Инфоурок Другое Другие методич. материалыЖылдық жоспар балабақшаларға арналған "Ортаңгы топ"

Жылдық жоспар балабақшаларға арналған "Ортаңгы топ"

Скачать материал

Бекітемін:_________________                                                                           Келісемін:____________________

«Қарлығаш» бөбектер бақшасының                                                             «Қарлығаш» бөбектер бақшасының

меңгерушісі:  С.Н. Сагинбаев                                                                           әдіскері:  Жексенова М.М.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                           Күнтізбелік  жоспар

Ұйымдастырылған оқу әрекетінің тақырыптық

перспективтік жоспары

 

Тәрбиеші: Худабай А.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2015-2016 оқу жылы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ұйымдастырылған оқу әрекетінің тақырыптық перспективтік жоспары

Топ: Ортаңғы

Білім беру саласы : « Қатынас»

Бөлімі: « Көркем әдебиет»

 

Тақырыбы

Мақсаты

Бағдарлама

Мерзімі

Саны

«Балабақша»

1

 «Үй жақсыма? Бақша жақсы ма?»

 Қысқа өлеңді мәнерлеп айтуға үйрету арқылы  бақша мен үйдің айырмашылығы мен ұқсастықтарын атуға үйрету.

Зерек бала Астана 2009       74-75бет

Қыркүйек

1

2

Ә.Дүйсенбиев «Менің ойыншығым»

Балалардың сүйікті ойыншығы туралы өзі дербес әңгімелер айтуға үйрету

1

«Күз»

1

Т.Молдағалиев «Өрік гүлдеп»

Балаларды өлең-тақпақтың мазмұнын түсіне отырып жаттау қабілеттерін тереңдету

Зерек бала Астана 2009

74-75 бет

Қазан

1

2

«Тәтті алма» Н. Құмар

Күз маусымындағы табиғаттың адамзатқа берер сыйы туралы сурет бойынша әңгімелету

1

 

«Жануарлар, құстар әлкмі»

1

О.Асқар «Мысықпен тілдесу»

Үй жануарын бақылап ауызша жеткізе білу дағдыларын жетілдіру. Мәнерлеп оқу

Зерек бала Астана 2009

74-75 бет

Қараша

1

2

«Мақтаншақ қоян» өзбек ертегісі

Ертегіні әңгімелеп беру және мазмұнын балаларға қайталатып әңгімелеткізу.

1

«Қыс  келбеті»

1

К.Көпішов «Мұз айдыны»

Естіп есте сақтау қабілеттерін дамыта отыра, сөзік қорларын жетілдіру

Зерек бала Астана 2009

74-75 бет

Желтоқсан

1

2

Б.Данабеков «Қайырымды бала»

Балаларды өлең-тақпақтың мазмұнын түсіне отырып жаттау қабілеттерін тереңдету

1

«Таң-ғажайып заттар»

1

Ш.Перро «Қызыл телпек»

Ертегі мазмұнын толық түсіне біліп, мазмұндауға дағдыланулары.

Зерек бала Астана 2009

74-75 бет

Қаңтар

1

2

К.Ыдырысов «Тіл алғыш жауын»

Шағын әдеби шығараманы оқу және мазмұндау

1

«Менің отбасым»

1

С Қалиев «Машинаны анам әкелді»

Сөздерді мағынасы бойынша дәл қолдануға үйрету

Зерек бала Астана 2009

74-75 бет

Ақпан

1

2

Ы.Алтынсарин «Әке мен бала»

Шағын әдеби шығарманы оқу және мазмұндау

1

«Көктем»

1

Б.Әбілов «Көктем сәні»

Әдеби шығарманы мәнерлеп оқи отыра, баланың тілін жетілдіру

Зерек бала Астана 2009

74-75 бет

Наурыз

1

2

Ә.Табылдиев «Кемпірқосақ»

Кемпірқосақ қай кезде шығатыны туралы танымдық түсінігінің қалыптасулары.

1

«Еңбек түбі-береке»

1

Ф. Оңғарсынова «Зергер»

 «Еңбек түбі - береке» мақалының мәнін түсіндіру және әдеби шығарма арқылы еңбексүйгіштікке тәрбиелеу

Зерек бала Астана 2009

74-75 бет

Сәуір

1

2

Қ.Ыдырысов «Менің елім»

Шағын әдеби шығарамны оқу және мазмұндау

1

Өсімдіктер, ағаштар әлемі

1

Қ.Баянбаев «Қойбүлдірген»

Табиғаттағы өсімдік түрімен танысулары,өлеңді мағынасын түсініп айта білуге үйренулері.

Зерек бала Астана 2009

74-75 бет

Мамыр

1

2

Ө. Тұманжанов «Еріншек егінші мен  еңбекқор құмырсқа»

Естіп есте сақтау қабілеттерін дамыта отыра, сөзік қорларын дамыту, ертегі мазмұнын айта білуге үйренулері.

1

 

 

18   сағат

 

 

 

                                                                                                        

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ұйымдастырылған оқу әрекетінің тақырыптық перспективтік жоспары

Топ: Ортаңғы»

Білім беру саласы :  «Шығармашылық»

Бөлімі:  «Жапсыру»

 

Тақырыбы

Мақсаты

Бағдарлама

Мерзімі

Саны

«Балабақша»

1

«Үй» заттық жапсыру

 Түрлі пішіндерден үйдің суретін жапсыру

Зерек бала Астана 2009

67-бет

Қыркүйек

1

2

«Ойыншықтар»

Ұсақ бөлшектерді құрастырып және желімдеуге үйрету

1

«Күз»

1

«Күзгі жапырақ»

Қызыл, сары жапырақтарды жапсыру

Зерек бала Астана 2009

67-бет

Қазан

1

2

«Күз сыйы»

Табиғи материялдармен ұжымдық композиция құрып жұмыс жасауға үйрету

1

 

«Жануарлар, құстар әлкмі»

1

«Әдемі құс»

Қарапайым формалардан құстың суретін жапсыруды үйрету

Зерек бала Астана 2009

67-бет

Қараша

1

2

«Ақ көжек»

Көжекті жапсыруға үйрету

1

«Қыс  келбеті»

1

«Жаңа жылдық сыйлық»

Мерекеге арналған сыйлықты жапсыру. Шығармашылықты, қиялды дамыту.

Зерек бала Астана 2009

67-бет

Желтоқсан

1

2

«Ақ қала»

Қағаз бетіне ақ қаланы жапсырып үйрену

1

«Таң-ғажайып заттар»

1

«Пирамида»

Қағаз бетіне затты көлеміне қарай, дұрыс орналастырып жапсыру

Зерек бала Астана 2009

67-бет

Қаңтар

1

2

«Жалаушалар»

Жалаушаларды қиып алып, қағаз бетіне дұрыс жапсырып үйрену

1

«Менің отбасым»

1

«Атамның тақиясы»

Қазақтың ұлттық бас киімін безендіру

Зерек бала Астана 2009

67-бет

Ақпан

1

2

«Анама сыйлық»

Жұмысты әдемі етіп жапсыру дағдысын қалыптастыру

1

«Көктем»

1

«Наурызға тарту» Сүлгі

Сюжеттік жапсыру. Әдемі гүлдерді ашық хатқа жапсыру.

Зерек бала Астана 2009

67-бет

Наурыз

1

2

«Тотықұс»

Заттық жапсыру. Тотықұсты жапсыру

1

«Еңбек түбі-береке»

1

«Не қаласам соны қиып, жапсырам»

 Балалардың өз қалауларымен жапсыру

Зерек бала Астана 2009

67-бет

Сәуір

1

2

«Сүйікті жануар» Тоқты

Тоқтыны жапсыруға үйрету

1

Өсімдіктер, ағаштар әлемі

1

«Бәйшешектер»

Бәйшешекті жапсыруға үйрету

Зерек бала Астана 2009

67-бет

Мамыр

1

2

«Гүлден дала»

Жасыл шөптерді әдемі гүлдерді жапсыруға үйрету

1

 

 

18   сағат

 

 

 

                                                                                                        

 

 

 

Ұйымдастырылған оқу әрекетінің тақырыптық перспективтік жоспары

Топ: Ортаңғы

Білім беру саласы : « Шығармашылық»

Бөлімі: «Сурет салу»

 

Тақырыбы

Мақсаты

Бағдарлама

Мерзімі

Саны

«Балабақша»

1

«Түрлі-түсті үшбұрыштар»

Балаларға таңдаған түстен түрлі-түсті үшбұрыштардың суретін салдыру

«Зерек бала» Астана 2009

67-68 беттер

Қыркүйек

1

2

«Күн шуақтары» жылы түстердің реңктері

Бояу түстерін таңдай білу суық және жылы түстерді ажыратуға үйрету.Жылы түстермен күн шуақтарын салулары

1

3

«Сүйікті ойыншығым»

Қылқалам сабының ұшымен нүкте арқылы суреттерді бояу

1

4

«Бақшадағы алма ағаштары»

Дөңгелек және сопақша заттарды салуға қол икемдерін  дағдыландыру.

1

«Күз»

1

«Күз бейнесі» саңырауқұлақтар

Қылқаламды басу арқылы саңырауқұлақтардың суретін салып үйренулері

«Зерек бала» Астана 2009

67-68 беттер

Қазан

1

2

«Алтын күз» ағаштар мен бұтақтар

Тоқсары және сары түстерді қолдана отыра күзгі жапырақтарды салуға үйрету

1

3

«Дәмді алмалар»

Дөңгелек заттарды салып үйренулері. Алма салуға қол икемдерін дағдыландыру

1

4

«Түсті шарлар»

Түрлі-түсті қарындаштар қолданып дөңгелек шарларды салуға үйрету

1

«Жануарлар, құстар әлемі»

1

«Ақ қоян»

Әр түрлі тәсілдерін қолдана отырып, балаларға ақ қағаз бетіне ақ қоянның бейнесін салуға үйрету

«Зерек бала» Астана 2009

67-68 беттер

Қараша

1

2

«Тотығұс»

Жалпы құстар туралы мәлімет беру. Құстың суретін салуға үйрету. Әр бөлігін даралап салғанын қадағалау

1

3

«Сәнқой түлкі»

Балаларға түрлі-түсті қарындаштарды пайдалану арқылы түлкінің бейнесін салуға үйрету

1

4

«Батыл әтеш»

Қылқаламды басып басып бояу арқылы әтештің бейнесін салып үйренулері

1

Қыс келбеті

1

 

«Аққала»

Үш дөңгелектен аққаланың суретін салуға қол икемдерін дағдыландыру

«Зерек бала» Астана 2009

67-68 беттер

Желтоқсан

1

2

«Біздің әсем шыршамыз»

Балаларға шырша суретін салуды үйрету. Шырша жөнінде мәлімет беру. Шыршаны түрлі-түсті ойыншықтармен әшекейлеуге үйрету.

1

3

«Қысқы пейзаж»

Көгілдір, жасыл, қаракөк, т.б (негізгі фонға) астарға ақ бояумен ақша қарлар салуды үйрету.

1

4

«Қарлы ертегі»

Қыс мезгіліндегі қар жамылған ағаштарды қыс мезгілін бейнелеуге үйрету.

1

Таң-ғажайып заттар

1

«От шашу»

Түрлі-түсті бояуларды пайдалана отыра  салюттың оттарын салуға дағдыландыру.

«Зерек бала» Астана 2009

67-68 беттер

Қаңтар

1

2

 «Ерке мимоза»

Әр түрлі тәсілдерін қолдана отырып, балаларға ақ қағаз бетіне ерке мимозаның  бейнесін салуға үйрету

1

3

«Аквариумдағы балықтар»

Үшбұрыштар арқылы аквариумдағы балықтарды салуға үйрету. Түстерді дұрыс таңдауға, ұқыпты болуға тәрбиелеу

1

4

«Ай шуақтары» суық түстердің реңктері

Дөңгелетіп айдың суретін салуға үйрету. Ол туралы мәлімет беру.Түрлі түстермен бояу.

1

Менің отбасым

1

«Менің анам»

Балалар әрқайсысы өзінің анасының бейнесін салып, бояулары

«Зерек бала» Астана 20067-68 беттер 9

 

Ақпан

1

2

«Түрлі-түсті үшбұрыштар»

Түрлі-түсті бояуларды пайдалана отыра  үшбұрыштардың суретін  салуға дағдыландыру

1

3

«Үй»

Балаларға түрлі-түсті қарындаштарды пайдалану арқылы үйдің  бейнесін салуға үйрету

1

4

«Орамалды әшекейлеу»

Балалар әртүрлі гүлдерді салып әшекейлеп орамалдың суретін салулары

1

Көктем

1

«Алғашқы бәйшешектер»

Қылқаламды басу тәсілі арқылы бәйшешек гүлін салуға үйрету

«Зерек бала» Астана 2009

67-68 беттер

Наурыз

1

2

«Бұйра тоқты»

Өздерінің көргендерін бейнелеу іс әрекеті барысында бояу түстерін дұрыс пайдалана отырып бұйыр тоқтыны салу.

1

3

«Пирамида»

Түрлі-түсті қарындаштарды пайдалана отырып, пирамиданың суретін салуға үйрету.

1

4

«Бақбақтар»

Балаларға нүктелі тәсілдер арқылы тұқымды егуін суретте көрсете білу

1

Еңбек - түбі-береке

1

«Арба»

Тіктөртбұрыш және екі дөңгелек пішіндерден тұратын арба бейнесін суреттеу

«Зерек бала» Астана 2009

67-68 беттер

Сәуір

1

2

«Ертегілер еліне» реңктер мен шағылысулар

Бояу түстерін таңдай білу, суық және жылы түстерді ажыратуға үйрету реңтерін салуға дағдыландыру

1

3

«Қандай заттың пішіні шарға ұқсайды?»

Түрлі түсті бояуларды пайдалана отыра дөңгелек пішінді шардың суретін салуға үйрету, тазалыққа тәрбиелеу

1

4

«Мерекеге дайындық»

Балаларға мерекеге пайдаланатын әртүрлі әшекейлердің суретін салуға, шарлар салуға дағдыландыру,  қол икемдерін дамыту

1

Өсімдіктер, ағаштар  әлемі

1

«Гүлді алма ағаштары»

Қылқаламды дұрыс ұстай білуі, керек бояуды таңдай отыра, гүлді алма ағаштарын салуға үйрету.

«Зерек бала» Астана 2067-68 беттер 09

 

Мамыр

1

2

«Апельсиндер мен мандариндер»

Түрлі –түсті бояуларды пайдалана отыра дөңгелек заттар апельсиндер мен мандариндерді салуға үйрету

1

3

«Торсықты әшекейлеу»

Торсықтың бейнесін салу және әшекейлеу. Торсық туралы мәліметтер беру.

1

4

«Мысық»

Мысық туралы мәліметтер беру суретін салу және әңгіме құрастырту

1

 

 

36  сағат

 

 

 

                                                                                                       

                        

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ұйымдастырылған оқу әрекетінің тақырыптық перспективтік жоспары

Топ: Ортаңғы

Білім беру саласы : « Таным»

Бөлімі: «Құрастыру»

 

Тақырыбы

Мақсаты

Бағдарлама

Мерзімі

Саны

                                                                             «Балабақша»

1

«Балабақша алаңы»

Құрылыс материалынан құрастыру

«Зерек бала» Астана 2009

58-59 беттер

Қыркүйек

1

2

«Алшапқышты безендіру»

Қазақ киімінің жиектеріне ұлттық ою өрнектерін құрастыру

1

3

«Альбом»

Тіктөрбұрыш қағазды үшбұрыштар мен жақтарын беттестіріп тең етіп бүктеп альбом құрастыру

1

4

«Орындық»

Орындықты желімдеу іскерліктерін дамыту

1

«Күз»

1

«Көкеністер мен жеміс-жидектер»

Құрылыс материалдарынан құрастыру

«Зерек бала» Астана 2009

58-59 беттер

 

Қазан

1

2

«Жеміс жидекке себет жасау»

Қағазды өру арқылы себет жасауға үйрету

1

3

«Апельсиндер»

Қағазды дөңгелек етіп қиып, апельсин жасау

1

4

«Алма»

Құрылыс материалдарынан алма жасау

1

«Жануарлар, құстар әлемі»

1

«Құстың ұясы»

Құрылыс материалдарынан құстың ұясын құрастыру

«Зерек бала» Астана 2009

58-59 беттер

 

Қараша

1

2

«Көбелек»

Табиғи материалдардан көбекелк құрастыру жолын үйрету

1

3

«Тотықұс»

Құрылыс материалдардан тотықұсты жасау

1

4

«Ақ қоян»

Қағазды төртбұрыштап бүктеу арқылы қоян ды қиып құрастыру

1

Қыс келбеті

1

 

«Аққала»

Құрылыс материалдардан аққала жасау

«Зерек бала» Астана 2009

58-59 беттер

Желтоқсан

1

2

«Шырша » ойыншықтары

Қағаздан мерекелік шырша ойыншықтарын жасау

1

3

«Ақшақар»

Құрылыс материалдардан тақшақарды құрастыру

1

4

«Шана»

Құрылыс материалдардан шана жасау

1

Таң-ғажайып заттар

1

«Қораптан сандық жасау»

Қораптан сандық жасау жолын үйрету

«Зерек бала» Астана 2009

58-59 беттер

Қаңтар

1

2

 «Трамвай»

Құрылыс материалдарын дұрыс қолдана білу, трамвай жасау

1

3

«Көпір»

Көпір құрастыруға үйрету

1

4

«Пирамида»

Құрылыс материалдарын дұрыс қолданып пирамида жасау, қол икемдерін дамыту

1

Менің отбасым

1

«Сіріңке қорабынан орындық»

Қораптан орындық құрастыру жолын үйрету

«Зерек бала» Астана 2009

58-59 беттер

Ақпан

1

2

« Менің үйім»

Құрылыс материалдардан үй жасау

1

3

«Үстел»

Құрылыс материалдардан үстел жасау

1

4

«Терезе»

Құрылыс материалдардан терезе құрастыру

1

Көктем

1

«Көктем»

Табиғи материалдардан көктем көрінісін құрастыру

«Зерек бала» Астана 2009

Наурыз

1

2

«Қора»

Құрылыс материалдардан қора құрастыру жолын үйрету

1

3

«Қайық»

Құрылыс материалдарын пайдаланып қайық құрастыру

1

4

«Ағаш»

Құрылыс материалдардан ағашжасау

1

Еңбек - түбі-береке

1

«Біздің көше»

Қораптан құрастыру

«Зерек бала» Астана2009

58-59 беттер

Сәуір

1

2

«Қағаздан ұшақ жасау»

Ұшақтың жасалу жолдарын үйрету

1

3

«Қала жолдары»

Құрылыс материалдардан жол құрастыру

1

4

«құсқа арналған ұя»

Құрылыс материалдардан құстың ұясын жасау

1

Өсімдіктер, ағаштар  әлемі

1

«Жемістер»

Қағаздарды пайдалана отырып, жемістерді қиып құрастыру

«Зерек бала» Астана 2009

58-59 беттер

Мамыр

1

2

«Көкеністер»

Қағаздарды төртке бөлу арөылы көкеністерді құрастыру

1

3

«Жаңғақтар»

Құрылыс материалдардан жаңғақтар тотықұсты жасау

1

4

«Қайыңдар»

Ұжыммен жұмыс істеуге үйрету

1

 

 

36  сағат

 

 

 

                                                                                                        

                 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ұйымдастырылған оқу әрекетінің тақырыптық перспективтік жоспары

Топ: Ортаңғы»

Білім беру саласы :  «Таным»

Бөлімі:  «Қоршаған ортамен танысу»

 

Тақырыбы

Мақсаты

Бағдарлама

Мерзімі

Саны

«Балабақша»

1

«Біздің сүйікті бақшамыз»

 Жалпы балабақшаның сыртқы көрінісі туралы түсініктерін саяхат арқылы дамыту

Зерек бала Астана 2009

62-63 беттер

Қыркүйек

1

2

«Біздің топ»

Әңгімелесу арқылы топтың бөлмелерімен, ондағы жиһаздармен таныстыру.

1

«Күз»

1

«Нанды қалай өсіреді?»

Нанның шығу жолдары туралы тәжірбиелік түрде түсінік беру

Зерек бала Астана 2009

62 бет

Қазан

1

2

«Бізге күз не әкелді?»

3-4 көкеніс пен жеміс түрлерімен таныстыру, ұқсастығы мен айырмашылығын ажырату

1

 

«Жануарлар, құстар әлкмі»

1

«Жануарларды қалай күту қажет?»

Үй жануарларының ұқсастығы мен айырмашылығын түсіндіру және оларды күтуге тәрбиелеу

Зерек бала Астана 2009

63-бет

Қараша

1

2

«Табиғат сыйы»

Дәрумендермен таныстыру, оның пайдасы мен зияны туралы түсіндіру.

1

«Қыс  келбеті»

1

«Жылы-суық»

Қыс мезгіліндегі ауа райының қандай болатындығы туралы айту.

Зерек бала Астана 2009

64-65 беттер

Желтоқсан

1

2

«Жыл мезгілдері»

Жыдың төрт мезгілін таныстыру

1

«Таң-ғажайып заттар»

1

«Заттық фриздер»

Заттың ерекшеліктерін түсіндіру

Зерек бала Астана 2009

63-64 беттер

Қаңтар

1

2

«Гүлдерді күтеміз»

Гүлдерге су құйып, баптау және қамқорлық жасауға үйрету

1

«Менің отбасым»

1

«Менің отбасым»

Отбасы мүшелері , ата-анамның аты-жөні, туыстық байланыстар, бір-біріне қамқорлығы.

Зерек бала Астана 2009

64-бет

Ақпан

1

2

«Мен»

Аты-жөні, жасы.Дене мүшелері,кейбір ішкі мүшелері, сезім мүшелері туралы айтулары.

1

«Көктем»

1

«Көктемгі табиғат»

Көктемгі табиғатты бақылау, қарапайым өзгерістерді атау: күн жылына бастады, қар еріді, күннің көзі жарқырады.

Зерек бала Астана 2009

63-64 беттер

Наурыз

1

2

«Егін егу»

Көктемгі жұмыс, егін егу, жер жырту туралы түсініктерін қалыптастыру.

1

«Еңбек түбі-береке»

1

«Нан ең басты байлық»

 «Нан –ең басты байлық» деген тақырып бойынша әңгімелесу, оның қадірін ұғыну.

Зерек бала Астана 2009

64-65 беттер

Сәуір

1

2

«Ауыл шаруашылығы не әкеледі»

Жер жырту, егісті дайындау, малды жайлауға шығару туралы түсініктерін тереңдету

1

Өсімдіктер, ағаштар әлемі

1

«Көкеністер»

Сәбіз,қияр, қызанақ, пияз, қырыққабат,картоп және жемістер туралы ұғымдарын кеңейту.

Зерек бала Астана 2009

64-бет

Мамыр

1

2

«Қала көшелері»

Қала мен ауыл үйлері, көшелері, бағдаршам, көлік түрлері, жүргізуші мамандығы, жолдар, жолда жүру ережесімен таныстыру.

1

 

 

18   сағат

 

 

 

                                                                                                     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Ұйымдастырылған оқу әрекетінің тақырыптық перспективтік жоспары

Топ: Ортаңғы»

Білім беру саласы :  «Таным»

Бөлімі:  «Экология»

 

Тақырыбы

Мақсаты

Бағдарлама

Мерзімі

Саны

«Балабақша»

1

«Біз қалай ойнаймыз»

 Топта қалай ойнау керектілігі жөнінде  және ондағы ойыншықтармен таныстыру

Зерек бала Астана 2009 

73-74 бет

Қыркүйек

1

2

«Жоғалған доп»

Жоғалып қалған допқа көмек көрсету. Доп туралы әңгімелесу (үлкен, кіші)

1

«Күз»

1

«Дихан деген кім?»

Балаларға диханның кім екендігін түсіндіру.Дихандардың жерді күтіп баптайтыны туралы әңгімелесу.

Зерек бала Астана 2009

74 -бет

Қазан

1

2

«Бізге күз не әкелді?»

3-4 көкеніс пен жеміс түрлерімен таныстыру, ұқсастығы мен айырмашылығын ажырату

1

 

«Жануарлар, құстар әлкмі»

1

«Жабайы аңдар»

Жабайы аңдар туралы түсініктерін қалыптастыру.

Зерек бала Астана 2009 73-74 беттер

Қараша

1

2

«Тауық балапандарымен»

Үй құстары туралы түсініктерін молайту.Балапандарын атап беру, немен қоректенетіндерін және кім оларға қамқорлық жасайтынын айтып түсіндіру.

1

«Қыс  келбеті»

1

«Жаңа жыл шыршасы»

Қыс мезгіліндегі ең сүйікті мереке жаңа жыл мерекесі туралы әңгімелесу.

Зерек бала Астана 2009

73-бет

Желтоқсан

1

2

«Қысқы табиғат»

Қысқы табиғатты бақылау, қыс мезгілінің ерекшелігімен таныстыру.

1

«Таң-ғажайып заттар»

1

«Ақ боз үй»

Ұлттық салт-дәстүрмен таныса отырып , тыйым сөздерді жаттау.

Зерек бала Астана 2009

 74-бет

Қаңтар

1

2

«Аялдама»

Аялдаманың не екендігімен таныстыру жан-жақты түсінігін қалыптастыру

1

«Менің отбасым»

1

«Ыдыс-аяқтар»

Бөлмені жабдықтау ыдыс-аяқтарды орналастыра білуге тәрбиелеу

Зерек бала Астана 2009

73-бет

Ақпан

1

2

«Отбасылық мерекелер»

Отбасылық мерекелер мен оны өткізуге деген дайындыққа белсенділігін мадақтау

1

«Көктем»

1

«Тоқылдақ»

Көктемгі табиғатты бақылау,  тоқылдақтың табиғатқа тигізер пайдасы туралы айту

Зерек бала Астана 2009

73-бет

 

Наурыз

1

2

«Түймедағы»

Гүлдер туралы түсіндіру түймедағы гүлінің пайдасын айту

1

«Еңбек түбі-береке»

1

«Балабақша ауласы»

Балабақша ауласындағы еңбек түрлерімен таныстыру үлкендермен, құрдастарымен жағымды қарым-қатынас орнату талпыныстарын қолдау

Зерек бала Астана 2009

73-бет

Сәуір

1

2

«Сатушы»

Үлкендердің еңбегі мен олардың қызметтері туралы түсініктерін кеңейту

1

Өсімдіктер, ағаштар әлемі

1

«Бөлме өсімдіктері»

Бөлме өсімдіктері өсуі мен дамуына қолайлы жағдайларын туғызу қажеттілігі туралы нақты ұғымдарын қалыптастыру

Зерек бала Астана 2009

74-бет

Мамыр

1

2

«Өсімдіктер»

Өсімдіктер әлемін танып-білуге сүйіспеншілігін арттыру оны аялауға,күтіп-баптауға тәрбиелеу.

1

 

 

18   сағат

 

 

 

                                                                                                                             

Ұйымдастырылған оқу әрекетінің тақырыптық перспективтік жоспары

Топ: Ортаңғы

Білім беру саласы : « Таным»

Бөлімі: «Қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру»

 

Тақырыбы

Мақсаты

Бағдарлама

Мерзімі

Саны

                                                                             «Балабақша»

1

«Кімге қанша?»

Заттарды санауға және санап алуға, үлгі бойынша заттар жиынын құрастыруға үйрету.

«Зерек бала» Астана 2009

57-58 беттер

Қыркүйек

1

2

«Аралығы қанша?»

Солдан оңға, жоғарыдан төмен, төменнен жоғарыға деген сөздердің мағынасын түсіндіру.

1

3

«Сандарды таны»

Санау арқылы заттардың жиынын таба білуге үйрету, сандарды санай білуге үйрету.

1

4

«Қандай ойыншық жасырынды?»

Заттардың арасынан жасырынған сан мен ойыншықты тауып ажыратып үйренулері

1

«Күз»

1

«Кімге сонша?»

Санау арқылы заттардың жиынын таба білуге үйрету, сандарды санай білуге үйрету

«Зерек бала» Астана 2009

57-58 беттер

Қазан

1

2

«Не өзгерді?»

Салысту арқылы заттардың бір-бірлеріне байланыстырып өзгертіп айтып үйрену

1

3

«Кім тез жинайды?»

Төрбұрыштар мен үшбүрыштарды жеке-жеке жинау

1

4

«Не екенін тап?»

Заттардың қай топта аз көп екендігін тәжірбие түрде анықтай білулерін қалыптастыру

1

«Жануарлар, құстар әлемі»

1

«Шеңбер, шаршы»

Балаларға шеңбер мен шаршыны толығырақ жан-жақты айтып түсіндіру

«Зерек бала» Астана 2009

57-58 беттер

Қараша

1

2

«Үшбұрыш, төртбұрыш»

түстерін қарап ажыратып, топтастыру

1

3

«Текше, шар»

Әр түрлі фигуралардың ішінен текше және шарды тауып алып, топтастыру

1

4

«Тіктөртбұрыш»

Тіктөртбұрыштардың түстеріне қарай санын анықтау

1

Қыс келбеті

1

«Цилиндр»

«Цилиндр»

Цилиндрмен таныстыру

«Зерек бала» Астана 2009

57-58 беттер

Желтоқсан

1

2

«Заттар қандай пішіннен құралады?»

Балаларға заттардың қандай пішінне құралып тұрғанын анықтау және ой-өрісін дамыту

1

3

«Қай жерде не бар?»

Пішіндердің арасынан қай жерде не орналасқан және олардың санының қанша екенін анықтау

1

4

«Мен айтқан жерге қой»

Балаларға әр түрлі пішіндердің өз-өз жәшіктеріне топтастырып дұрыс қоя алуларына дағдыландыру

1

Таң-ғажайып заттар

1

«Бұл қай кезде болады?»

Жыл мезгілдерінің ай аттарын түсіндіру

«Зерек бала» Астана 2009

57-58 беттер

Қаңтар

1

2

 «Кеше-бүгін-ертең»

Кеше, бүгін, ертең түсініктерімен таныстыру, жақын күндердің аттарын ретімен айтуға үйрету.

1

3

«Керісінше айт»

Сандарды санап отырып айту арқылы керісінше айтып үйренуге дағдыландыру.

1

4

«Тез-ақырын»

Тез, ақырын түсініктерін ажыратуға үйрету.

1

Менің отбасым

1

«Не ұзын биік?»

Салыстыру негізінде заттардың ұзындығын анықтауға үйрету, беттестіру тәсілін қолданып, ұзындау, қысқалау сөздерін қолдана білуге үйрету

«Зерек бала» Астана 2009

57-58 беттер

Ақпан

1

2

«Кең-жуан»

Заттың екі белгісі кең- жуан ұғымын салыстыруға дағдыландыру

1

3

«ретімен орналастыр»

Заттарды рет-ретімен орналастыруға дағдыландыру

1

4

«Жоғары-төмен»

Заттарды орналастырып ретін сөзбен айтып (мысылы жоғары- төмен)  салыстыру дағдыларын қалыптастыру.

1

Көктем

1

«Төменірек ең кішісі»

Екі заттың көлемін бір белгісі бойынша төменірек, ең кішісі анықтап үйренуді жалғастыру.

«Зерек бала» Астана 2009

57-58 беттер

Наурыз

1

2

«Шапшаң, тез, баяу»

Шапшаң тез, баяу түсініктерін ажыратуға үйрету.

1

3

«Кеңістікті бағдарлау»

Өзінің айналасындағы заттардың орналасуын (оң, сол, алда, артта, жоғарыда,төменде, алыс, жақын) анықтауға үйретуді жалғастыру.

1

4

«Пішіндер мен денелер»

Сипап-сезу қимылы мен көру арқылы пішіндер мен денелерді тексеруге үйрету.

1

Еңбек - түбі-береке

1

«Барлығы неше»

5 көлеміндегі сандық есептеу дағдысын дамыту, заттарды санауға, санды ретімен және қорытынды санын атауға, «Барлығы неше?» деген сұраққа жауап беруге үйрету.

«Зерек бала» Астана 2009

57-58 беттер

Сәуір

1

2

«Көлем»

Екі  заттың көлемін  бір белгісі бойынша (ұзындығын, енін, қалыңдығын) салыстыру іскерліктерін дамыту.

1

3

«Уақыт»

Қарапайым уақыт туралы түсініктерін қалыптастыру

1

4

«Куб пен шар»

Геометриялық денелер куб пен шарды таныстыру

1

Өсімдіктер, ағаштар  әлемі

1

«Тәулік бөліктері»

Тәулік бөліктері , олардың бірізділігі туралы ұғымдарын қалыптастыру.

«Зерек бала» Астана 2009

57-58 бнттер

Мамыр

1

2

«Салыстыру»

Екі затты үшінші-шартты белгінің көмегі мен салыстыру дағдыларын қалыптастыру.

1

3

«4 санының құрамы»

Төртке дейін санауға және шеңбер ,шаршы, үшбұрыштарды ажыратуға жаттықтыру.

1

4

«теңестіру»

Әртүрлі көлемдегі заттарды теңестіруге үйрету.

1

 

 

36  сағат

 

 

 

                                                                                                       

                        

 

 

 

 

 

 

 

Ұйымдастырылған оқу әрекетінің тақырыптық перспективтік жоспары

Топ: Ортаңғы»

Білім беру саласы :  «Шығармашылық»

Бөлімі:  «Мүсіндеу»

 

Тақырыбы

Мақсаты

Бағдарлама

Мерзімі

Саны

«Балабақша»

1

«Ірімшік салынған нандар»

 Домалатылған пішінді екі алақанның арасына салып, жалпақтау тәсілін пайдалана отырып, нан мүсіндеуге үйрету

Зерек бала Астана 2009

66-бет

Қыркүйек

1

2

«Батыл әтеш»

Ермексазды есу, шымшып созу және жалпақтау тәсілі арқылы әтешті мүсіндеуге үйрету

1

«Күз»

1

«Үлкен-кіші саңырауқұлақтар»

Саңырауқұлақтың қалпағын домалатылған пішінді екі алақанның арасына салып, жалпақтау әдісі арқылы жасауға үйрету

Зерек бала Астана 2009

66-бет

Қазан

1

2

«Үлкен-және кішкентай сәбіздер»

Есу әдісі арқылы үлкен және кіші сәбіздерді мүсіндеуге үйрету.Ұқыпты пайдалануға дағдыландыру

1

 

«Жануарлар, құстар әлкмі»

1

«Тотығұс»

Бірнеше бөліктен тұратын 2-3 заттарды бір-біріне біріктіруді, саусақ ептілігімен пішінді бұзбай, таза, ұқыпты орындауға қол жеткізу

Зерек бала Астана 2009

66-бет

Қараша

1

2

«Үйрек»

Есу тәсілдері арқылы үйректің бейнесін мүсіндеуге үйрету

1

«Қыс  келбеті»

1

«Аққала»

Бөліктері бірнеше заттарды мүсіндеу, дұрыс орналастыру, қатынастарын сақтау, бір-бірімен біріктіру тәсілдерін көрсету

Зерек бала Астана 2009

66-бет

Желтоқсан

1

2

«Ақшақар» ұзын тонды қыз

Ермексазды есу, шымшып созу және жалпақтау тәсілі арқылыақшақарды мүсіндеуге үйрету. Қол икемдерін дағдыландыру.

1

«Таң-ғажайып заттар»

1

«Мимозаның бұтақтары»

Есу тәсілдері арқылы бұтақтардың бейнесін мүсіндеуге үйрету.

Зерек бала Астана 2009

66-бет

Қаңтар

1

2

«Пирамида»

Ермексазды алақанға салып, айналдырып отырып, пирамиданың бейнесін жасап үйрету.Қол икемдерін жаттықтырып үйрету.

1

«Менің отбасым»

1

«Әдемі табақ»

Кесек ермексазды бірнеше бөлікке бөлу, есіп жасаған бейненің ұштарын айналдырып әкетіп,түйістіріп, біріктіруге, не жасағаны туралы айта білуге үйрету.

Зерек бала Астана 2009

66-бет

Ақпан

1

2

«Қиярлар»

Есу домалатып сопақша бейнесіне келтіріп, қиярдың бейнесін жасап дағдыландыру

1

«Көктем»

1

«Сәнқой түлкі»

Домалатылған пішінді екі алақанның арасына салып, жалпақтау тәсілін пайдалана отырып түлкіні мүсіндеуге дағдыландыру.

Зерек бала Астана 2009

66-бет

Наурыз

1

2

«Печеньелер»

Алақан арасына салып төртбұрыштау тәсілі арқылы печеньені жасап үйренулері

1

«Еңбек түбі-береке»

1

«Арба»

 Бірнеше бөліктен тұратын 2-3 заттарды бір-біріне біріктіруді , саусақ ептілігімен пішінді бұзбай, таза, ұқыцты орындауға қол жеткізу.

Зерек бала Астана 2009

66-бет

Сәуір

1

2

«Апельсиндер мен мандариндер»

Алақан арасына салып домалақтау тәсілдері арқылы апельсиндер мен мандариндерді мүсіндеуге үйрету.

1

Өсімдіктер, ағаштар әлемі

1

«Ақ қоян»

Ермексазды есіп, шымшу созу және жалпақтау тәсілі арқылы қоянды мүсіндеуге үйрету . Қол икемдерін дағдыландыру.

Зерек бала Астана 2009

66-бет

Мамыр

1

2

«Кірпі»

Есу тәсілдері арқылы кірпінің бейнесін мүсіндеп үйрету.Саусақ ептілігімен пішінді бұзбай , таза ұқыпты орындауға қол жеткізу.

1

 

 

18   сағат

 

 

 

 

 

                                                                                                       

Ұйымдастырылған оқу әрекетінің тақырыптық перспективтік жоспары

Топ: Ортаңғы

Білім беру саласы : « Вариативтік»

Бөлімі: «Театр дидактикалық ойын»

 

Тақырыбы

Мақсаты

Қолданылатын әдіс тәсілдер

Қолданылатын көрнекілік-құралдар

Сағаты

                                                                                Қыркүйек

1

«Бауырсақ» ертегісі

Ертегіні еске түсіру арқылы балалардың тілдерін дамыту

Әңгімелесу, сұрақ-жауап, театр, ойын.

Флантеграф, қуыршақ театры, ормал, тақия, кейіпкерлердің атрибуттары

2

2

«Бұл бауырсақ кішкентай қу аң»

Ойын арқылы кейіпкерлердің рөлін таңдай отырып, балалардың қызығушылығын арттыру

2

3

«Бауырсақ, бауырсақ, мен сені жеймін...»

Тілдерін жаттықтыру

2

4

«Бауырсақ» ертегісінің қойылымы

Балалардың ойын тиянақтау және өнерлерін іске асыру

2

Қазан

1

«Шалқан» ертегісі

Ертегіні еске түсіру арқылы балалардың тілдерін дамыту

Әңгімелесу, сұрақ-жауап, театр, ойын.

Флантеграф, қуыршақ театры, ормал, тақия, кейіпкерлердің атрибуттары

2

2

Ата мен әжемде қонақта болдым

Шалқанды отырғызу кезінде айтылатын өлең шумағы арқылы балалардың тілдерін байыту және білімдерін кеңейту

2

3

«Осындай үлкен шалқан...»

Белсенді балаларды кейіпкерлердің рөлдерін эмоция арқылы көрсете білуге үйрету.

2

4

«Шалқан» ертегісін сахналау

Кейіпкерлердің рөлін атқара білуге дағдаландыру

2

Қараша

1

«Үш аю» ертегісі

Ертегіні еске түсіру арқылы балалардың тілдерін дамыту

Әңгімелесу, сұрақ-жауап, театр, ойын.

Флантеграф, қуыршақ театры, ормал, тақия, кейіпкерлердің атрибуттары

2

2

«Қане досым әнге қосыл»

Ойын арқылы кейіпкерлердің рөлін таңдай отырып, балалардың қызығушылықтарын арттыру

2

3

«Үш аюға қонаққа барайық»

Тілдерін жаттықтыру

2

4

«Үш аю» ертегісін сахналау

Балалардың ойын тиянақтау және өнерлерін іске асыру

2

Желтоқсан

1

«Қасқыр мен қоян»  ертегісі

Балалардың тілдерін дамыту және білімдерін кеңейту

Әңгімелесу, сұрақ-жауап, театр, ойын.

Флантеграф, қуыршақ театры, ормал, тақия, кейіпкерлердің атрибуттары

2

2

«Қасқыр мен қоян» ертегісі

Балалардың тілдерін байыту және білімдерін кеңейту

2

3

«Қане досым сөзге қосыл»

Белсенді балаларды кейіпкерлердің рөлдерін эмоция арқылы көрсете білуге үйрету

2

4

«Көз көруге тоймайды, құлақ естуге жалықпайды» ертегісін сахналау

Кейіпкерлердің рөлдерін атқара білуге дағдыландыру

 

 

 

2

Қаңтар

1

«Түлкі мен қояндар» ертегісі

Балаларды ертегінің мазмұнымен таныстыру

Әңгімелесу, сұрақ-жауап, театр, ойын.

Флантеграф, қуыршақ театры, ормал, тақия, кейіпкерлердің атрибуттары

2

2

«Түлкі, түлкі, түлкішек»

Қимылды ойын арқылы кейіпкерлердің рөлін айтып , белсенді балаларды таңдай отырып, қызығушылығын арттыру.

2

3

«Қу түлкі мен қорқақ қояндар»

Ертегідегі қоян мен түлкінің сөздерін балаларға үйрету. Түлкі мен қояндар арасындағы диалог

2

4

«Түлкі мен қояндар» ертегісін сахналау

Балалардың рөлді дұрыс ойнай білуін және сөздердегі әр дыбыстарды анық айтуларын  қадағалау

2

Ақпан

1

«Қоян мен түлкінің үйшігі» ертегісі

Ертегі мазмұнымен таныстырыпертегіге деген қызығушылығын арттыру.

Әңгімелесу, сұрақ-жауап, театр, ойын.

Флантеграф, қуыршақ театры, ормал, тақия, кейіпкерлердің атрибуттары

2

2

«Оқы да біл, ойна да күл»

Ойын арқылы балаларды рөлдерге бөлу, кейіпкерлердің сөздерін дұрыс айтуға үйрету.

2

3

«Досы көпті жау алмайды, ақылы көпті дау алмайды»

Кейіпкерлкрдің сөздерін дұрыс айтуларын қадағалау және рөлдерін ретімен орындауға үйрету.

2

4

 «Көз көруге тоймайды, құлақ естуге жалықпайды» ертегісін сахналау

Ертегінің мазмұны бойынша кейіпкерлердің іс-әрекетіне қарап, әсерлі көңіл-күйін білдіре отырып , сезіне білуге үйрету.

 

2

Наурыз

1

«Жеті лақ және қасқыр» ертегісі

Ертегінің мазмұнын еске түсіре отырып, тілдік қорларын байыту.

Әңгімелесу, сұрақ-жауап, театр, ойын.

Флантеграф, қуыршақ театры, ормал, тақия, кейіпкерлердің атрибутта

2

2

«Лақтарым менің, айналайын лақтарым менің...»

Ойын арқылы балаларды рөлдерге бөлу, кейіпкерлердің сөзін дұрыс айтуға үйрету.

2

3

 «Алақай, алақай! Анамыз келді, бізге сүт әкелді»

Ертегіге деген қызығушылықтарын арттыру

2

4

«Жеті лақ және қасқыр» ертегісін сахналау

Әр баланың өз рөлін дұрыс орындауын қадағалау.

2

Сәуір

1

«Алтын айдарлы әтеш»ертегісі

Ертегінің мазмұнымен таныстыру.

Әңгімелесу, сұрақ-жауап, театр, ойын.

Флантеграф, қуыршақ театры, ормал, тақия, кейіпкерлердің атрибуттары

2

2

«Жібек шашақты сақалы бар, майға батырып алған тәрізді басы бар»

Кейіпкерлердің рөлін бере отырып, балаларға сөздері мен қимыл қозғалыстарын үйрету.

2

3

«Сымбатты әтеш»

Балаларға ертегіні диалог бойынша орындауға үйрету.

2

4

«Алтын айдарлы әтеш» ертегісін сахналау

 Ертегідегі кейіпкерлердің рөлдерін дұрыс орындауларын қадағалау

2

Мамыр

1

«Ертегі әлеміне саяхат»

Өткен ертегілерді еске түсіріп, мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру арқылы білімдерін тиянақтау

Әңгімелесу, сұрақ-жауап, театр, ойын.

Флантеграф, қуыршақ театры, ормал, тақия, кейіпкерлердің атрибуттары

2

2

«Кім күшті» ертегісі

Ойын арқылы кейіпкерлердің рөлін таңдай отырып, балалардың қызығушылықтарын арттыру.

2

3

«Алтын жұмыртқа» ертегісі

Ертегінің мазмұны бойынша кейіпкерлердің іс-әрекеттеріне қарап, сезіне білулері.

2

4

«Ертегі елі жерімен келе жатыр!»

Ертегі кейіпкерлерінің жағымды-жағымсыз жақтарын таба білуге үйрету.

2

 

 

72  сағат

 

 

 

                                                                                                        

 

 

                        

 

Ұйымдастырылған оқу әрекетінің тақырыптық перспективтік жоспары

Топ: Ортаңғы»

Білім беру саласы :  «Әлеуметтік орта»

Бөлімі:  «Экология»

,

Тақырыбы

Мақсаты

Бағдарлама

Мерзімі

Саны

«Балабақша»

1

«Жоғалған доп»

 

Жоғалып қалған допқа көмек көрсету. Доп туралы әңгімелесу (үлкен, кіші)

Зерек бала Астана 2009

73-бет

Қыркүйек

1

«Күз»

1

«Бізге күз не әкелді?»

3-4 көкеніс пен жеміс түрлерімен таныстыру, ұқсастығы мен айырмашылығын ажырату

Зерек бала Астана 2009

74-бет

Қазан

1

 

«Жануарлар, құстар әлкмі»

1

«Тауық балапандарымен»

Үй құстары туралы түсініктерін молайту.Балапандарын атап беру, немен қоректенетіндерін және кім оларға қамқорлық жасайтынын айтып түсіндіру.

Зерек бала Астана 2009

73-бет

Қараша

1

«Қыс  келбеті»

1

«Жылы –суық»

Қыс мезгіліндегі ауа райының қандай болатындығы туралы айту.

Зерек бала Астана 2009

74-бет

Желтоқсан

1

«Таң-ғажайып заттар»

1

«Құрбақа»

Кейбір қосмекенділер бауырымен жорғалаушы құрбақа, тасбақа, кесіртке туралы айту

Зерек бала Астана 2009

73-бет

Қаңтар

1

«Менің отбасым»

1

«Менің отбасым»

Отбасы мүшелері , ата-анамның аты-жөні, туыстық байланыстар, бір-біріне қамқорлығы

Зерек бала Астана 2009

74-бет

Ақпан

1

«Көктем»

1

«Гүлдер мен көкеністер»

Гүлдер мен көкеністердің ұрықтарын егу, жеміс ағаштарының көшеттерін отырғызуды айтып түсіндіру

Зерек бала Астана 2009

74-бет

Наурыз

1

«Еңбек түбі-береке»

1

«Ауыл мен қала»

Ауыл мен қаланың көктем маусымындағы өмірлері туралы түсінік беру

Зерек бала Астана 2009

74-бет

Сәуір

1

Өсімдіктер, ағаштар әлемі

1

«Ағаштар»

Ағаштың діңін, жапырағын, бұтақтарын,гүлдің-сабағын, жапырақтарын, гүлдерін тауып, атай білуге үйрету.

Зерек бала Астана 2009

74-бет

Мамыр

1

 

 

9   сағат

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                     

 

 Ұйымдастырылған оқу әрекетінің тақырыптық перспективтік жоспары

Топ: Ортаңғы»

Білім беру саласы :  «Әлеуметтік орта»

Бөлімі:  «Қоршаған ортамен танысу»

 

Тақырыбы

Мақсаты

Бағдарлама

Мерзімі

Саны

«Балабақша»

1

«Біз қалай ойнаймыз»

 Топта қалай ойнау керектілігі жөнінде  және ондағы ойыншықтармен таныстыру

Зерек бала Астана 2009

71-72 беттер

Қыркүйек

1

«Күз»

1

«Дихан деген кім?»

Балаларға диханның кім екендігін түсіндіру.Дихандардың жерді күтіп баптайтыны туралы әңгімелесу.

Зерек бала Астана 2009

72-бет

Қазан

1

 

«Жануарлар, құстар әлкмі»

1

«Жабайы аңдар»

Жабайы аңдардың түрлерімен таныстыру, түсінік беру.

Зерек бала Астана 2009

73-бет

Қараша

1

«Қыс  келбеті»

1

«Жаңа жыл шыршасы»

Қыс мезгіліндегі ең сүйікті мереке жаңа жыл мерекесі туралы әңгімелесу

Зерек бала Астана 2009

72-бет

Желтоқсан

1

«Таң-ғажайып заттар»

1

«Тазалықтың досы»

Тазалық туралы айтып түсіндіру

Зерек бала Астана 2009

72-бет

Қаңтар

1

«Менің отбасым»

1

«Менің әдеттерім»

Жақсы жаман әдеттерді айту. Жақсы әдеттерге талпынып әдепті бала болуға тәрбиелеу

Зерек бала Астана 2009

Ақпан

1

«Көктем»

1

«Көктем мезгілі»

Көктемгі табиғатты бақылау, қарапайым өзгерістерді атау: күн жылына бастайды, қар ериді, шөп шығады, құстар ұшып келеді.

Зерек бала Астана 2009

73-бет

Наурыз

1

«Еңбек түбі-береке»

1

«Құстар»

 Баланың шамасына қарай тірі тіршілік иелерін күтіп-баптауға үйрету

Зерек бала Астана 2009

73-бет

Сәуір

1

Өсімдіктер, ағаштар әлемі

1

«Қызғалдақ»

Қызғалдақ, түймедақ, бақбақ, раушан және бөлме өсімдіктері фикус,  қазоты,қынагүл түрлерін танып, атай білу іскерліктерін дамыту.

Зерек бала Астана 2009

73-бет

Мамыр

1

 

 

9   сағат

 

 

 

 

Ұйымдастырылған оқу әрекетінің тақырыптық перспективтік жоспары

Топ: Ортаңғы

Білім беру саласы :  « Қатынас»

Бөлімі: Тіл дамыту

Тақырыбы

Мақсаты

Бағдарлама

Мерзімі

Саны

«Балабақша»

1

«Бақшаға мен барамын»

Балалар балабақшада күні бойы не істейтіндері туралы әңгімелей білулері.

«Зерек бала» Астана 2009

53-54 беттер

Қыркүйек

1

2

«Ойыншықтар әлеміне саяхат»

Ойыншық түрлері, ерекшеліктері және онымен ойнау тәртібін түсіне білулері.

1

3

Ж. Смақов «Сылдырмақ»

Балалар өлең-тақпақтың мазмұнын түсіне отырып, жаттау қабілеттерін тереңдету.

1

4

Ә. Дүйсенбиев «Тентек доп»

Өлеңді түсініп жаттау және сөздік қорларын молайту.

1

«Күз»

1

К.Ахметова «Алтын дән»

Балалардың тыңдау және сөзді түсіну, әңгімелесе білу, сұраққа жауап беру және сұрау іскерліктерін қалыптастыру, өлеңді жатқа айтулары.

«Зерек бала» Астана 2009

53-54 беттер

Қазан

 

2

«Күз бейнесі»

Өз қалауымен, тәжірибесіне сүйене отырып (суреттің мазмұнына сәйкес)  әңгіме құрауға үйрету.

1

3

Н.Құмар «Тәтті алма»

Сөзге қызығушылықтары мен зейінін, сөйлеу іскерліктерін дамыту, өлеңнің мағынасын түсінулері.

1

4

Т. Молдағалиев «Жапырақтар»

Күз мезгіліндегі сарғайған жапырақтар туралы әңгімелеу, өлеңді мазмұндай алулары.

1

«Жануарлар, құстар әлемі»

1

«Ат пен есек» қазақ ертегісі

 

«Зерек бала» Астана 2009

53-54 беттер

Қараша

1

2

«Адасқан құмырсқа» қазақ ертегісі

 

1

3

«Үй жануарлары»

 

1

4

С.Көбеев «Құстың ұясы»

 

1

Қыс келбеті

1

 

«Біреу және көп»

Есту зеректілігін қалыптастыру, сөзді мәнерлі айтуға дағдыландыру

«Зерек бала» Астана 2009

53 бет

Желтоқсан

1

2

«Ат пен есек» қазақ ертегісі

Ертегіні әңгімелеп беру және мазмұнын балаларға қайталатып әңгімелеткізу.

1

3

И. Суриков «Қыс» жатқа айтқызу

Балалар өлең-тақпақтардың мазмұнын түсіне отырып жаттау қабілеттерін дамыту.

1

4

«Кімнің үйі»

Тілдің грамматикасын дұрыс сақтау дағдыларын дұрыс қалыптастыру.

1

Таң-ғажайып заттар

1

Ә. Дүйсенбиев «Тентек доп»

Шағын әдеби шығарманы оқу және мазмұндау

«Зерек бала» Астана 2009

54 бет

Қаңтар

1

2

«Кімде не бар?»

Тілдің дыбысталу мәдениетіне тәрбиелеу

1

3

Н. Әлімқұлов «Барабан»

 Ғажайып заттардың әрекеттері туралы толық сөйлем құрастырып үйрену.

 

4

«Ұзақ сөйлеммен айт»

Сөздерге жалғауды дұрыс жалғап айтуға үйрету. Ұзақ сөйлеммен айтылған сөздерді  дұрыс айтып үйренулері

1

Менің отбасым

1

 «Жаңылтпашта    р»

Балалардың тілдерін, сөздік қорларын дамыту

«Зерек бала» Астана 2009

53-54 беттер

 

Ақпан

1

2

«Шарды үрле»

Тілдің дыбысталу мәдениетіне тәрбиелеу

1

3

А.Тәжібаев «Менің атам»

Шағын әдеби шығарманы оқу және мазмұндау.

1

4

«Сабын көбіктері»

Сөйлеу және тілдің дыбысталу мәдениетін тәрбиелеу

1

Көктем

1

«Жаңғырық»

Сөздер мен барлық дыбыстарды дұрыс айтуға даярлау және артикуляциялық аппараттарын дамыту

«Зерек бала» Астана 2009

53-54 беттер

Наурыз

1

2

«Дыбысталатын сағат»

Тілдің дыбысталу мәдениетіне тәрбиелеу

1

3

«Қу түлкі» қазақ ертегісі

Ертегіні әңгімелеп беру және мазмұнын балаларға қайталатып әңгімелеткізу.

1

4

Ш. ахметов «Бұл қай кезде болады?»

Есту зеректілігін қалыптастыру, сөзді мәнерлі айтуға дағдыландыру.

1

Еңбек - түбі-береке

1

М. Әлімбаев «Жұмыстың жаманы жоқ»

«Еңбек түбі- береке» мақалының мәнін түсіндіру және әдеби шығарма арқылы еңбексүйгіштікке тәрбиелеу

«Зерек бала» Астана 2009

54- бет

Сәуір

1

2

М. Төрежанов «Шие тергенде»

Табиғаттың адамдарға берер сыйы туралы сурет бойынша әңгімелеткізу

1

3

С. Қасимов «Төрт түлік»

Қазақ халқының мал жануарларына деген көзқарастары туралы түсініктерін жетілдіру.

1

4

«Құс мамығын үрле»

Сөздер мен барлық дыбыстарды дұрыс айтуға даярлау және артикуляциялық аппараттарын дамыту

1

Өсімдіктер, ағаштар  әлемі

1

Б.Әділетов «Ағаштың беті»

Шағын әдеби шығарманы оқу және мазмұндау

«Зерек бала» Астана 2009

53-бет

 

Мамыр

1

2

«Құстар»

Құстардың түрлерімен таныстыру

1

3

С. Көбеев «Құстың ұясы»

Есту зеректілігін қалыптастыру. Сөзді мәнерлі айтуға дағдыландыру

1

4

«Біреу және көп»

Аз және көп ұғымын ажырата білулері

1

 

 

36  сағат

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Ұйымдастырылған оқу әрекетінің тақырыптық перспективтік жоспары

Топ: Ортаңғы

Білім беру саласы : « Денсаулық»

Бөлімі:  «Дене шынықтыру»

Тақырыбы

Мақсаты

Бағдарлама

Мерзімі

Саны

«Балабақша»

1

«Затқа дейін секір»            

Гимнастикалық орындықта тепе-теңдік сақтап жүру және орнынан шапшаң итеріліп жерге жұмсақ түсуге жаттықтыру

«Зерек бала» Астана 2009

47- бет

Қыркүйек

2

2

«Өз жұбыңды тап»

Бір орнында секіргенде жігерлі итеріліп және жұмсақ жартылай бүгілген аяқпен жерге түсуге жаттықтыру

2

3

«Қояндар мен қасқырлар» қ/о

Допты бір-бірлеріне итергенде итерілу  күшін реттеуге жаттықтыру

2

4

«Қағып түсір»

Ені 15см тақтайшада тепе-теңдік сақтапжүруге жаттықтыру

2

«Күз»

1

«Марғаулар мен күшіктер» қ/о

Алға секіргенде жерден жігерлі итеріліп, жұмсақ түсіге жаттықтыру

«Зерек бала» Астана 2009

48 -бет

Қазан

2

2

Доп домалату

Оручтен обручка секіргенде жартылай бүгілген аяқпен жерге жұмсакқ түсуге жаттықтыру

2

3

«Сұр қоян жуынады»қ/о

Допты бір-бірлеріне екі қолмен  түзу бағытқа итеруге үйрету

2

4

Доғада өту

Доға астынан өтуге топтасуға үйрету және затты атағанда тепе-теңдікті сақтауға жатықтыру

2

«Жануарлар, құстар әлемі»

1

Сымбатымызды сақтайық

Гим/қ орындықта сымбаттарын сақтап тепе-теңдік сақтап жүру және шыдамдылыққа тәрбиелеу

«Зерек бала» Астана 2009

48-49 беттер

Қараша

2

2

«Жапалақ» қ/о

Мергендікті дамыту, жіптер секіру допты лақтырып қағып алуғы жаттықтыру

2

3

«Тауық қора мен түлкі» қ/о

Допты жоғары лақтырғаннан кейін қағып алуға жаттықтыру

2

4

«Кім шыдамды»

Гимнастикалық орындықты еңбектегенде алақан мен тізеге тірелуге жаттықтыру

2

Қыс келбеті

1

«Қөжектер» қ/о

Жіппен тепе-теңдік сақтап жүруге жаттықтыру

«Зерек бала» Астана 2009

48-49 беттер

Желтоқсан

2

2

«Кеглейді қағып түсір»

Орындықтан секіріп түскенде жұмсақ түсуге жаттықтыру

2

3

«Қақпаға теп»

Допты қақпаға тепкеде күштерін жаттықтыру, мергендіктерін дамыту

2

4

«Аңдар мен аңшылар»

Иілген тақтайшада еңбектегенде шетінен ұстауға жаттықтыру

2

Таң-ғажайып заттар

1

«Қояндар»қ/ о

Шеңбер бойымен жатқан жіпте тепе-теңдік сақтау жүруге жаттықтыру

«Зерек бала» Астана 2009

47-48  беттер

Қаңтар

2

2

Сымбат

Секіргенде жерге бүгулі аяқпен түсуге және сымбаттарын түзу ұстауға жаттықтыру

2

3

Жұптасып жүру

Дөға астынан жұптасып өтуге және допты лақтырғанда күшін болжай білуге үйрету

2

4

«Мысық пен құстар» қ/о

Заттар арасымен жұптасып тепе-теңдік және сымбаттарын сақтап жүруге жаттықтыру

2

Менің отбасым

1

Секірейік, күлейік

Жыланша иреленіп жатқан жіппен жүру генде тепе-теңдік пен жақсы сымбатты ұстауға жаттықтыру

«Зерек бала» Астана 2009 47-бет

 

Ақпан

2

2

«Түрлі-түсті автомабилдер»

Қолды пайдаланып бір орнынан секруге жаттықтыру, ептілікке тәрбиелеу

2

3

Епті де мерген

 

2

4

Иілген тақтайша

Балаларды иілген тақтайшамен жүруге үйрету, гим-лық орындықта тепе-теңдік сақтап жүргенде бұрылуға жаттықтыру

2

Көктем

1

Шыдамда да шыныққан

Батылдыққа тәрбиелеу, жіптен секірген кезде қолды қанатша қағуға үйрету

«Зерек бала» Астана 2009

47-48  беттер

Наурыз

2

2

Ұзындыққа секіру

Ұзындыққа секіру кезінде бастапқы қалыпты үйрету, қапшықты алысқа лақтыруға жаттықтыру

2

3

Алысқа лақтыру

Қапшықты оң, сол қолмен алысқа лақтырғанды бастапқы қалыпты үйрету

2

4

«Аңшылар мен аңдар»

Иілген сатыға өрмелеуге және түсіге жаттықтыру

2

Еңбек - түбі-береке

1

«Қояндар»қ/ о

Шеңбер бойымен жатқан жіпте тепе-теңдік сақтау жүруге жаттықтыру

«Зерек бала» Астана 2009

48-49  беттер

Сәуір

2

2

Сымбат

Секіргенде жерге бүгулі аяқпен түсуге және сымбаттарын түзу ұстауға жаттықтыру

2

3

Жұптасып жүру

Дөға астынан жұптасып өтуге және допты лақтырғанда күшін болжай білуге үйрету

2

4

«Мысық пен құстар» қ/о

Заттар арасымен жұптасып тепе-теңдік және сымбаттарын сақтап жүруге жаттықтыру

2

Өсімдіктер, ағаштар  әлемі

1

Ұзындыққа секіру

Бір орнынан ұзындыққа секіруге жаттықтыру

«Зерек бала» Астана 2009 48-49 беттер

 

Мамыр

2

2

Мергендік

Көлдеңінен лақтыруға жаттықтыру және мергендік пен лақтыру күшін дамыту

2

3

«Қақпаға теп»

Допты қақпаға тепкеде күштерін жаттықтыру, мергендіктерін дамыту

2

4

«Аңдар мен аңшылар»

Иілген тақтайшада еңбектегенде шетінен ұстауға жаттықтыру

2

 

 

72 сағат

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ұйымдастырылған оқу әрекетінің тақырыптық перспективтік жоспары

Топ: Ортаңғы

Білім беру саласы : « «Әлеуметтік орта»

Бөлімі: « Көркем әдебиет»

 

Тақырыбы

Мақсаты

Бағдарлама

Мерзімі

Саны

«Балабақша»

1

 Ш. Смаханұлы «Қуыршақ»

Өлеңді жаттау және сөздік қорларын молайту

Зерек бала Астана 2009       74-75бет

Қыркүйек

1

2

Б.Ысқақ «Ойыншықтар»

Балалардың сүйікті ойыншығы туралы өзі дербес әңгіме айтуға үйрету

1

«Күз»

1

Ш. Ахметов «Бұл қай кезде болады?»

Балаларды өлең-тақпақтың мазмұнын түсіне отырып, жаттау қабілеттерін тереңдету.

Зерек бала Астана 2009

74-75 бет

Қазан

1

2

М. Төрежанов «Шие тергенде»

Күз маусымындағы табиғаттың адамзатқа берер сыйы туралы сурет бойынша әңгімелету

1

 

«Жануарлар, құстар әлкмі»

1

С. Көбеев «Құстың ұясы»

Құстарды бақылап ауызша жеткізе білу дағдыларын жетілдіру. Мәнерлеп оқу.

Зерек бала Астана 2009

74-75 бет

Қараша

1

2

«Ат пен есек» қазақ ертегісі

Ертегіні әңгімелеп беру және мазмұнын балаларға  қайталатып әңгімелеткізу.

1

«Қыс  келбеті»

1

Б. Жақып «Сырғанақ»

Естіп есте сақтау қабілеттерін дамыта отыра, сөздік қорларын жетілдіру.

Зерек бала Астана 2009

74-75 бет

Желтоқсан

1

2

И. Суриков «Қыс»  (жатқа айту)

Балаларды өлең-тақпақтың мазмұнын түсіне отырып жаттау қабілеттерін тереңдету.

1

«Таң-ғажайып заттар»

1

Н.Әлімқұлов «Барабан»

Ғажайып заттардың әрекеттері туралы толық сөйлем құрастырып үйрету

Зерек бала Астана 2009

74-75 бет

Қаңтар

1

2

Ә. Дүйсенбиев «Тентек доп»

Шағын әдеби шығарманы оқу және мазмұндау

1

«Менің отбасым»

1

Н. Исахметов «Әжем»

Сөздерді мағынасы бойынша дәл қолдануға үйрету.

Зерек бала Астана 2009

74-75 бет

Ақпан

1

2

Ә. Тәжібаев «Менің атам»

Шағын әдеби шығарманы оқу және мазмұндау

1

«Көктем»

1

А. Асылбек «Көктем»

Әдеби шығарманы мәнерлеп оқи отыра, баланың тілін жетілдіру.

Зерек бала Астана 2009

74-75 бет

Наурыз

1

2

С. Қасиманов «Төрт түлік»

Қазақ халқының мал, жануарларға деген көзқарастары туралы түсініктерін жетілдіру.

1

«Еңбек түбі-береке»

1

М. Әлімбаев «Жұмыстың жаманы жоқ»

«Еңбек түбі-береке» мақалының мәнін түсіндіру және әдеби шығарма арқылы еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.

Зерек бала Астана 2009

74-75 бет

Сәуір

1

2

Б. Әділетов «Ағаштың беті»

Шағын әдеби шығарманы оқу және мазмұндау

1

Өсімдіктер, ағаштар әлемі

1

Ә. Дүйсенбиев «Ашық күн»

Табиғаттағы ерекшелік көріністерін салыстыру және мәнерлеп оқу

Зерек бала Астана 2009

74-75 бет

Мамыр

1

2

Қ. Елемес «Бір тал шөп»

Естіп есте сақтау қабілеттерін дамыта отыра, сөздік қорларын дамыту

1

 

 

18   сағат

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Жылдық жоспар балабақшаларға арналған "Ортаңгы топ""

Настоящий материал опубликован пользователем Худабай Айтансык Воспитатель. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 26.09.2015 37675
    • DOCX 570 кбайт
    • 149 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Худабай Айтансык Воспитатель
    Худабай Айтансык Воспитатель

    Карлыгаш

    • На сайте: 9 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 105541
    • Всего материалов: 5

    Об авторе

    Балалардың дәрігер мамандығы жайлы білімдерін кеңейту: балалар дәрігері (педиатр), медбике, жедел жәрдем дәрігері, окулист (көз дәрігері), хирург, терапевт, стамотолог(тіс дәрігері), формацевт. «Емхана» ойынын басқа ойындармен байланыстыру арқылы толықтыру және дамыту. Балалардың дәрігер мамандығы жайлы білімдерін кеңейту: балалар дәрігері (педиатр), медбике, жедел жәрдем дәрігері, окулист (көз дәрігері), хирург, терапевт, стамотолог(тіс дәрігері), формацевт. «Емхана» ойынын басқа ойындармен байланыстыру арқылы толықтыру және дамыту.

Биология кабинетіне арналған жылдық жоспар

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
25566
9
08.09.2024

Материал разработан автором:

Алпысбаева Ляйла Мухаметкалымовна

учитель биологии и химии

Разработок в маркетплейсе: 142
Покупателей: 423

Об авторе

Категория/ученая степень: Первая категория
Место работы: КГУ Атыгайская средняя общеобразовательная школа
Моя основная профессия – учитель биологии и химии. В прошлом году у меня доминировали уроки химии, и некоторые свои задачи я опубликовал в Интернет ресурсах. Стаж работы составляет -22 года. Тема самообразования: Формирование функциональной грамотности учащихся на основе межпредметной интеграции на уроке биологии и химии.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Алпысбаева Ляйла Мухаметкалымовна. Инфоурок является информационным посредником

Биология кабинетіне арналған жылдық жоспар Мақсаттары: 1. Биология пәнін сапалы оқытуға қолайлы жағдай жасау: o Оқушылардың теориялық білімдерін тәжірибелік жұмыстар арқылы бекітуге мүмкіндік беру. o Оқыту процесін көрнекі материалдармен және заманауи құрал-жабдықтармен қамтамасыз ету. 2. Оқушылардың биологияға деген қызығушылығын арттыру: o Оқушыларға биологияның маңыздылығын көрсетіп, олардың осы пәнге деген ынтасын ояту. o Биологиялық зерттеулерге қатысу арқылы оқушылардың ғылыми ойлау қабілетін дамыту. 3. Қауіпсіз және тиімді оқу ортасын құру: o Биология кабинетінде барлық қауіпсіздік шараларын сақтай отырып, оқыту процесін ұйымдастыру. o Оқушылардың қауіпсіздік ережелерін сақтай білуін қамтамасыз ету. 4. Оқушылардың шығармашылық және зерттеушілік дағдыларын дамыту: o Биологиялық тәжірибелер мен зерттеулерді ұйымдастыру арқылы оқушылардың зерттеушілік дағдыларын жетілдіру. o Оқушылардың өздігінен ойлау қабілетін және аналитикалық дағдыларын дамыту.

Краткое описание методической разработки

 Биология кабинетіне арналған жылдық жоспар

Мақсаттары:

1.     Биология пәнін сапалы оқытуға қолайлы жағдай жасау:

o    Оқушылардың теориялық білімдерін тәжірибелік жұмыстар арқылы бекітуге мүмкіндік беру.

o    Оқыту процесін көрнекі материалдармен және заманауи құрал-жабдықтармен қамтамасыз ету.

2.     Оқушылардың биологияға деген қызығушылығын арттыру:

o    Оқушыларға биологияның маңыздылығын көрсетіп, олардың осы пәнге деген ынтасын ояту.

o    Биологиялық зерттеулерге қатысу арқылы оқушылардың ғылыми ойлау қабілетін дамыту.

3.     Қауіпсіз және тиімді оқу ортасын құру:

o    Биология кабинетінде барлық қауіпсіздік шараларын сақтай отырып, оқыту процесін ұйымдастыру.

o    Оқушылардың қауіпсіздік ережелерін сақтай білуін қамтамасыз ету.

4.     Оқушылардың шығармашылық және зерттеушілік дағдыларын дамыту:

o    Биологиялық тәжірибелер мен зерттеулерді ұйымдастыру арқылы оқушылардың зерттеушілік дағдыларын жетілдіру.

o    Оқушылардың өздігінен ойлау қабілетін және аналитикалық дағдыларын дамыту.

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 938 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 346 085 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 323 071 материал из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Отечественное искусство: Вера Мухина и Варвара Степанова

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Создание и продвижение качественных методических материалов

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 12 регионов
  • Этот курс уже прошли 31 человек

Мини-курс

Реализация ФОП: содержание, внеурочная деятельность и оценка качества образования

6 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 9 регионов
  • Этот курс уже прошли 89 человек
Смотреть ещё 5 938 курсов