Жылдамдық. Уақыт. Қашықтық (математика 4-сынып)

Математика

Сабақтың тақырыбы:  Білімдерін тексеру.

Сабақтың  мақсаты: Ауызша қосу және азайту дағдыларын қалыптастыра отырып,өз ойын ашық айтуға төселдіру.

Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер: Жеке жұмыс. Диалог. Топтық  жұмыс.

Модульдердің кіріктірілуі: А.К.Т.   С.Т.О.   Бағалау. Жас  ерекшелік. Көшбасшылық. Оқытудағы жаңа тәсілдер.

Оқып үйренудің нәтижесі: Ауызша қосу және азайту дағдылары қалыптасады. Өз ойын ашық айта алады.

Үйрену мақсатында бағаны  қоса бағалау:Топтық  бағалау. Формативті  бағалау. Критерий арқылы  бағалау.

Барлығын  қосқанда: Түсіну  дәрежесін  бақылай отырып бағалау. 

Негізгі  дерек  көздер: Маркер. Таратпа  қағаз.Ватман.Проектор.

қ/с	Мұғалім іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті	Уақыты	Ресурстар
1.	Ұйымдастыру кезеңі Сәлемдесу. Оқу құралдарын түгелдеу.	Терең ғылым саланың, Тегі деп ой саламын. Қызықты деп оқимын, Математика сабағын. .	2-минут	Проектор
2.	Есте сақтау. Психологиялық дайындық. «Миға шабуыл» ойыны. Жауаптарына қарай бағалау.	а)Дәптер тексереді,ауыстырады. ә)Сұрақтарға жауап береді.	10-минут	Оқулық
3.	Түсіну.Жаңа сабақ. Оқулықпен жұмыс. №1 Өзіндік жұмыс. Түлкіге азық жинауға көмектесеміз. Сергіту сәті.	Оқулықты ашады. Таратпамен жеке жұмыс жасайды. «Алтын балық» қимыл қозғалысын жасайды.	5-минут	Таратпа Слайд
4.	Қолдану.Дәптермен жұмыс. Аюға бал жинаймыз.	№3 Мысалды дәптерге орындайды. Дәптерімізді ашайық, Қолға қалам алайық. Салақтықтан қашайық, Әдемі етіп жазайық.	10-минут	Оқулық
5.	Талдау.Шығармашылық тапсырма. Қоянға сәбіз жинаймыз.	№4 Таратпамен жеке жұмыс жасайды.	7-минут	Таратпа  қағаз
6.	Жасау. №5  Ауызша. Қосымша тапсырма.  «Сандар құрамын тап?» Тиінге жаңғақ жинаймыз.	Слайдпен жұмыс. Жеке таратпамен жұмыс жасайды.	5-минут	Таратпа  қағаз
7.	Бағалау.Бағалау парағын тарату.	Өзара   бағалау.Жиынтық бағалау.	3-минут	Таратпа қағаз
8.	Үйге  тапсырма.№2 Слайдпен түсіндіру.	а)Берілген тапсырманы күнделікке жазып алу. ә)Пайдаң тиіп Отанға, Риза болсын халқымыз. 5 болсын алар бағамыз, Білімнен бақыт табамыз.	3-минут	Оқулық.

Краткое описание документа:

Математика

Сабақтың тақырыбы:Білімдерін тексеру.

Сабақтыңмақсаты: Ауызша қосу және азайту дағдыларын қалыптастыра отырып,өз ойын ашық айтуға төселдіру.

Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер: Жеке жұмыс. Диалог. Топтықжұмыс.

Модульдердің кіріктірілуі: А.К.Т.С.Т.О.Бағалау. Жасерекшелік. Көшбасшылық. Оқытудағы жаңа тәсілдер.

Оқып үйренудің нәтижесі: Ауызша қосу және азайту дағдылары қалыптасады. Өз ойын ашық айта алады.

Үйрену мақсатында бағанықоса бағалау:Топтықбағалау. Формативтібағалау. Критерий арқылыбағалау.

Барлығынқосқанда: Түсінудәрежесінбақылай отырып бағалау.

Негізгідереккөздер: Маркер. Таратпақағаз.Ватман.Проектор.

қ/с	Мұғалім іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті	Уақыты	Ресурстар
1.	Ұйымдастыру кезеңі Сәлемдесу. Оқу құралдарын түгелдеу.	Терең ғылым саланың, Тегі деп ой саламын. Қызықты деп оқимын, Математика сабағын. .	2-минут	Проектор
2.	Есте сақтау. Психологиялық дайындық. «Миға шабуыл» ойыны. Жауаптарына қарай бағалау.	а)Дәптер тексереді,ауыстырады. ә)Сұрақтарға жауап береді.	10-минут	Оқулық
3.	Түсіну.Жаңа сабақ. Оқулықпен жұмыс. №1 Өзіндік жұмыс. Түлкіге азық жинауға көмектесеміз. Сергіту сәті.	Оқулықты ашады. Таратпамен жеке жұмыс жасайды. «Алтын балық» қимыл қозғалысын жасайды.	5-минут	Таратпа Слайд
4.	Қолдану.Дәптермен жұмыс. Аюға бал жинаймыз.	№3 Мысалды дәптерге орындайды. Дәптерімізді ашайық, Қолға қалам алайық. Салақтықтан қашайық, Әдемі етіп жазайық.	10-минут	Оқулық
5.	Талдау.Шығармашылық тапсырма. Қоянға сәбіз жинаймыз.	№4 Таратпамен жеке жұмыс жасайды.	7-минут	Таратпақағаз
6.	Жасау. №5Ауызша. Қосымша тапсырма.«Сандар құрамын тап?» Тиінге жаңғақ жинаймыз.	Слайдпен жұмыс. Жеке таратпамен жұмыс жасайды.	5-минут	Таратпақағаз
7.	Бағалау.Бағалау парағын тарату.	Өзарабағалау.Жиынтық бағалау.	3-минут	Таратпа қағаз
8.	Үйгетапсырма.№2 Слайдпен түсіндіру.	а)Берілген тапсырманы күнделікке жазып алу. ә)Пайдаң тиіп Отанға, Риза болсын халқымыз. 5 болсын алар бағамыз, Білімнен бақыт табамыз.	3-минут	Оқулық.