол,көйлек,

Күз- жер сап-сары, жапырақтар түсу,мектеп,

Көктем-жылы,гүл,құстар,



. «Сен білесің бе? » айдары.

Қазақша ай аттарының мағынасына тоқталу.

-Жылдың басы наурыз айынан басталып наурызда күн мен түн теңеледі.

-«Көкек» айының атауы көктемде көкек құсының ұшып келуіне байланысты шыққан.

-«Мамыр» сөзі молшылықты,кеңшілікті білдіреді.

-«Қыркүйек» атауы «қырғи» және «күйек» деген екі сөзден туындайды. Қырғи-жыртқыш құс.Күйек-саулық қойға кигізетін жүн.

- «Қазан» айында күн суытып,қатты жел соғады,соған сәйкес ел аузында «қазанның қара дауылындай» деген мәтел бар.

- 22- желтоқсанда «күн тоқырау» деп атаған. Халқымыз «Желтоқсанда күн торғай адымындай, қаңтарда қарға адымындай, ақпанда ат адымындай ұзарады» деген мақал қолданған.

-«Үркер» жұлдызының жыл мезгілдерін анықтауда орны ерекше.Жаз айларында «Үркер жерге түсті», ал күз айларында «Үркер төбеге келіп қалыпты», қыс айларында «Үркер төбеге келіпті, қыс ортасы болыпты» деп,аспан денелері мен табиғат құбылыстары арасындағы сәйкестікті тереңінен болжаған.

10.Қорытынды, «Қандай мезгіл тамаша?» өлең шумағын құрау.

Көктемгі кез- көрікті.

Жазғы мезгіл- жаңаша.

Күзде бәрі-әдемі.

Қыста бәрі- тамаша.

11.Бағалау. Үйге:эссе жазу.



Общая информация

Номер материала: ДВ-465635

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.