Жизнь и творчество А. П. Чехова

Жизнь и творчество 

А.П. Чехова

Цель:

Развитие кругозора учащихся через знакомство с культурой и творчеством русских писателей

Задачи:

Познакомить детей с биографией и творчеством А.П. Чехова

Привлечь детей к активному чтению и посещению библиотеки

Библиотечный урок рассчитан на учащихся 9 класса

Тип урока: библиотечный урок

Данный урок может быть использован для изучения нового материала, для закрепления ранее изученного по теме "Творчество А.П.Чехова". В ходе урока учащиеся знакомятся с биографией писателя, его произведениями, историей их создания.

В результате урока ученик должен

знать:

·        факты биографии  писателя;

·        содержание изученных художественных произведений;

·        понятие о теме и идее произведения;

 уметь:

·        использовать различные формы пересказа; читать наизусть прозаические произведения;

·        создавать творческие работы;

·        привлекать сведения по теории литературы в процессе обсуждения художественных произведений;

·        работать со справочными материалами.

Использование ИКТ в процессе обучения позволяет разнообразить формы работы деятельности учащихся, активизировать внимание, повысить творческий потенциал личности, расширить объём предъявляемой информации, обеспечить гибкость управления учебным процессом, повысить качество контроля ЗУН учащихся.

Технологическая карта урока

Этап урока

Деятельность педагога

Деятельность учащихся

1 Вводная часть

Приветствие, сообщение цели урока

Рассаживаются, знакомятся с темой урока

2 Основная часть

Демонстрация  презентации, беседа по ее содержанию (см. приложение)

интересные сведения о писателе ребята записывают в тетрадь

3 Закрепление изученного материала

Организация и проведение онлайн –викторины. См. ссылку:

http://bibnout.ru/chehov/p72aa1.html

http://zanimatika.narod.ru/Narabotki11_2.htm

для тех, кто быстро справился можно предложить  кроссворд:http://velikayakultura.ru/crosswords-viktoriny-igry/literaturnyiy-krossvord-onlayn-chehov-sudba-i-proizvedeniya

Отвечают на предложенные вопросы

4 Итог урока

Итоговая беседа, заключение

Использованные ресурсы:

http://www.chehov.org/

http://bibnout.ru/chehov/p72aa1.html

http://zanimatika.narod.ru/Narabotki11_2.htm

http://velikayakultura.ru/crosswords-viktoriny-igry/literaturnyiy-krossvord-onlayn-chehov-sudba-i-proizvedeniya

http://yandex.ru/images/