Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / Жылу балансы теңдеуі Қалыптастырушы бағалау
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Физика

Жылу балансы теңдеуі Қалыптастырушы бағалау

библиотека
материалов


Сынып: _______________



ФИО ____________________________________________

ОБ сілтеме

Оқу мақсаты

Бағалауға арналған ұсыныстар


8.1.Жылу энергиясы


1. жылу берудің түрлерін сипаттау және түсіндіру

2. балқу, қайнау және булану процестерін айыра білу

3. жылу энергиясы дененің температурасы жоғары аймақтан температурасы төмен аймаққа берілетінін түсіну

4. жылулық тепе-теңдігін түсіндіру

Дағдылар


Жетістік критерийлері

Егер төмендегі жетістік критерийлерін орындаса, оқушы оқу мақсатына жетеді

Білу және түсіну

Қолдану

Берілген 12 тапсырманың 10-ын дұрыс орындаса, мақсатқа жетті.


  1. Суретте массасы 200 г мұздың буға айналу графигі көрсетілген.

Картинки по запросу график изменение агрегатных состояние

і. Мұздың бастапқы температурасы t 0= __________ 0C


іі. Берілген мұздың массасын СИ жүйесіндегі кг-мен өрнектеңіздер. m=___________кг


ііі. Мұзды қыздыруға кеткен жылу мөлшерін есептеңіздер. (смұз = 2100 Дж/кг*0С)


















































































































































































































































































































































































Q=__________Дж

d. Мұзды ерітуге кеткен жылу мөлшерін есептеңіз? (λ= 300*103Дж/кг)









































































































































































































































































































































Q=__________Дж


e. Бастапқы температуратурадағы берілген мұзды толығымен сұйыққа айналдыруға кеткен жылу мөлшерін есептеңіздер?




























































































































































































































































































































































































































Q=__________Дж

f. Суды қайнау температурасына дейін қыздыруға кеткен жылу мөлшерін есептеңіз? (ссу = 4200 Дж/кг*0С)



























































































































































































































































































































































































































Q=__________Дж



g. Графиктің қай бөлігінде ішкі энергия көп және неліктен?

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

  1. Кестені толтырыңдар.



Қандай құбылыс? Анықтамасы

Физикалық құбылыс

1.


hello_html_59d2a239.png

2.


hello_html_m390c8db6.png

3.


hello_html_42e20bfc.png





3. Суретте көлемдері мен температуралары әртүрлі екі ыдыстағы су берілген. Суретке қарай отырып төмендегі тапсырмаларды орындаңыздар.

hello_html_m1d160d2d.gif

a. Суреттегі термометрдің көрсетуін жаз?

t01 =_______________ 0C

t02 =_______________ 0C

b. Мензуркадағы судың көлемін жаз?


V1=___________________мл

V2=___________________мл

c. Су көлемін м3– пен жазыңыздар?

V1= ___________________ м3

V2= ___________________ м3


d. Екі ыдыстағы судың массасын табыңыздар? ( су тығыздығы 1000 кг/ м3 )










































































































































































































































































































































m1= ___________кг










































































































































































































































































































































m2=___________кг

e. Екі ыдыстағы суды бір- бірімен араластырып жылулық тепе-теңдікке келгеннен кейінгі ыссы судың берген жылуының және салқын судың алған жылуының формуласын жазыңыздар?


Q1= ______________________________________________

Q2= ______________________________________________

f. Қоспаның температурасын есептеп шығарыңыздар.












































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































Θ=_____________0C


Автор
Дата добавления 11.10.2015
Раздел Физика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров393
Номер материала ДВ-051303
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх