Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Жизнь и творчество Бориса Владимировича Заходера

Жизнь и творчество Бориса Владимировича Заходера


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Заходер Борис Владимирович (1918-2000) Исполнители: Квашнина Дарья, Старкова...
Ты был писателем и другом Для тысяч взрослых и детей, В борьбе с бессмысленн...
ПЕРЕВОДЧИК СОВЕТСКИЙ ПИСАТЕЛЬ поэт
 Родился 9 сентября 1918 года в г. Когуле (Молдавия)
 Отец работал юристом Мать работала переводчицей Знала несколько языков
Увлекался биологией. Любил читать. Детские годы прошли в Москве
В детстве Борис Заходер, по собственному признанию, был очень «приличным маль...
Итак, драться он не любил, зато все время читал и еще... очень любил животных...
Мальчишкой он решил утереть нос Жуковскому и перевёл «Лесного царя» Гёте. Вп...
Основные события в жизни Бориса Заходера Дата Событие 1935  закончил школу; р...
В жизни Бориса Владимировича было два суровых испытания финская война Великая...
Творчество. Стихотворения Дата Произведение 1955 "На задней парте" 1956 "Март...
Творчество. пьесы Дата Произведение 1976 "Ростикв Дремучем Лесу" "МэриПоппинс...
Творчество. Произведения написанные в прозе  Дата Произведение 1956 "Мартышки...
Творчество. Перевод зарубежных детских сказок Дата Произведение 1960 повесть-...
ЭКРАНИЗАЦИИ ПРОИЗВЕДЕНИЙ Б.В.ЗАХОДЕРА Дата Произведение 1969 Винни-Пух. По мо...
Топчумба Винни-Пух Дата Произведение 1976 ПтичкаТари. СССР 1970 Сказка про до...
Творчество писателя в программе начальной школы Название программы (Авторы) 1...
Творчество писателя в программе начальной школы Название программы (Авторы) 1...
Особенности творчества 1. использование суффиксов. Моя Вообразилия В моей Воо...
 игра в прибавление окончаний использована Заходером в стихотворении «Про пан...
Звукоподражание Хрюк на елке   Хотите -  верьте,  хотите -  нет,  а только жи...
 - Тетенька-птица! - кричит Русак. - Как вас звать?      - Чуфык-чуфык! - отв...
3.Окказиональность «Муха-чистюха» Жила-была Муха-чистюха.  Все время купалась...
4. Графическое выделение части слова. О Храбрый,Храбрый Пятачок! Дрожал ли он...
5. Языковая игра с местоимениями. Кавот и Камут 	 Мне с постели вставать неох...
6. Использование слоговых  перестановок Пятачок обнаруживает Слонопотама в ям...
В прозаических сказках также обнаруживает себя фольклор. Так, «Русачок» (1966...
А как умеют кувыркаться слова в его стихах! Вызывает удивленье Прилежание тюл...
Вывод Создавая имена собственные, Борис Заходер использует следующие виды язы...
Языковые игры при создании имён собственных Б. Заходер использует в следующих...
Вопросы для самоконтроля 1. Где прошли детские годы Заходера (в Москве) 2. С...
Литература Заходер. Биография-http://www.miloliza.com/biografiya/zakhoder-bio...
Спасибо за внимание!
1 из 34

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Заходер Борис Владимирович (1918-2000) Исполнители: Квашнина Дарья, Старкова
Описание слайда:

Заходер Борис Владимирович (1918-2000) Исполнители: Квашнина Дарья, Старкова Юлия Студентки 2А группы Руководитель: Перминова Светлана Ивановна Камышлов, 2015

№ слайда 2 Ты был писателем и другом Для тысяч взрослых и детей, В борьбе с бессмысленн
Описание слайда:

Ты был писателем и другом Для тысяч взрослых и детей, В борьбе с бессмысленным и глупым Сиял добром души своей.

№ слайда 3 ПЕРЕВОДЧИК СОВЕТСКИЙ ПИСАТЕЛЬ поэт
Описание слайда:

ПЕРЕВОДЧИК СОВЕТСКИЙ ПИСАТЕЛЬ поэт

№ слайда 4  Родился 9 сентября 1918 года в г. Когуле (Молдавия)
Описание слайда:

Родился 9 сентября 1918 года в г. Когуле (Молдавия)

№ слайда 5  Отец работал юристом Мать работала переводчицей Знала несколько языков
Описание слайда:

Отец работал юристом Мать работала переводчицей Знала несколько языков

№ слайда 6 Увлекался биологией. Любил читать. Детские годы прошли в Москве
Описание слайда:

Увлекался биологией. Любил читать. Детские годы прошли в Москве

№ слайда 7 В детстве Борис Заходер, по собственному признанию, был очень «приличным маль
Описание слайда:

В детстве Борис Заходер, по собственному признанию, был очень «приличным мальчиком». Он не только не играл в футбол, но даже почти не дрался. Правда, несколько «боевых эпизодов» даже такому «тихоне» вспомнить удалось. Однажды, когда ему не было и семи, обидевшись на родителей, он убежал из дома. Его нашли и ругать не стали. Но прочли вслух оставленную им записку: Сиводня я ухажу навсигда

№ слайда 8 Итак, драться он не любил, зато все время читал и еще... очень любил животных
Описание слайда:

Итак, драться он не любил, зато все время читал и еще... очень любил животных. Поэтому неудивительно, что Борис не разлучался с книжкой Брема и, не задумываясь, бросался на защиту совершенно незнакомой кошки. Вот откуда его решительное: Наказать я сам готов Тех, кто мучает котов!

№ слайда 9 Мальчишкой он решил утереть нос Жуковскому и перевёл «Лесного царя» Гёте. Вп
Описание слайда:

Мальчишкой он решил утереть нос Жуковскому и перевёл «Лесного царя» Гёте. Впрочем, знаменитые стихи и сказки были еще впереди. А начал Заходер с переводов.

№ слайда 10 Основные события в жизни Бориса Заходера Дата Событие 1935  закончил школу; р
Описание слайда:

Основные события в жизни Бориса Заходера Дата Событие 1935  закончил школу; работал на заводе учеником токаря 1936 учился в Московском авиационном институте; учился на биологических факультетах в Московском и Казанском университетах 1938-1947 учился Литературном институте им.А.М.Горького

№ слайда 11 В жизни Бориса Владимировича было два суровых испытания финская война Великая
Описание слайда:

В жизни Бориса Владимировича было два суровых испытания финская война Великая Отечественная война На фронт оба раза он уходил добровольцем 1939 1941

№ слайда 12 Творчество. Стихотворения Дата Произведение 1955 "На задней парте" 1956 "Март
Описание слайда:

Творчество. Стихотворения Дата Произведение 1955 "На задней парте" 1956 "Мартышкино завтра" 1958 "Никто и другие" 1960 "Кто на кого похож"  1966 "Товарищам детям "  1970 "Школа для птенцов" 1979 "Считалия" 1980 "МояВообразилия" 1981 "Если мне подарят лодку"

№ слайда 13 Творчество. пьесы Дата Произведение 1976 "Ростикв Дремучем Лесу" "МэриПоппинс
Описание слайда:

Творчество. пьесы Дата Произведение 1976 "Ростикв Дремучем Лесу" "МэриПоппинс" 1978 "КрыльяДюймовочки" 1982 "Приключения Алисы в Стране Чудес" 1977 "Лопушок у Лукоморья" 1976 "Очень умные игрушки"

№ слайда 14 Творчество. Произведения написанные в прозе  Дата Произведение 1956 "Мартышки
Описание слайда:

Творчество. Произведения написанные в прозе  Дата Произведение 1956 "Мартышкино завтра" 1963  "Серая звездочка" 1967 "Русачок" 1969 "Отшельник и Роза"  1970 "История Гусеницы" 1970 "Почему рыбы молчат" 1970 "Ма-Тари-Кари" 1976 "Сказка про всех на свете" 1977 "Добрый носорог" 1977 "Жил-былФип"

№ слайда 15 Творчество. Перевод зарубежных детских сказок Дата Произведение 1960 повесть-
Описание слайда:

Творчество. Перевод зарубежных детских сказок Дата Произведение 1960 повесть-сказкаА.А.Милна"Винни-Пух и все-все-все" 1968 П.Трэверс"МэриПоппинс" 1971–1972 Л.Кэррол"Приключения Алисы в Стране Чудес"   1982 Сказка братьев Гримм ("Бременские музыканты" 1967 ПьесаДж.М.Барри"ПитерПэн"  Приятное дело — Озорничать! Не остановишься — Стоит начать!

№ слайда 16 ЭКРАНИЗАЦИИ ПРОИЗВЕДЕНИЙ Б.В.ЗАХОДЕРА Дата Произведение 1969 Винни-Пух. По мо
Описание слайда:

ЭКРАНИЗАЦИИ ПРОИЗВЕДЕНИЙ Б.В.ЗАХОДЕРА Дата Произведение 1969 Винни-Пух. По мотивам сказкиА.Милна. СССР 1971 Винни-Пух идет в гости. По мотивам сказкиА.Милна. СССР 1972 Винни-Пух и день забот. По мотивам сказкиА.Милна. СССР 1985 Волчок. Реж. СССР 1979 Как несли стол. По мотивам стихотворенияБ.Заходера«Муравей». СССР 1969 Кит и кот. СССР 1978 «Кто ж такие птички…» СССР 2005 Морской бой. Россия 1980 Отшельник и Роза. СССР 1984 Про всех на свете. СССР

№ слайда 17 Топчумба Винни-Пух Дата Произведение 1976 ПтичкаТари. СССР 1970 Сказка про до
Описание слайда:

Топчумба Винни-Пух Дата Произведение 1976 ПтичкаТари. СССР 1970 Сказка про доброго носорога. СССР 1982 СтранаСчиталия. СССР 1980 Топчумба. СССР 1975 Фантик (Первобытная история). СССР

№ слайда 18 Творчество писателя в программе начальной школы Название программы (Авторы) 1
Описание слайда:

Творчество писателя в программе начальной школы Название программы (Авторы) 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс «Школа 2100» (Бунеев Г.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В.) «Два и три» «Мохнатая азбука» «МояВообразилия» «Сказочка» «Что красивей всего «Переменка» «Вредный кот» «Дождик» «Кискиногоре» «Гармония» (КубасоваО.В.) - «Два и три» «Как волк песни пел» «Петя мечтает» «Муравей» «Дырки в сыре» «Птичья школа» «Очень вежливый индюк» «Серая Звездочка» -

№ слайда 19 Творчество писателя в программе начальной школы Название программы (Авторы) 1
Описание слайда:

Творчество писателя в программе начальной школы Название программы (Авторы) 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс Система Л. Занкова (Свиридова В.Ю., Чуракова Н.А.) «Пошел Сережа в первый класс» «О границах поэтического творчества» «МояВообразилия» «Приятная встреча» «Рапуны» «Что такое стихи» «Ну и мышонок» «Что красивей всего» «Воздушные замки» «Планета знаний» (Кац Э.Э.) - «Про пана Трулялинского» «Что красивей всего» - -

№ слайда 20 Особенности творчества 1. использование суффиксов. Моя Вообразилия В моей Воо
Описание слайда:

Особенности творчества 1. использование суффиксов. Моя Вообразилия В моей Вообразилии, В моей Вообразилии Болтают с вами запросто Настурции и Лилии; Умеют Львы косматые Скакать верхом на палочке, А мраморные статуи Сыграют с вами в салочки! Считалия Из окошка мне видна Расчудесная Страна, Где живут Считалочки. Каждый там не раз бывал, Кто когда-нибудь играл В прятки или в салочки... На Горизонтских островах (из Яна Бжехвы) На весёлых, на зелёных                  Горизонтских островах,                          По свидетельству учёных,                 Ходят все на головах!         

№ слайда 21  игра в прибавление окончаний использована Заходером в стихотворении «Про пан
Описание слайда:

 игра в прибавление окончаний использована Заходером в стихотворении «Про пана Трулялинского» (из Ю. Тувима).                 Кто не слышал об артисте                         Тралиславе Трулялинском!                         А живет он в Припевайске,                         В переулке Веселинском.                         С ним и тетка - Трулялетка,                         И дочурка - Трулялюрка,                         И сынишка - Трулялишка,                         И собачка - Трулялячка.

№ слайда 22 Звукоподражание Хрюк на елке   Хотите -  верьте,  хотите -  нет,  а только жи
Описание слайда:

Звукоподражание Хрюк на елке   Хотите -  верьте,  хотите -  нет,  а только жил, говорят, поросенок, по имени Хрюк, и был он необыкновенный: на задних ногах умел ходить. Бывало,  выйдет он на прогулку,  все малыши - ягнята, телята, козлята - так за ним и ходят:      - Хрюшенька, миленький, покажи свое уменье

№ слайда 23  - Тетенька-птица! - кричит Русак. - Как вас звать?      - Чуфык-чуфык! - отв
Описание слайда:

 - Тетенька-птица! - кричит Русак. - Как вас звать?      - Чуфык-чуфык! - отвечает Глухарь (это он и был).      - Дяденька Чуфык, как мне птицей стать?      - Чуфык-чуфык! - отвечает Глухарь.      - Хочу в птицу превратиться, - объясняет Русачок.  А  еще он очень любил своего большого друга,  Чмока (это был маленький щенок по имени Чмок). А еще он очень любил играть. И - бывают же такие совпадения! - Чмок тоже очень любил играть!

№ слайда 24 3.Окказиональность «Муха-чистюха» Жила-была Муха-чистюха.  Все время купалась
Описание слайда:

3.Окказиональность «Муха-чистюха» Жила-была Муха-чистюха.  Все время купалась Муха.  Купалась она  В воскресенье  В отличном  Клубничном  Варенье.  В понедельник -  В вишневой наливке.  Во вторник -  В томатной подливке.  В среду -  В лимонном желе.  В четверг -  В киселе и в смоле.  В пятницу -  В простокваше,  В компоте  И в манной каше...  В субботу,  Помывшись в чернилах,  Сказала:  - Я больше не в силах!  Ужжасно-жужжасно устала,  Но, кажется,  Чище  Не стала! 

№ слайда 25 4. Графическое выделение части слова. О Храбрый,Храбрый Пятачок! Дрожал ли он
Описание слайда:

4. Графическое выделение части слова. О Храбрый,Храбрый Пятачок! Дрожал ли он? О нет! О нет! Нет, он взлетел под потолок И влез в "Для писем и газет". Он долго лез, но он пролез И смело устремился в Лес! Да, он, как молния, мелькнул, Крича:-- Спасите! Караул! Сова и Пух в плену. Беда! На помощь! Все-Все-Все сюда!-- И Все-Все-Все (кто бегать мог) Помчались, не жалея ног! И вскоре Все-Все-Все пришли И выход тут же мы нашли (Вернее, он нашелся сам). Так славься, славься навек Великий Подвиг Пятачка!

№ слайда 26 5. Языковая игра с местоимениями. Кавот и Камут 	 Мне с постели вставать неох
Описание слайда:

5. Языковая игра с местоимениями. Кавот и Камут Мне с постели вставать неохота:                         Я боюсь наступить на Кавота, -                         У меня под кроватью живет                         Симпатичнейший в мире Кавот.

№ слайда 27 6. Использование слоговых  перестановок Пятачок обнаруживает Слонопотама в ям
Описание слайда:

6. Использование слоговых  перестановок Пятачок обнаруживает Слонопотама в яме и пугается: «   - Караул! Караул! – закричал Пятачок. – Слонопотам, ужасный Слонопотам!!! И он помчался прочь, так что только пятки засверкали, продолжая вопить:  Караул! Слонастый Ужопотам! Караул! Потасный Слоноужам! Слоноул! Слоноул! Карасный Потослонам!»

№ слайда 28 В прозаических сказках также обнаруживает себя фольклор. Так, «Русачок» (1966
Описание слайда:

В прозаических сказках также обнаруживает себя фольклор. Так, «Русачок» (1966) — сказка о превращениях Головастика в Лягуш­ку и Зайчонка во взрослого Зайца — построен как типичная на­родная сказка с цепной композицией и обрамлением.

№ слайда 29 А как умеют кувыркаться слова в его стихах! Вызывает удивленье Прилежание тюл
Описание слайда:

А как умеют кувыркаться слова в его стихах! Вызывает удивленье Прилежание тюленье: Целый день Лежит тюлень, И ему Лежать не лень! Жаль, тюленье прилежанье — Не пример для подражанья!

№ слайда 30 Вывод Создавая имена собственные, Борис Заходер использует следующие виды язы
Описание слайда:

Вывод Создавая имена собственные, Борис Заходер использует следующие виды языковой игры: Использование суффиксов Звукоподражание Создание окказианализмов. Графическое выделение части слова. Слоговые перестановки.

№ слайда 31 Языковые игры при создании имён собственных Б. Заходер использует в следующих
Описание слайда:

Языковые игры при создании имён собственных Б. Заходер использует в следующих целях: Для создания комического эффекта. Для характеристики героя Для характеристики внешности героя. Для передачи внутреннего состояния героя. Для создания определённой атмосферы.    

№ слайда 32 Вопросы для самоконтроля 1. Где прошли детские годы Заходера (в Москве) 2. С
Описание слайда:

Вопросы для самоконтроля 1. Где прошли детские годы Заходера (в Москве) 2. С перевода какого произведения начал Б. Заходер? («Лесной царь» Гёте) 3. Назовите самую главную особенность творчества Б.В. Заходера? (языковая игра)

№ слайда 33 Литература Заходер. Биография-http://www.miloliza.com/biografiya/zakhoder-bio
Описание слайда:

Литература Заходер. Биография-http://www.miloliza.com/biografiya/zakhoder-biografiya.html Творчество для дошкольников В. Берестова, Б. Заходера.  http://referatwork.ru/category/literatura/view/124594_tvorchestvo_dlya_doshkol_nikov_v_berestova_b_zahodera Заходер. Стихи для детей- http://deti-online.com/stihi/stihi-zahodera/

№ слайда 34 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!


Автор
Дата добавления 08.06.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров551
Номер материала ДБ-115394
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх