+7 және -7 сипатындағы өрнектер

Тақырып:     +7  және - 7 сипатындағы өрнектер.

Мақсаты:  а)      оқушыларға    +7  және - 7 сипатындағы өрнектерді шешу жолдарын үйрету, тақырыпқа сай мысалдар мен есептерді шешу.

б)  Оқушылардың ойлау қабілетін өсіру, ауызша, жазбаша сөйлеу нормаларын дамыту.

Сабақтың түрі: сайыс сабақ.

Сабақтың көрнекелігі: плакаттар, кестелер, суреттер, сызбалар.

Сабақтың барысы:

1.     Ұйымдастыру кезеңі

Сабақтың құрылымы:

I. Қызығушылықты ояту:

А)  Миға шабуыл

Ә) Семантикалық карта

Б) топтастыру

II мағынаны тану:

2.     Жаңа сабақ мазмұны:

А) «Кім тапқыр» ойыны

Ә)  Математикалық диктант

Б) мысалдар , теңдеулер шешу

III Ой толғау сатысы:

А) кубизм стратегиясы

Ә )сұрақ-жауап

Б) Қызықты тапсырмалар

В) ВЕНН диаграммасы

3.     Топтарды бағалау

4.     Сабақты қортындылау.

Қызығушылықты ояту:

Тапқыр және көңілді

Білімді ұрпақ аман ба?

Шығар бүгін жарыққа

Біліміңді бағанда.

Кел балалар ойнайық

Ойнай жүріп ойлайық

Құпияның бүгінгі

Сырын ашпай қоймайық.

   Сынып 3 топқа бөлінеді: 

А) Білімділер  Б) Тапқырлар  в )  Көңілділер.

Топтың ұраны:  Жеті рет өлшеп бір рет кес.

1.     Білімділер:   Көгілдір түс – ашық аспан белгісі

                      Елу елдің қатарына  ену- ел мүддесі.

2.     Тапқырлар: Сары тұс – нұрлы күннің бейнесі

                      Тапқырлардың арманы- күн нұрындай мейірлі болу.

3.     Көңілділер: Ақ түс – ақ көңілге тән белгі

                      Бейбітшілік – бар баланың тілегі.

+2 ге   және                          +3 ге  арттыр

+2  4  6  8                              +3  6  9  12

4  6  8  10                              6  9  12  15

Миға  шабуыл

Топтарға сұрақтар беріледі:

1.     Отанымыз қалай аталады?

2.     10см - ? см

3.     Уақыттың өлшем бірліктерін ата.

 Семантикалық карта.

Беріл- гені

өрнек

Санды өрнек

Әріпті өрнек

Қөсын-ды

алым

теңдеу

Теңсіз- дік

Есеп форма

Геом фигура

3+4

+

+

+

7-3

+

+

+

А+5

+

+

+

6-а

+

+

+

7+1-8

+

+

6+2*3

+

Қызыл шар 3-еу Жасыл шар 3-еу Жалпы?

+

+

Көңілділер тобы:

 Топтастыру стратегиясы  бойынша 7 санын түзү.

 

Кезінде оқушыларды марапаттап отыру.

4.     Сергіту сәті:

Оң қолымда 5 саусақ,

Сол қолымда 5 саусақ

Екі қолда барлығы

Бар екен ғой 10 саусақ.

Мағынаны тану

Жаңа сабақ

+7 және – 7 сипатындағы өрнектерді шешу кестесімен жұмыс.

7- қандай сан? – тақ сан

7- мен байланысты математикалық мақал

Жеті рет өлшеп – бір рет кес.

7- мен байланысты тағы не білесің?

Апта күндері, жеті қазына , жеті қарақшы ( жұлдыз) , жеті ата

А- қандай әріп?

 Алфавиттегі бірінші әріп, дауысты дыбыс.

А+7 кестесін жасап шығамыз.

а	0	1	2	3
А-7

7+7=14       ( 7+3) +4 = 14             7+9= 16

7+8=15      ( 7+3) + 5= 15           ( 7+3) +6 = 16

А-7 кестесін  жасап шығамыз

а	10	9	8	7
А-.7

14- 7=7            ( 14- 4) -3= 7

15-7= 8            (15 -5 ) – 2 =8

16-7=9             ( 16-6)-1=9

Есептер шығару

1.     Білімділер:

Оқушылар  есепті  оқыды. Есепке сай сюжетті суреттер негізінде сұқбат ұйымдастырады. Үй құстарының адам өміріндегі пайдасы туралы айтып береді. Оларды бағып күтудегі қауіпсіздік ережелерін түсіндіремін.

            Берілгені:                      Шешілуі:

            Тауық -4 аз                    4+6=10

            Қаз-6                             10+6=16  Жауабы: барлығы- 16

2.     Тапқырлар.                   

Берілгені:                          Шешілуі:

Картошка – 9 қап             9-5=4

           Сәбіз- 5 қап аз                  9+4= 13    Жауабы: барлығы- 13.

3.     Көңілділер:

      Берілгені:                       Шешілуі:

Бары – 10 кг                      ( 10-5)+2= 7

Жұмсалды- 5кг

Алып келді- 2кг

Барлығы-?

Теңдеу шешу.

1-    Топ                         2 топ                               3топ

7+х=15                     15-х=7                              х-7=8

7+х=16                     16-х=7                              х-7=9

Ой толғаныс

1.     Кубизм стратегиясы.

Ортаға кубик тасталып геометриялық фигуралар мен сұрақтарға жауап беріледі.

2.     Қызықты тапсырмалар.

3.     Өлеңді есеп. Мысалдар шешу  (ауызекі)

4.     Венн диаграммасы.

1 топ                                   2 топ                               3 топ

Сандық әріптік               жұп сан                              толық бір орынды

өрнек                               тақ сан                             ондық сандар

 

Топтарды бағалап марапаттау.

Сабақты қортындылау.