Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Химия / Другие методич. материалы / Жизнь и деятельность Д.И.Менделеева
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Химия

Жизнь и деятельность Д.И.Менделеева

библиотека
материалов

ЖИЗНЬ И ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Д.И. МЕНДЕЛЕЕВА


«Гений? Какой там гений?!

Работал всю жизнь – вот вам и гений.»


Д.И.Менделеев





Дмитрий Иванович Менделеев родился 27 января 1834 г. В Тобольске. В семье он был последним - семнадцатым ребёнком.

О Тобольске Менделеев всегда вспоминал с особым эмоциональным подъёмом... Задорные стычки мальчишек, стенка на стенку, на городском мосту…Хрестоматия Попова по латинскому языку, которую гимназисты ставили на расправу к дереву и избивали камнями. « Этой книги ни у кого не было целой…»Гимназический наставник Пётр Павлович Ершов, его умный « Конёк-Горбунок» и нигде не напечатанные стихи:

Рождённый в недрах непогоды,

В краю туманов и снегов,

Питомец северной природы

И горя тягостных оков,

Я был приветствован метелью

И встречен дряхлою зимой,

И над младенческой постелью

Кружился вихорь снеговой…

Отец будущего учёного Иван Павлович Менделеев был сыном сельского священника. В родословной, составленной братом Дмитрия Ивановича - Палом Ивановичем записано : « фамилию Менделеев дали отцу, когда он что-то выменял, по созвучию «мену делать».

Высшее образование Иван Павлович получил в Главном пединституте в Петербурге на историко-филологическом факультете, по окончанию которого был назначен учителем в Тобольскую гимназию. Впоследствии он служил директором гимназий в Тамбове, Саратове, Тобольске. В год рождения последнего сына, Дмитрия, ему пришлось из-за болезни оставить службу, семья оказалась в очень трудном материальном положении. Основная тяжесть забот о семье и воспитании детей легла на плечи Марии Дмитриевны – матери учёного.

Мария Дмитриевна родилась в Тобольске в семье купца Корнильева. Братья Корнильевы оставили заметный след в культурной жизни Сибири, они вели просветительскую деятельность.

Образование Мария Дмитриевна получила дома, выполняя задания ,которые её братьям задавали в гимназии ( женщин в гимназию в те времена не принимали). В Тобольске Марию Дмитриевну знали как женщину умную, с сильным характером и незаурядными интеллектуальными способностями. Оказавшись в трудном положении, она принимает решение переехать с семьёй в деревню под Тобольском, где ей удалось наладить работу небольшого стекольного завода, принадлежащего ранее её брату Василию Корнильеву.

Митя, « младшенький», был любимцем матери. Его отличала впечатлительность, рано проявившаяся хорошая память и способности к счёту. Он всегда выходил победителем в играх, где требовалась смекалка, но больше всего он любил играть в учителя.

В семь лет он поступил учиться в гимназию, где сначала учился посредственно. В младших и средних классах у него было очень много «3» по разным предметам. В старших классах Менделеев увлёкся физико-математическими науками, а также географией и историей. Его интересовало строение Вселенной. Постепенно успехи юного гимназиста росли. В выпускном аттестате было всего две «3» : по Закону Божьему и церковно-славянскому языку.

Гимназия оставила в душе Менделеева много светлых воспоминаний об учителях, раскрывшими перед ним пути познания природы.

Незабываемыми были также встречи с декабристами, близкими семье Менделеевых, сестра Дмитрия Ивановича – Ольга была замужем за декабристом Басаргиным Н.В. Влиянием декабристов можно объяснить формирование у Менделеева подлинной интеллигенции, благородного отношения к жизни.

После смерти мужа и пожара, уничтожившего стекольный завод, Мария Дмитриевна с двумя детьми, Дмитрием и Лизой, переезжает к своему брату в Москву. Здесь их приняли радушно, по-родственному. В доме Корнильева не редко собиралось литературная и театральная Москва. Здесь Менделеев впервые встретился с Н.В. Гоголем и С. Пушкиным (отцом А.С.Пушкина). Встреча с Н.В. Гоголем произвела на Дмитрия Ивановича большое впечатление. Менделеев считал Гоголя явлением необыкновенным и «намного голов выше остальных наших писателей».

_____________________________________________________________________________





В 1850 году Дмитрий Иванович поступает в Петербургский пединститут. Для 16-летнего юноши началась новая жизнь, полная впечатлений, трудностей, испытаний. Последние не заставили себя ждать.

Сначала умерла мать, затем через 5 месяцев – дядя, Василий Дмитриевич Корнильев, материально поддерживающий Дмитрия и его сестру Лизу. А через год умирает от туберкулёза в возрасте 25 лет Лиза. В Петербурге у Менделеева не остается никого. Сырой климат подвергает испытаниям здоровье самого Дмитрия Ивановича. Однажды, когда он с друзьями-студентами был в театре и слушал оперу, у него горлом пошла кровь. С этого момента он подолгу лежит в больнице. Однако много читает, стремясь не отстать от курса. На одном из обходов врач, думая, что Менделеев спит, говорит у его кровати: «Этот уже не поднимется». Однако жажда жизни и всё усиливающаяся любовь к занятиям побеждают болезнь.

Менделеев, будучи ещё студентом опубликовал свои первые научные исследования. Институт он окончил с золотой медалью и получил назначение на должность старшего учителя гимназии в город Симферополь.

В это время заканчивалась Крымская война (1853-1856г.г.). Подъезжая к Симферополю, Менделеев мог наблюдать как навстречу обозам с провиантом и военным снаряжением шли нескончаемые обозы с раненными. Дмитрий Иванович был потрясен до глубины души, очень долго не мог найти душевного спокойствия. Здесь он повстречался со знаменитым врачем-хирургом Н.И. Пироговым. Пирогов осмотрел Менделеева и пришёл к выводу, что смерть в ближайшие несколько десятилетий Дмитрию Ивановичу не грозит. Окрыленный напутствием талантливого врача, Менделеев начинает работать еще с большими усердием и энергией. Он возвращается в Петербург и защищает магистерскую диссертацию, назначается доцентом университета. Три года Менделеев занимается преподавательской работой, одновременно исследует капиллярные явления. В 1859 году Менделеев уезжает в научную командировку в Германию. Здесь он познакомился с выдающимися учеными Германии, Англии, Франции, а в сентябре 1860 года принимает участие в Первом химическом конгрессе, где обсуждались такие важные понятия, как атом и молекула.

После возвращения в Россию он был избран профессором Петербургского технологического института, а спустя 2года – Петербургского университета, в котором проработал 23 года.

Первым блестящим трудом Менделеева после возвращения из-за границы стал учебник «Органическая химия», написанный всего за несколько недель в 1861 году, он не имел себе подобного в европейской литературе. Эта книга получила на конкурсе Первую Демидовскую премию (1428рублей). « «Основы химии»- любимое дитя моё. Тут всё моё богатство, мой образ жизни, мой опыт педагога, мои задушевные научные мысли…» - так Менделеев говорил о своём учебнике.





В личной жизни у Менделеева тоже наступают перемены. В 25-летнем возрасте он обвенчался с приёмной дочерью П.П.Ершова – Феозой Никитичной. Их связывала долгая дружба, в первые годы супружеской жизни они были счастливы, деля радости и горе. У них родилось трое детей: первая дочь Маша (умерла от воспаления в возрасте 6мес.) затем сын Владимир (ставший выдающимся морским офицером) и дочь Ольга. В последствии у Менделеева возникли осложнения в отношениях с женой, закончившиеся разводом. Однако Дмитрий Иванович всю жизнь заботился и о Феозе Никитичне и о детях.



____________________________________________________________________________________







В первой половине 60-х годов 19 века деятельность Менделеева была обширной, а круг интересов весьма разнообразен. Какой бы проблемой он не занимался – всюду находил новые оригинальные решения сложных задач. Научное и педагогическое наследие Менделеева – 1500 монографий, статей, рефератов. Это составляет 25 томов сочинений! Сорок работ посвящено химии, 106 – физике и химии, 99 – физике, 22 – географии, 99-технике и промышленности, 36 – экономике и политике, остальные – другим вопросам.

К числу крупнейших работ Дмитрия Ивановича относятся исследование природы растворов, его считают основоположником гидратной теории растворов, этой работой он занимался почти пол века. Менделеев нашел общее уравнение состояния идеального газа, т.е. зависимость состояния газа от температуры (уравнение Менделеева - Клайперона).

Дмитрий Иванович уделял огромное значение и внимание нефтяной промышленности. Всем известны слова ученого по поводу сжигания нефти: «Топит можно и ассигнациями». Он сконструировал специальные аппараты по перегонки нефти, развил мысль о целесообразности постройки нефтепроводов, специальных нефтеналивных судов и цистерн. Менделеев считал, что без науки не может быть промышленности.

В конце 60-х годов в поле зрения Менделеева оказалась агрохимия. Он поставил в своём имении Боблово под Москвой множество различных опытов. За 5 лет ему удалось удвоить урожаи зерновых.

В 1869 году Менделеев открыл фундаментальный закон природы – Периодический, на основе которого создал ПСХЭ. На основании закона исправил атомный вес элементов Бериллия, Итрия, Индия, Цезия, Лантана, Европия, Тория, Урана. Некоторые химики того времени возрожали против действий русского учёного. Так, немецкий химик Лотор Мейер заявил, что «Было бы поспешно изменять данные атомные веса на основании столь непрочного исходного пункта». Таковым Мейер считал Периодический закон. А Дмитрий Иванович, глубоко веря в открытый им закон, предсказывает существование элементов: Экабора, Экаалюминия, Экабария, Экамарганца, Экателлура,Экацезия,Экакремния, Экатантала, Экалантана, Экайода. Экабор, Экаалюминий и Экакремний он описывает подробнейшим образом. Не прошло и 20 лет как закон получил триумфальное подтверждение. Лекокк де Буабодран в Париже открыл Галлий (Экаалюминий). За ним последовало открытие Германия Винклером и Скандия Нильсоном. Этих учёных Менделеев считал истинными укрепителями Периодического закона. Фридрих Энгельс назвал открытие закона научным подвигом Менделеева: «Менделеев – совершил научный подвиг, который можно смело поставить рядом с открытием Леберье, который вычислил орбиту ещё неизвестной планеты – Нептун.

Имя ученого стало самым популярным среди химиков мира, а открытие периодического закона было признано наиболее выдающимся открытием в области химии 19 века.



_______________________________________________________________________________







Круг интересов Менделеева был самым разнообразным. Он увлекался живописью и музыкой, любил театр и оперу. В его квартирке устраивались художественные « среды», на которых бывали художники-передвижники И. Е. Репин, А. И. Куинджи, И.И. Шишкин, И. Н. Крамской и др. Менделеев постоянно посещал театр, выставки и музеи.

В апреле 1877г. На одной художественной выставке он познакомился с Анной Поповой, студенткой Академии художеств. Она хорошо играла на фортепиано, была проста и увлекательна, обаятельна и непосредственная. Менделеев увлёкся Анной Ивановной, это чувство захватило его целиком, и несмотря на разницу в возрасте (Анна была на много младше) девушка ответила ему взаимностью. В браке с Анной Ивановной у Менделеева родилось четверо детей: Любовь - стала женой А. Блока; Мария – маститым кинологом, закончила с/х институт, до последних дней жизни оставалась почётным судьёй на крупнейших выставках собак; Иван закончил физико-математический факультет университета, работал в научно-исследовательском институте метрологии им. Д.И.Менделеева; Василий стал опытным механиком, в 1941 г. Он предложил конструкцию тяжёлого танка.

Д.И.Менделеев говорил, что дети и наука - для него самое дорогое в жизни. Менделеев приучал детей к труду, не переносил безделья. Отдыхом, говорил он, должна быть перемена занятия. И дети по его примеру учились переключаться с одного дела на другое. На досуге Менделеев читал им былины, стихи, сказки А.С.Пушкина. Дети знали требовательность отца . Он не выносил лжи и обмана. Исполнение обязанностей должно быть добросовестным, а не поверхностным. Вместе с тем Дмитрий Иванович никогда не повышал голос на детей, никогда ничего не приказывал и не требовал, но дети знали, что он будет огорчён их всякой слабостью, и это действовало сильнее всяких уговоров и приказаний.



__________________________________________________________________________________





1887г. Дмитрий Иванович заинтересовался аэродинамикой, им был создан проект аэростата, допускающего возможность оставаться в безопасности на высоте 9000метров . Менделеева так занимала мысль о полётах на воздушных шарах, что он временно оставил свою работу и начал подробно изучать аэростатику. А 7 августа 1887г. он совершил самостоятельно полёт для наблюдения солнечного затмения на воздушном шаре, заполненном водородом. Менделеев поднялся на высоту 3000 м, пролетел 100км,гонимый ветром. Во время полёта учёный производил различные измерения. За этот полёт он получил медаль от Французской академии аэронавтики.

В 1888г. Менделеев получил задание Министерства государственного имущества и совершает поездку по Донецкому краю. Цель – выяснить причины бесхозяйственности при добыче и вывозке угля, выяснить условия и причины воспламенения угля. В результате его поездки возникла идея – подземной газификации углей, показав на этом примере возможность улучшения труда шахтёров и получения более высоких экономических показателей. Менделеев писал, что настанет такая эпоха, что уголь из земли вынимать не будут, а там в земле, его сумеют превратить в горячие газы и их по трубам будут распределять на далёкие расстояния .





В 1890 году во время студенческих волнений Менделеев встал на сторону молодёжи, он взял на себя миссию доставить петицию революционно настроенных студентов министру народного просвещения, что вызвало большое негодование министра. Менделееву пришлось уйти из университета, где он проработал 23 года. Первый год жизни, после ухода из университета, был очень тяжелым, т.к. ученому приходилось искать себе работу. Работу же творческую Менделеев не оставлял никогда.

В это время Менделеев занимается созданием бездымного пороха на основе пироксилина, и такой способ был найден, но его производство не было налажено. Менделеев предвидел такую реакцию военного министерства и с горечью писал, что бездымный порох « так или иначе проникнет на Запад». Печальное предвидение Менделеева сбылось: такой порох был принят на вооружение американской армией. А во время войны с Германией в 1914г. русское военное ведомство вынуждено было спешно заказывать в Америке несколько тысяч тонн этого пороха. Американцы не скрывали, кому принадлежал приоритет в изобретении пироколлодийного пороха, который у них покупали русские.

Последние годы жизни Менделеев управлял Главной Палатой мер и весов. В эти годы им написаны наиболее важные работы по метрологии. За 15 лет работы Менделеев превратил Главную Палату мер и весов в действенное и хорошо оснащённое учреждение. Некоторые специалисты считают Дмитрия Ивановича Менделеева не столько химиком, сколько метрологом.

Необходимо отметить, что Менделеев был почётным членом многих иностранных Академий наук, а вот в Российской ему , именитому учёному, не нашлось места. Не парадокс ли это?

На закате своей жизни Менделеев пытался найти надёжный путь к Северному полюсу, как ближайший путь к Дальнему Востоку. Он создал проект с картами и графиками, создал модель ледокола. Менделеев был настолько уверен в удаче, что готов был взять с собой в это путешествие свою жену и младшего сына. Однако и это в то время российской власти не понадобилось. Хотя 1960-х годах когда испытывали модель ледокола предложенного Дмитрием Ивановичем, то было выяснено, что по ходовым качествам он не уступал современным ледоколам.











В 90-х годах растет число событий, которые подорвали здоровье учёного – смерть брата Павла, сына Владимира, внука Мити. Но наиболее он переживал поражение России в Русско-Японской войне. Когда стало известно о гибели русской эскадры у Цусимы, Менделеев сказал, что этого могло не случится, если бы для эскадры был проложен путь по северным морям. Дмитрий Иванович Менделеев был большим патриотом своей родины, защита её престижа была глубоким мотивом многих его работ.

19 января 1907года, в последний день своей жизни Менделеев почти всё время был в забытье, а когда приходил в себя, то просил что бы ему читали «Путешествие к Северному полюсу» Жюль Верна. Он не прощался ни с кем и ничего не говорил о смерти, он не хотел тревожить и волновать семью, которую горячо и нежно любил.

20 января 1907года в 5часов утра Дмитрия Ивановича не стало. Во время похорон собралась огромная масса людей. Двигались они сплошной темной тучей по зимним улицам города. Многие провожающие несли цветы, портреты Дмитрия Ивановича и высоко поднятую ПСХЭ. Весть о смерти Менделеева потрясла страну. Заботу о его памяти и научном наследии взяла на себя передовая общественность. В 1911 году был организован музей Д.И. Менделеева, институту метрологии и университету в Петербурге присвоили его имя. Его именем названы улицы городов и сёл. В знак признания его великих научных открытий в области химии, 101 химический элемент назван его именем.

Менделеев был очень бескорыстным человеком, не ищущим наживы для себя лично или своей семьи. Он был одним из немногих людей в России, точно знающих, где именно спрятаны в земной коре золотые жилы. Менделеев в состоянии был спроектировать любой завод или фабрику по высшему классу. Множество людей вокруг него нажило себе на его советах целые состояния, а он сам не использовал ни одной возможности погони за богатством. Менделеев всю жизнь старался помочь другим людям, не требуя в замен ничего. Он не оставил без ответа ни одного письма, особенно внимательно отвечал людям малоизвестным, но деятельным. Зять Менделеева известный поэт А.Блок писал в письме к своей будущей жене, что такого чуткого, внимательного, ответственного человека он практически не встречал.

Менделеев был по истине гений. Из многих черт, отличающих гениальных людей, исследователи творчества Д.И.Менделеева выделяют прежде всего 2 наиболее ему свойственные: первое – способность охватывать и объединять широкие области знаний, второе 2 – способность к сближению фактов и понятий которые другим людям кажутся несопоставимыми. Сам же Менделеев говорил о себе: «Гений? Какой там гений?! Работал всю жизнь – вот вам и гений.»





























Литература

1. Д. И. Менделеев в воспоминаниях современников. М.: Атомиздат, 1973.

2. О. Н. Писаржевский. Дмитрий Иванович Менделеев. 1834 — 1907. М.: Молодая гвардия, 1951. (Жизнь замечат. людей).

3. О. Д. Трирогова-Менделеева. Менделеев и его семья. М.– Л., 1947.

4. Н. А. Фигуровский. Дмитрий Иванович Менделеев. М.: Изд-во АН СССР, 1961.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 28.01.2016
Раздел Химия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров3930
Номер материала ДВ-389365
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх