486789
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокБиологияПрезентацииЖивотные Омской области. Игра.

Животные Омской области. Игра.

библиотека
материалов
 Животные Омской области
 Назовите умное, находчивое животное
Лисица
Исключите лишние фигуры и назовите животное А Б А Н К Г Т И Р
КАБАН
Кто это? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 К Л У А Л Р Я Е О О С Д П
 КОСУЛЯ
Зачеркните несимметричные буквы кроме мягкого знака и назовите животное Б М Ч...
МЕДВЕДЬ
Вы сможете назвать животное, если выполните ходы так, чтобы остались 	4	шаш...
В А О У Э К О Л
Волк
Живет она в глухих лесах,  На ушках – кисти, при усах.  Большая кошечка, о...
 Рысь
1.	Бурундуки впадают зимой в неглубокую зимнюю спячку. 2.	Выдры, обитающие на...
1.	Бурундуки впадают зимой в неглубокую зимнюю спячка. ДА 2.	Выдры, обитающие...
В чём особенность жизни бобра?
Бобры живут в хатках, которые сами строят
Назовите животное тундры
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 7 8 О Л Е Н Ь З М Е Я (5;2); (3;6); (6;1); (8;4);...
ОЛЕНЬ
Определите животное по следам ?
РО ТЕ СО ТЕ МА Р ЕВ ХА
След утки След глухаря След тетерева
Росомаха      
Из слов, обозначающих действие, составьте название животных и выберите прави...
Квакать - Квакша Ласкать – Ласка Стрекотать – Стрекоза Крякать - Кряква
Ласка
Сколько видов животных, встречающихся в Омской области, занесены в Красную к...
21 вид

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  Животные Омской области
Описание слайда:

Животные Омской области

2 слайд  Назовите умное, находчивое животное
Описание слайда:

Назовите умное, находчивое животное

3 слайд Лисица
Описание слайда:

Лисица

4 слайд Исключите лишние фигуры и назовите животное А Б А Н К Г Т И Р
Описание слайда:

Исключите лишние фигуры и назовите животное А Б А Н К Г Т И Р

5 слайд КАБАН
Описание слайда:

КАБАН

6 слайд Кто это? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 К Л У А Л Р Я Е О О С Д П
Описание слайда:

Кто это? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 К Л У А Л Р Я Е О О С Д П

7 слайд  КОСУЛЯ
Описание слайда:

КОСУЛЯ

8 слайд Зачеркните несимметричные буквы кроме мягкого знака и назовите животное Б М Ч
Описание слайда:

Зачеркните несимметричные буквы кроме мягкого знака и назовите животное Б М Ч Е Ц Д Р В Щ Е У Д Ы Ь

9 слайд МЕДВЕДЬ
Описание слайда:

МЕДВЕДЬ

10 слайд Вы сможете назвать животное, если выполните ходы так, чтобы остались 	4	шаш
Описание слайда:

Вы сможете назвать животное, если выполните ходы так, чтобы остались 4 шашки(буквы).

11 слайд В А О У Э К О Л
Описание слайда:

В А О У Э К О Л

12 слайд Волк
Описание слайда:

Волк

13 слайд Живет она в глухих лесах,  На ушках – кисти, при усах.  Большая кошечка, о
Описание слайда:

Живет она в глухих лесах,  На ушках – кисти, при усах.  Большая кошечка, однако,  Размером, прямо, как собака.  Такой уже не скажешь: «Брысь!».  А это значит: кошка -…

14 слайд  Рысь
Описание слайда:

Рысь

15 слайд 1.	Бурундуки впадают зимой в неглубокую зимнюю спячку. 2.	Выдры, обитающие на
Описание слайда:

1. Бурундуки впадают зимой в неглубокую зимнюю спячку. 2. Выдры, обитающие на территории нашей области, занесены в Красную книгу. 3. В лиственных лесах области живут барсуки. 4. Хвойные леса приютили и кормят соболя. 5. Куница обитает в смешанных и хвойных лесах. 6. Горностай охотится на мелких грызунов. 7. Заяц - беляк встречается в лесостепной зоне, а заяц – русак в лесной зоне. 8. На площади 19 гектаров в летних вольерах и отапливаемых зимних помещениях Большереченского зоопарка содержится 200 экземпляров животных.

16 слайд 1.	Бурундуки впадают зимой в неглубокую зимнюю спячка. ДА 2.	Выдры, обитающие
Описание слайда:

1. Бурундуки впадают зимой в неглубокую зимнюю спячка. ДА 2. Выдры, обитающие на территории нашей области, занесены в Красную книгу. ДА 3. В лиственных лесах обитают барсуки. ДА 4. Хвойные леса приютили и кормят соболя. ДА 5. Куница обитает в смешанных и хвойных лесах. ДА 6. Горностай охотится на мелких грызунов. ДА 7. Заяц - беляк встречается в лесостепной зоне, а заяц – русак в лесной зоне. Нет. Наоборот. Заяц - беляк встречается в лесной зоне, а заяц – русак в лесостепной зоне. 8. На площади 19 гектаров в летних вольерах и отапливаемых зимних помещениях Большереченского зоопарка содержится 200 экземпляров животных. НЕТ. 2000.

17 слайд В чём особенность жизни бобра?
Описание слайда:

В чём особенность жизни бобра?

18 слайд Бобры живут в хатках, которые сами строят
Описание слайда:

Бобры живут в хатках, которые сами строят

19 слайд Назовите животное тундры
Описание слайда:

Назовите животное тундры

20 слайд 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 7 8 О Л Е Н Ь З М Е Я (5;2); (3;6); (6;1); (8;4);
Описание слайда:

1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 7 8 О Л Е Н Ь З М Е Я (5;2); (3;6); (6;1); (8;4); (1;3)

21 слайд ОЛЕНЬ
Описание слайда:

ОЛЕНЬ

22 слайд Определите животное по следам ?
Описание слайда:

Определите животное по следам ?

23 слайд РО ТЕ СО ТЕ МА Р ЕВ ХА
Описание слайда:

РО ТЕ СО ТЕ МА Р ЕВ ХА

24 слайд След утки След глухаря След тетерева
Описание слайда:

След утки След глухаря След тетерева

25 слайд Росомаха      
Описание слайда:

Росомаха      

26 слайд Из слов, обозначающих действие, составьте название животных и выберите прави
Описание слайда:

Из слов, обозначающих действие, составьте название животных и выберите правильный вариант Образец: Бегать – Бег Квакать - ? Ласкать - ? Стрекотать - ? Крякать - ?

27 слайд Квакать - Квакша Ласкать – Ласка Стрекотать – Стрекоза Крякать - Кряква
Описание слайда:

Квакать - Квакша Ласкать – Ласка Стрекотать – Стрекоза Крякать - Кряква

28 слайд Ласка
Описание слайда:

Ласка

29 слайд Сколько видов животных, встречающихся в Омской области, занесены в Красную к
Описание слайда:

Сколько видов животных, встречающихся в Омской области, занесены в Красную книгу? 5

30 слайд 21 вид
Описание слайда:

21 вид

Краткое описание документа:

Как оптыный классный руководитель выработала собственную систему воспитательной работы, основными направлениями которой являются:

-гражданско-патриотическое воспитание;

-духовно-нравственное воспитание;

-воспитание гармонично развитой личности;

-формирование здорового образа жизни.

Для реализации этиъх направлений использую личностно ориентировочный подход, способствующий самоопределению и самореализации личности каждого ребенка, формированию духовного и нравственного потанциала личности и устойчиволй положительной мотивации обучающихся на здоровый образ жизни.

Общая информация

Номер материала: 374853

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.