Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / «ЖИВАЯ ПАМЯТЬ». ВСТРЕЧА, ПОСВЯЩЕННАЯ 15 ФЕВРАЛЯ – ДНЮ ПАМЯТИ ПОГИБШИХ В АФГАНИСТАНЕ И ДРУГИХ «ГОРЯЧИХ ТОЧКАХ»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

«ЖИВАЯ ПАМЯТЬ». ВСТРЕЧА, ПОСВЯЩЕННАЯ 15 ФЕВРАЛЯ – ДНЮ ПАМЯТИ ПОГИБШИХ В АФГАНИСТАНЕ И ДРУГИХ «ГОРЯЧИХ ТОЧКАХ»

библиотека
материалов

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Кабардино-Балкарский государственный университет

им. Х.М. Бербекова»

Отделение общеобразовательной подготовки

среднего профессионального образования



МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

по теме: «ЖИВАЯ ПАМЯТЬ».

ВСТРЕЧА, ПОСВЯЩЕННАЯ 15 ФЕВРАЛЯ – ДНЮ ПАМЯТИ ПОГИБШИХ В АФГАНИСТАНЕ И ДРУГИХ «ГОРЯЧИХ ТОЧКАХ»





Преподаватель: Биттирова Н.Х.


















Цели:

  1. формирование представлений о воинском долге и верности Отечеству! Формирование опыта нравственного поведения личности;

  2. эмоциональное стимулирование патриотических чувств учащихся через приобщение к воинским традициям;

  3. развитие у учащихся умений аргументировано отстаивать свою точку зрения.


Оборудование: стенгазеты и плакаты, отобразившие события Афганской войны, стенд «ЖИВАЯ ПАМЯТЬ, ПОГИБШИМ В АФГАНИСТАНЕ И ДРУГИХ «ГОРЯЧИХ ТОЧКАХ», рефераты и доклады учащихся.

Чтец:

Что нам до жизни, коль служит расплатою Честь,

Та, что рубиться заставит и мертвые руки.

Что нам до смерти и мук, если есть.

Ради кого принимать даже смертные муки?

Тех, кто в жестоком бою не гадал, что почем,

Боги, бывает, хранят и своим ограждают мечом.

Кончится бой, и тогда только время найдешь

Каждому голосу жизни как чуду дивиться.

Тихо баюкает дерево дождь.

Звонко поет, окликая подругу, синица.

Вешнее солнце капель пробудило лучом...

Павших друзей помяни. И живи. И не плач ни о чем…


1-й Ведущий: У этих войн еще нет истории. Она не написана. Мы знаем о них ровно столько, сколько нам не опасно знать, чтобы не увидеть себя такими, какие мы есть. Но у этих войн есть сви­детели. Тысячи свидетелей. И они хотят быть услышанными раньше, чем их придумают такими, какими они будут удобны и опять кому-то для чего-то нужны. Они хотят быть нужными правде и памяти

2-й Ведущий: Нашу встречу сегодня мы назвали «Живая память». Именно живая память, потому что живы те, кто воевал в Афганиста­не, Чечне, других «горячих точках». Живая, потому что па­мять о погибших свято хранят их товарищи по оружию, их семьи и близкие. И память эта будет жива, пока мы об этом помним, пока мы об этом говорим и поём.



Звучит песня «Свечи»

Читал молитву слабый голос в тишине

Под сводами и куполами храма

И сына воспитав, отдать войне

Так не хотела, не хотела мама

Так не хотела, не хотела мама

И вот теперь молитва в тишине

В огнях свечей лилась молитва в тишину,

Все кто любил и знал сегодня вместе

Он так же, как и ты играл в войну

И жил в подъездном и беспечном детстве

И в этом мире всем хватало места, и не делили на куски страну

Припев: Зажгите свечи

И пусть молчат колокола

Зажгите свечи

Остановите ход часов

Зажгите свечи

В день, когда в мире столько зла

Что даже бог закрыл от нас лицо

Зажгите свечи

Когда хоронит сына мать

Зажгите свечи

Когда за окнами война

Когда мы все сошли с ума

Но бог ещё не бросил нас

Зажгите свечи

Огни свечей горели звездами в слезах

И отпевал священник сына душу

И помнит мать, как в письмах он писал:

«Не бойся мама, и о войне не слушай

И писем больше слать не нужно,

Я через месяц приезжаю сам».

Припев тот же.

Идёт война несуществующих врагов

Горят церкви полумбием и свечи

Молитесь и быть может дураков

В стране безродной станет чуть поменьше,

Но, а пока покрыты сотни женщин

В знамёна черных траурных платков

Припев тот же.

1-й ведущий:15 февраля - особый день для тех, кто сегодня присутствует на нашей встрече. Это дата начала вывода советских войск из Афганистана.

2-й ведущий: Прошло уже почти 20 лет с окончания той войны. Но и сейчас вспыхивают пожары войн, где необходимо присутствие российского солдата. И для участников вооруженных конфлик­тов в Чечне этот день стал днем памяти.


ЧТЕЦ: Наши судьбы текут, как ручьи,

Как прибрежный песок.

Что - песчинка, что - капля?..

И все-таки в жизни не раз

Каждый делает выбор.

И выбор порою жесток.

Даже если судьба королевств

Не зависит от нас.

Если Зло и Добро

В откровенной схватились борьбе

И последним пророчествам

Сбыться мгновенье пришло,

Загляни в свою душу:

Что вправду милее тебе,

Что влечет тебя с большею силой -

Добро или Зло?

А потом присмотрись, кто силен и наденет венец,

А кого проклянут и навеки забудут, как звать.

И опять загляни к себе в душу: хорош ли конец?

И спроси себя снова: неужто охота встревать?

Что за радость - безвестно погибнуть в неравном бою?

Может, спрятать глаза, ведь уже никого не спасти?..

Мало толку в геройстве, которого не воспоют...

Время лечит - однажды и сам себя сможешь простить.

А еще, ты поверь, так бывает, нет хуже врагов,

Забывающих в битве жестокой про всякую честь,

Чем стоящие, тот и другой, за Добро и Любовь...

Где меж ними различье? С кем правда? Кого предпочесть?

...А потом победитель устало опустит свой меч:

Враг стоит на коленях, и мир не постигла беда...

И раздастся приказ: «Всем ослушникам головы с плеч».

С кем пребудет твой выбор, мой доблестный друг?

С кем тогда?..


1-й Ведущий: Об этих войнах ни на день не умолкает спор: участие в вой­нах и вооруженных конфликтах есть добро или зло для рос­сийских солдат и их страны? Не напрасны ли были эти жерт­вы? Закалила или, напротив, исковеркала души и судьбы сол­дат война

Ведущий делит зал на 4 сектора. Между секторами распределяются позиции, по которым будет вестись обсуждение:


  1. Я не знаю, зачем и кому это нужно. – Ф-3

  2. Нет, в этом не было смысла. – Ф-1

  3. Да, это было необходимо. – Ф-2

  4. Это воинский долг, и это не обсуждается. – М-4


Составы команд: Ф-3 – Хамова М., Гелястанова А., Багов А., Шакова М., Курдугова М.; Ф-1 – Хашхожева М., Хабилова М., Вармахова К., Небежева Ж., Пшихачева А.; Ф-2 – Мациев з., Кутараева С., Гуппова З., Швыркова А., Атласкирова С.; М-4 – Закураева М., Зекореева Р., Тенгизова М.. Гоникова И., Хуранова О.

2-й ведущий: Задача участников дискуссии: попытаться доказать именно ту точку зренья, которая определена данному сектору. В конце дискуссии желающим будет предоставлено слово для высказывания своего мнения, независимо от того, в каком секторе он находится. Вам, уважаемые гости предлагается высказывать свои суждения по ходу диспута.

ЧТЕЦ: Я не знаю, зачем и кому это нужно,

Кто послал их на смерть не дрожащей рукой.

Только так беспощадно, так зло и ненужно

Опустили их в вечный покой.

Осторожные зрители молча кутались в шубы,

И какая-то женщина с искаженным лицом

Целовала покойника в посиневшие губы

И швырнула в священника обручальным кольцом.

Закидали их елками, замесили их грязью

И пошли по домам под шумок толковать,

Что пора положить бы конец безобразью,

Что и так уже скоро, мы начнем голодать.

И никто не додумался просто встать на колени

И сказать этим мальчикам, что в бездарной стране

Даже светлые подвиги - это только ступени,

В бесконечные пропасти к недоступной весне.

Я не знаю, зачем и кому это нужно,

Кто послал их на смерть не дрожащей рукой.

Только так беспощадно, так зло и ненужно

Опустили их в вечный покой.


1-й Ведущий: На этот вопрос, зачем и кому это нужно, наверное, не может быть однозначного ответа. Прошу высказаться тех, кто представляет данную точку зрения... (После выступлений ведущий подводит итог сказанному.)

Песня «Обычный автобус».

Обычный автобус, в нём всё как обычно

В нём кто просто едет, а кто просто спит

И может быть также, на заднем сиденье

Обычный парнишка обычно сидит

Но вот остановка и поступью тяжкой

В автобус заходит старик-ветеран

Пождав и увидев, что парень не встанет

Старик подождал и пошёл на таран

Ты что же невежа, подняться не хочешь

Ведь я ж за тебя гад 5 лет воевал

5 лет за тебя под пули бросался

Чуть жизнь за тебя подлеца не отдал

И все замолчали и все оглянулись

Парнишка, нахмурившись, медленно встал

И тихо сказал он в глаза ветерану

«Отец я ведь также как ты воевал»

А парень хромая, пошёл по салону

С тех пор я его больше не встречал

А старый солдат опустился на кресло

Схватился за грудь и вдруг зарыдал.


2-й Ведущий: «Нет, в этом не было смысла» - предлагаем обсудить и эту точку зрения. Как нельзя лучше, позицию этого сектора вы­ражают следующие строки:


Что теперь с нами стало, как Россия устала.

И какая еще ждет Россию война?

Мне не хочется крови и не надо нам славы,

Нас так мало осталось, а Россия одна...

(Идет обсуждение).


1-й Ведущий: А теперь предлагаем к обсуждению следующую точку зре­ния: «Да, это было необходимо».


Звучит песня в исполнении кадет «За того пария»

(муз. М. Фрадкина, сл. Р. Рождественского).

Я сегодня до зари встану,

По широкому пройду полю, -

Что-то с памятью моей стало,

Все, что было не со мной, помню.

Бьют дождинки по щекам впалым:

Для вселенной двадцать лет - мало.

Даже не был я знаком с парнем,

Обещавшим: «Я вернусь, мама».

Припев: А степная трава пахнет горечью,

Молодые ветра зелены.

Просыпаемся мы - и грохочет над полночью

То ли гроза, то ли эхо прошедшей войны.

Обещает быть весна долгой,

Ждет отборного зерна пашня.

И живу я на земле доброй

За себя и за того парня.

Я от тяжести такой горблюсь,

Но иначе жить нельзя, если

Все зовет меня его голос,

Все звучит во мне его песня.

Припев: А степная трава пахнет горечью,

Молодые ветра зелены.

Просыпаемся мы - и грохочет над полночью

То ли гроза, то ли эхо прошедшей войны.


1-й ведущий -- Война - явление страшное, жестокое. Но пока существуют на Земле злоба, ненависть, будут существовать и войны, которые наносят раны людям, уносят из жизни сыновей. Российским людям свойственна особая любовь к родному краю, я месту, где они выросли, к своей Родине. Эта любовь испокон века проявляется в их готовности защищать, не жалея жизни,! свое Отечество.

2-й ведущий -- В русском народе живет убеждение, что истинный человек и сын Отечества есть одно и то же. Патриотизм, любовь к Родине, преданность ей, стремление защищать ее от врагов,! своими делами служить ее интересам - чувство великое и необходимое, чувство долга. Неслучайно и наш разговор логически подошел к точке зрения, что участие российских солдат! в войнах и вооруженных конфликтах - это воинский долг и это не обсуждается. Слово сектору «Это воинский долг, и не обсуждается».


После обсуждения звучит баллад «О двадцатилетних».

1. Посвящается двадцатилетним.

Прожившим так мало

Прожившим так много.

Я, словно в пропасть, в утренний туман

Ныряю, не задерживаясь долго.

Горит Чечня, горит Афганистан,

Как в 43 том горела Волга.

И улетают секунды в прошлое,

Им обратной дороги нет.

Что с того, что мы мало прожили,

Что с того, что нам двадцать лет.

2. Захватили житейские хлопоты,

Мы идем навстречу ветрам.

Нам порой не хватает опыта,

Не хватает нежности нам.

Не хватает написанной песни,

Не хватает непрожитых дней.

И еще никому неизвестно,

С чем я встречусь в жизни своей.

Может быть, через год, через месяц,

Через день, через час, через миг

Мне придется судьбу свою встретить,

Оценить, что узнал, что достиг.

Разграничить: что было и стало,

Разделить темноту и свет,

Что с того, что мы прожили мало,

Что с того, что нам двадцать лет.

3. Мы с рождением не опоздали,

И на нас хватает сейчас

И дорог безопасных едва ли,

И боев хватает на нас.

Тишина. Перебор гитарный...

А не за эту ли тишину

Погибают российские парни,

Не по песням узнав про войну.

Да возможно ль такое, возможно ли?

Да. Возможно. Сомнений нет.

Что с того, что мы мало прожили,

Что с того, что нам двадцать лет.

4. Мы порою грубы, простите.

В сердце каждого свой тайник.

Но спросите у нас, вы спросите,

Что мы думаем в этот миг.

В миг, когда еще выжить пытаемся,

Замерзая в кровавом снегу,

И с последней гранатой взрываемся,

Чтоб живым не достаться врагу.

И сияет в глазах поблеклых

Отголоском счастливых снов

Небо синее, словно в окнах

Деревенских российских домов.

5. И поверьте словам, вы поверьте

Нашим мыслям в последнем бою.

Говорят, что в миг до смерти

Вспоминаешь всю жизнь свою.

Руки матери, запах хлеба,

Скрип калитки в ночной тишине,

Голубое российское небо

В небольшом деревенском окне.

Голубые снега России,

Разве есть что-нибудь родней,

Разве есть что-нибудь красивей,

Разве есть что-нибудь милей?

1-й Ведущий: Несмотря на переоценку военных событий, подвиг советских российских солдат остается достойным. Ведь подвиг воина это подвиг веры, долга, присяги.

2-й Ведущий: Пройдут годы. Многое со временем, возможно, забудется. Канут в небытие нынешние дискуссии об «афганцах» и «чеченцах» и упреки, так больно ранящие их. Эти войны останутся в народе трагической меткой. Останутся стихи и песни, рожденные на войне, рассказывающие о силе духа и мужестве солдат.

1-й Ведущий: Жизнь, как спираль, уходящая вверх. Крепче ступай по земле
солдат, путь еще неблизкий. Крепче ступай, потому что врагам твоим хочется, чтобы испытания чаще сбивали тебя с ног. Их еще немало будет на твоем пути тех испытаний, и учиться преодолевать их.

2-й Ведущий: Шаг за шагом, и бегут назад километры. Сколько пройдено этих километров, солдат не считает. Сколько надо, столько пройдет.


Заключительное слово преподавателя и подведение итогов вечера.


Автор
Дата добавления 12.01.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров226
Номер материала ДВ-332199
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх