Логотип Инфоурока

Получите 10₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Биология Другие методич. материалыЖұлын. 8- сынып сабағы

Жұлын. 8- сынып сабағы

Скачать материал
библиотека
материалов

Қысқа мерзімді сабақ жоспары


Жүйке жүйесі туралы жалпы сипаттама бере отырып, жұлынның құрылысы мен қызметі маңызын ашу.

3

Оқу нәтижелері

Жүйке жүйесі туралы білім қалыптасады. Жұлынның құрылысы мен қызметі маңызын ұғады.

4

Түйінді идеялар

Жүйке түйіндері, аксон, дендрит, нейрон, рефлекс, рецептор ұғымдарын біледі.

5

Бірлескен жұмысқа негізделген тәсіл

Жұптық жұмыс, деңгейлік тапсырмалармен жұмыс, кестемен жұмыс, түсіндіру баяндау, сұрақ-жауап

Тапсырмалар мен әдістер

Уақыты

Мұғалім іс- әрекеті

Оқушы іс әрекеті

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі.

Топ ережесін таныстыру.

Тренинг: “Өзіңді және басқаларды тану”

5 минут





-Сәлеметсіздер ме?


Оқушыларға топ ережесі таныстырылады. Содан кейін тренинг жүргізіледі. Мұғалім үлестірген кеспе қағаздар бойынша жұмыс жасайды.

Амандасады.


Оқушылар топ ережесімен таысады. Кеспе қағазда көрсетілген ашылған қолшатырдың әр сымына көршіңізді сипаттайтын сөзді жазыңыз. Неше сым болса сонша сөз болу керек.



Кеспе қағаздар

Жұпқа бөлу

1 минут

Түрлі –түсті қағаздармен қапталған конфеттер арқылы жұпқа бөлінеді.

Оқушылар өз қалаулары бойынша ұнаған түсті конфетті таңдап алады да, сол оқушымен жұптасады.

Конфеттер

Үй тапсырмасын сұрау

7 минут

І. Қызығушылықты ояту: Мына сөздерді есімізге түсіріп, анықтама беріңіздер.

2.Биологиялық диктант.

3. Жұмбақ шешу

Анықтамалық кесте

2. Биологиялық диктант

1.Нейрон денелері мен қысқа өсінділердің топтасуы ........................................................ құрайды.
2.Ақ май қабығымен қапталған ұзын өсінділер – аксондар ........................................... түзеді.
3.Нейронның ұзын өсінділерінің тармақталуы жүйке ұштарын – ............................................ құрайды.
4. Нейрондар: ........................................ бөлінеді.
5. Жүйке жасушалары: ........................ .................... ......... ..................................... ...................................... ..тұрады.

3. Жұмбақ

Кеспе қағаздар

Білу кезеңі

4 минут

«Ой шақыру» әдісі арқылы жаңа тақырыпты ашу.

Тапсырма: «Жүйке жүйесі»

hello_html_m1b6849fd.gifhello_html_2a8117b2.gifhello_html_31299cc7.gif


hello_html_405e4582.gifhello_html_2a8117b2.gif


Алдарына берілген постерлерге оқушылар үй тапсырмасын пысықтай отырып, жүйке жүйесі туралы не білетіндерін жазады.

Постер, маркер

Түсіну кезеңі

5 минут

Жаңа сабақ тақтада көрсетілген мәліметтерден бағыт беріледі.

Мұқият тыңдайды

Интерактивті тақта

Қолдану кезеңі

11 минут

Оқулықпен жұмыс. Әр топқа оқулық бойынша тапсырмалар беріледі.

Іhello_html_m35cb9835.pnghello_html_31eaaea0.gif топ: «Сілтеме табушылар» (мәтінді оқып, жаңа ұғымдарды табыңыздар). 4 минут ІІ топ: «Баяндаушылар» (оқулықтан мәтінді оқып, жұппен талқылап, әр оқушы өз ойын ортаға сала отырып, флипчартпен ортаға қорғау) .3 минут

ІІІ топ: «Ізденушілер» (оқулықтағы 27-26 суретті талдау, қосымша мәліметтермен жұмыс). 4 минут.

hello_html_40bd063b.jpg



Оқулықтан түртіп алу әдісі бойынша саралап оқиды және талдайды. Постер жасайды және оны қорғайды. Суретпен жұмыс жасайды.

Постер, түрлі-түсті маркерлер, оқулық

Талдау кезеңі

2 минут

Сергіту сәті.

Кері байланыс. Ауызша сұрақтар беріледі.

Оқушылар берілген сұрақтарға жауап береді.


Жинақтау кезеңі

5 минут

Синквейн әдісі: «Бес жолды өлең» құрау.

Берілетін сөз: «Жұлын».


Синквейн әдісі алгоритімін қолданып, 5 жол өлең құрайды.

Дәптер

Бағалау кезеңі

3 минут

Жұптық бағалау парақшаларын үлестіреді

Оқушылар өз жұптарын бағалап шығады.

Жұптық бағалау парақтары

Үйге тапсырма

1 минут

Параграфты оқу, «Жұлынның адам ағзасы үшін маңызы» (эссе жазу)



Күнделік

Рефлексия

1 минут

Сhello_html_m7f7294d3.pngмайликтер арқылы

hello_html_m17d3e4e4.png


hello_html_m6809d0ea.png


Оқушылар сабақта алған әсерлерін өздеріне берілген смайликтер арқылы көрсетеді.

Смайликтер



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.