1002757
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДошкольное образованиеДругие методич. материалы"Жол ережелері мен белгілері"

"Жол ережелері мен белгілері"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Жол белгілері мен ережелер”

Мақсаты:оқушыларға жол ережелерін сақтауға үйрету, жол белгілерін көрсету.

Міндеттер:оқушыларға жол ережелердің сақтаудың маңызын көрсету мен түсіндіру.

Көрнекіліктер: суреттер, жол белгілері

Сынып сағаттың барысы:

  1. Әдеби монтажj0216858

  2. Топқа бөлініп, ат қою

  3. Жол ережесі туралы ой толғау

  4. Жұмбақ сайысы

  5. Бағдаршам сөзінен басқа сөз құрстыру

  6. Арнайы сұрақтарға жауап беру

  7. Қорытынды кезең

Мұғалім: Әрбір жаяу жүргінші, әр бала жол бойында аса сабырлылықпен аспай саспай жүріп тұруға тиіс.

Оқушы: Ұшқалақ бала ұрыншақ,

Ойлылық соны ұғынсақ.

Машина алдын кеспесек,

Майып боп уайым шекпесек...

Мұғалім: Балалар, бағдаршам жарықтарын қалай пайдаланыға болады? Бағдаршам жарықтарына сәйкес тақпақтар айтатын үш қыз бала қызыл, сары, жасыл көйлектер киіп шығады. Сондай ақ қолдарына көйлектерінің түстеріне сәйкес бағдаршам жарықтарын білдіретін қатты қағаздар жасалған қалақша белгілер ұстап тұрады. Ал бағдаршам тұғырының кейпінде киінген қыз бала әдеби монтаж бастайды.

Бағдаршам:j0212957

Көшеде бағдаршам болмаса,

Кісі жоқ жөн сілтер өзіңе.

Кідірме, абыржып онда аса,

Сенгейсің өзіңнің көзіңе.

Көшеде ортаға жеткенше,

Әуелі көзің сал сол жаққа,

Балақай, ортадан өткен соң,

Мойның бұр сол жақтан оң жаққа.

Қызыл жарық: Қызыл жарық жанғанда,

Қалт тоқсай қал табанда.

Сары жарық: Сары шамы жағылса,

Сақ, абай бол барынша!

Жасыл жарық: Жасыл жарық жол ашық!

Зымырай бер, бел асып.

Бағдаршам: Бейғам кісі бейбақ

Болбыр, бейғам болма.

Бас аяқты ойлап,

Бол ұқыпты жолда.

Үш жарық қосылып: Ирек ирек көшелер,

Көше деген мың ирек

Қиындыққа әйтсе де,

Үйренесің біртіпдеп.

Барар жерге асықпа,

Бәйге алмайсың, бұрын кеп.

Әдеби монтаждан кейін оқушыларды төрт топқа бөліп, топтарға жол белгілеріне байланысты ат қойылады. Сол белгілерге сипаттама беріледі

Топтарды тыңдап, әділ қазылар алқасы бағалайды.

Жол ережелері туралы ой толғау. Жол ережелері туралы не білесіңдер, балалардың ойын білу.

Жұмбақ сайысы үш топ арасында болады, қай топ жол ережелеріне байланысты жұмбақты көп біледі.


Сөйлеуді ол білмейді,

Бірақ тоқта, жүр дейді. (Бағдаршам)


Төрт аяғы домалақ, адамсыз ол жүрмейді (Машина)


Келесі сайысымыз сөз құрастыру. Әр топтан бір бала шығып бағдаршам сөзіне бір минут ішінде сөздер құрастыру. Ең көп құрастырған балаға жоғары балл қойылады.

Сұрақтарға жауап беру кезеңі

  1. Өміріміздің қатерден сақтандыратын көшемізде тұртаны көмекшіміз не?

  2. Жаяу жүргіншілер қандай жерлермен жүреді? (жиек жолмен ғана жүруге тиіс, оң жағымен жүреді, қарсы келе жатқан адамдарға бөгет жасамайтын болады)

  3. Топталып келе жатқан жаяу жүргіншілер жол бойымен қалай жүруі керек? (бір топ жаяу жүргінші тек жиекжолмен немесе келе жатқан көлікке қарсы бағытта жолдың сол жақ жиегімен екі қатардан аспай жүру керек. Олар жолды кесіп өтпек болса, екі көшенің немесе жолдың қиылысқан тұсына тоқтау керек)

  4. Автобустан шығып үлгере алмаған жолаушы не істеуге тиіс? (автобус жүргізуші айна арқылы жолаушылардың автобусқа мініп түсу кезеңін бақылап отырады. Егер жолаушы дер кезінде түсуге үлгере алмай, автобус жүре бастағанда түсуге ұмтылыса, есікке қысылып қалады немесе құлап, доңғалақ астына түсуі күнделікті өмірде кездесіп жүрген жайттардың бірі)

  5. Бағдаршам қойылған жол өткелі қауіпті ме, жоқ, бағдаршам қойылмаған жол өткелі қауіпті ме?(әрине, бағдаршам жоқ жол өткелі әлде қайда қауіпті. Себебі жаяу адамдар жолдың екі бағытында келе жатқан көліктің алыс жақындығын, жай немесе жылдам келе жатқанын бірдей байқай алмайды)

Әділ қазылар қорытындыны есептегенде, оқушылар тақпақ айтады.

Ұмытпа жүру тәртбін Тентектігін қоймаған

Ойыншық көрмей сен оны Жаман әдет бәстігіп

Құрметпен қара жарқыным Жол үстінде ойнаған

Қызыл шам жанса от болып Әкелмейді жақсылық

Өтуге жолдың жоқтығы Мейлі автобус, трамвай

Егер ол жанса, көк болып, Жетем деме, қуалап,

Өтесін сонда ұқ мұны.

Жүр есінен шығармай

Жасама іс бір ағат


Қорытынды кезең: Оқушылардың сұрақтары болса, жауап беру, әділ қазылардың қорытындысыны тыңдау, мараппатау кезеңі.



Общая информация

Номер материала: ДВ-170813

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.