«Живописная композиция. Контраст цвета.»

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования

«Школа детского творчества»

Конспект открытого занятия  

Студия «Солнечный круг»

на тему:

«Живописная композиция.  Контраст цвета.»

2 год обучения

( 5 – 7 классы)

Педагог дополнительного образования

                                                                                 Солтанова  Маргарита Муратовна

Владикавказ

2020 год

Цель:

 Познакомить детей с понятием контраст, композиция в живописи.

Задачи:

Обучающая:

         Формирование навыков начальных понятий, как контраст в живописи и рисунке. Получить начальные знания   понятий живописная композиция. Композиция.

 Развивающая:

 Развивать умение анализировать и чувствовать настроение. Рассказать, как именно передавать контраст. Уметь  применить  знания на практике. Развивать чувство композиции, творческое воображение учащихся.

 Воспитательная: 

Вырабатывать аккуратность, терпение и внимание. Воспитывать у обучающихся чувство прекрасного и чувство гармонии.

Форма проведения: Практическая работа.

Формы и методы, применяемые на занятии:

• Словесный (беседа, объяснение)
• Наглядный (иллюстрации художников) .
• Практический (выполнение практического задания)

Оборудование для педагога: Натюрморты и композиции художников Осетии М.Келехсаев.

Оборудование для учащихся: гуашь, бумага, кисти, простой карандаш, ластик, вода.

1.     Организационный момент

Здравствуйте ребята! Проходите и занимайте свои места!

Обратите внимание! В студии развешены портреты и композиции художника Северной Осетии, Южной Осетии, заслуженный художник России Магреза Ильича Келехсаева.

2.     Основная часть

 Педагог: Ребята, вам понравилась выставка? Какие картины понравились больше всего? Почему? Как вы думаете, о чем хотел рассказать нам художник в своих  полотнах ? Какое настроение у вас возникает, когда вы смотрите на эти картины? Какие краски использовал художник? У нас очень маленькая республика и если  осмотреть  на карте, вы увидите, какие мы незаметные на огромной карте России, но  для нашей маленькой республики у нас есть наследие и историческое прошлое. Сегодня  мы рассмотрим на примере художников Осетии становление и  существование современной  живописи нашего края. И , пожалуй, Келехсаев прекрасно  умеет  нам передать все  красоту и величие  гор, холмов , неба. Красоту деревенского  быта, обычной жизни Северной и Южной Осетии. Он  умеет найти прекрасное  в земных , мирских  делах. А  как  он  деревья, с их  характером , передать настроение природы в целом.

 Тема  сегодняшнего урока-  контраст. Деревья четко  видны на  светлом  фоне  неба, гор  и мы без  труда наблюдаем  за переплетениями  веток . Без  труда мы видим все  мелочи и  детали, нет  ничего , что мы не  можем разглядеть на  картинах. Магрез  мастер  контраста . Главное  правило , что бы передать  так же  контрастно и  понятно  зрителям это -  темное на светлом, а светлое на темном. Мы сегодня попробуем  это сделать вместе с вами. Для начала  мы придумаем  композицию для нашей живописи.  Это  может  быть и любой  пейзаж, например , как у Магреза Келехсаева.  Композиция – это любое художественное произведение, как в живописи и рисунке, обусловленное его содержанием.

 Немного отдохнем и продолжим наш урок.

Педагог: 

3. Физкультминутка

Встали у рабочего места. Подняли одру руку вверх, другая внизу. Разжали ладошки, закрыли в кулачке. Повторить 8  раз. Поменять руку. Руки на поясе . Не двигаем шеей, глазки на потолок, вниз, В лево и в право8 раз. Наклоны в сторону и вперед 8 раз

4.Практическая часть

Педагог: Молодцы! А теперь перейдём к практической работе. Попробуем нарисовать любую композицию передать контраст максимально понятно.

 (После этого дети приступают к самостоятельной  работе. После работы придумывают название своей  композиции).

(Дети работают под мелодичную музыку.)

5. Подведение итога занятия

Педагог: Сегодня на занятии  вы  познакомились  прежде всего с творчеством прекрасного  художника. ВЫ узнаете  его  картины, если  встретите на  выставке или в интернете?  ВЫ можете рассказать о  творчестве  М.КЕлехсаева и  узнать его картины ? 

Далее мы разбирали с вами  что такое  композиция.  Что такое  контраст цвета. Мы еще не раз вернемся к этому определению и будем много практиковаться, что бы  живопись  была осмысленной  и  вдумчивой, богатой и  очень красивой как у всех  великих   мастеров.

6. Уборка рабочего места