-
Курсы
-
Другое
Найдено 64 материала по теме
Предпросмотр материала:
Жизнь в океане. Взаимодействие океана с атмосферой и сушей.
Цель: Сформировать знания об основных направлениях изменения жизни в Океане; раскрыть взаимодействие океана с сушей и атмосферой.
Повторение
Что такое гидросфера?
Назовите части гидросферы?
Какую часть поверхности Земли занимает океан?
Роль гидросферы в жизни Земли.
Назовите два свойства вод океана.
От чего зависит изменение солёности?
Как изменяется tºС вод океана?
Какие условия влияют на образование льда?
В каких районах образуется лёд?
Что такое водные массы и как они взаимодействуют с атмосферой?
Назовите и покажите течения.
«Да, я люблю море! Море – это всё! Оно покрывает собою 7/10 земного шара. Дыханье его чисто, животворно. В его безбрежной пустыне человек не чувствует себя одиноким, ибо вокруг себя он ощущает биение жизни. В лоне морей обитают невиданные, диковинные существа. Море – это вечное движение и любовь, вечная жизнь…»
Жюль Верн
Изучение нового материала
Условия жизни в океане различны от поверхности до максимальной глубины, в мелких прибрежных водах, и в самых глубоких океанических впадинах.
Что увидели Жак Пикар и Дон Уолш опустившись на батискафе «Триест» на дно Марианской впадины?
«В момент приземления поднялось облачко тончайшего ила. Не было видно мелких нор – обычной картины на малых и средних глубинах. Дно было совершенно ровное, если не считать нескольких комочков. Но - самое главное! – за миг до соприкосновения с дном в световой круг всплыла рыба. В одну секунду, вместившую годы труда и подготовки, мы решили проблему, десятки лет мучившую океанографов…Жизнь в её высшей организационной форме возможна в море повсюду, на любой глубине. Это доказала увиденная нами костистая рыба, очень похожая на ската, 30 см длиной и 15 см толщиной. У неё была пара выпуклых глаз.» Жак Пикар
Распределение жизни в океане
Освещаемая зона
до 200 м
Сумеречная зона
до 800 м
Зона темноты
до 800 – 1000 м
В какой зоне обитала рыба увиденная Жаком Пикаром и Доном Уолшем?
В Мировом океане обитает огромное количество живых организмов – от одноклеточных микроскопических растений и животных до морских гигантов.
По образу жизни организмы делятся
Планктон
пассивно плавающие
Простейшие, рачки,
кишечнополостные,
моллюски,
Нектон
активно плавающие
Рыбы, кальмар,
морская черепаха,
морские млекопитающие
Бентос
придонные
обитатели дна
Черви,
морские звезды
Фито-
Зоо-
Условия необходимые для распространения жизни в Океане:
Свет
Солёность
Плотность
tºС воды
Количество питательных веществ
Течения
Вертикальное перемещение вод
Свойство пород слагающих морское дно
- Каковы биологические богатства Океана?
Океан – кормилец человека.
Как происходит взаимодействие океана
и атмосферы?
Роль ВМ во взаимодействии океана с атмосферой и материками особенно велика. Поверхность океана активно взаимодействует с атмосферой.
Океан – накопитель тепла.
Как можно объяснить солевой состав атмосферных осадков?
В процессе испарения и разбрызгивания воды под влиянием ветра в воздух попадают соли, которые превращаются в аэрозоли, которые определяют солевой состав осадков.
Огромную роль во взаимодействии океана
с атмосферой и сушей играют течения. Они усиливают обмен теплом и влагой между океаном и сушей. Они переносят больше тепла, чем воздушные массы. Теплые течения оказывают отепляющее воздействие на континенты, а холодные – охлаждают их.
Океан – главный источник поступления
влаги в атмосферу.
Увлажнение почвы
круговорот воды образование вод суши
жизнь разных
организмов на суше
Типы воздушных масс
Морские
Континентальные
Океанический
(морской) климат
Континентальный
климат
Ярким примером взаимодействия океана с
материками служат муссоны.
Для каких территорий характерны муссоны?
Как они меняют направление по сезонам года?
Закрепление
Как осуществляется обмен теплом и влагой между океаном и сушей?
Чем отличаются ВМ, образующиеся над сушей и океаном?
Определите взаимодействие океана и атмосферы по рисунку.
Заполните таблицу.
Определите в какой зоне Океана живет животное
Горбатый кит
Коралловые рыбки
Касатки
Скат
Тюлени
ракушка
Белая акула
Морская звезда
Морской котик
Мурена
Морская корова
Морской ёж
Морская черепаха
Домашнее задание
§ 11, 12
подготовить сообщение о любом морском обитателе.
данная презентация для урока география в 7 классе по теме "Жизнь в океане. Взаимодествие океана с сушей и атмосферой". На уроке обучающиеся узнают о путешественнике Жюль Верне, рассмотрят необходимые условия в жизни в океане. в ходе урока обучающиеся изучат распределение жизни в океане. Также познакомятся с классификацией живых организмов обитающих в океане, изуат биологические богатства мирового океана. Кроме всего обучающиеся узнают как происходит взаимодействие океана с атмосферой, выяснят солевой состав осадков и познакомятся с типами воздушных масс. В качестве закрепления учащимся предлагается заполнить таблицу, а также определить по фотографиям в какой зоне обитают указанные организмы.
Профессия: Преподаватель географии
В каталоге 6 509 курсов по разным направлениям
