Инфоурок Биология Конспекты"Жорғалаушылар класы" Биология пәнінен

"Жорғалаушылар класы" Биология пәнінен

Скачать материал

Павлодар қаласы, ПҚБАИ                                                                                                                                              «Бекітемін»  _________________

IІ – топ, қазақ тілінде                                                                                                                                                        мектеп директоры

тренер: Жунусова А.Р                                                                                                                                                         Хамитова  А.Б.

тыңдаушы: Рай Жумагүл

химия және биология пән мұғалімі

 

Сабақтың тақырыбы«Жорғалаушылар класы»

Сынып:  7 «А»  қазақ сынып

Мерзімі:   

Сабақтың мақсаты

-          Жорғалаушылар класы мен  таныстыру, жорғалаушы кластардың түрлерін   білу  және түсіндіре алу.

Міндеттері:    Жорғалаушылар класы туралы білімін  дамыту, жорғалаушылардың түрлерін сипаттай алу, салыстыру, сәйкестендіре алуды топта                        жұмыс жасаудың коммуникативтік қабілеттерін дамыту: оқушылардың пәнге ғылыми танымды қызығушылық проблема шешу арқылы ояту, осымен байланысты оқу және білім алу жақсы оқудың нәтижесі екенін түсіндіру.

Табыс критерийлері:

- тақырыпты толық меңгере аламын;

- диалогқа түсе аламын;

- сыныптастарының ой-пікірін тыңдаймын;

- өз ойымды толық жеткіземін;

- шығармашылық қабілетімді көрсете аламын

 

Күтілетін нәтиже:

- Жорғалаушылардың  қаңқасын сызбаға  түсіре алады;

- диалогқа түсе алады;

- сыныптастарының ой-пікірін тыңдай алады;

- өз ойларын толық айта алады;

- шығармашылық қабілеттерін көрсете алады.

 

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ

Сабақтың әдіс -тәсілдері: Топпен, жұппен жұмыс (сыни  тұрғыдан ойлау), постер жұмыс , демонстрация (ақпараттық коммуникациялық  технология), пікір талас (диалогтік оқыту), бақылау,  (оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау), сұрақ-жауап, баяндау (қалай оқыту керектігін үйрету).

Көрнекілігі:  Интербелсенді тақта, оқулық жануар суреті, флипчарт, фломастер, желім, суреттер, қима қағаз,  маркер, қарындаш,өшіргіш, слайд, кесте, бағалау парағы.

Сілтеме:  оқулық: Қ.Қайым, Р. Сәтімбекова, Ә.Әметов, Ж.Қожантаева   «Биология», мұғалімге арналған әдістемелік «биология», http:// bilimdiler.kz/biologia сайты

Ойлау деңгейі

Сабақ-тың барысы

Уақыт

Оқып үйренудің мақсаты

Мүғалімнің іс әрекеті

Оқушының іс әрекеті

Бағалау

 

Ұйымдас-тыру кезеңі

3мин

Оқушылардың топта сабаққа белсенді қатысып, ой- өрістерін дамытып, тақырыпқа қызығушылықтарын арттыру.

 

 

- Оқушыларды түгендеп, амандасамын. Сабаққа дайындығын тексеремін.      

Сергіту сәті

«Қара жорға» биі.

 

Топқа бөлу:

-Топқа гүл және жемістердің  суретімен жасалынған қағаздарды беру арқылы екі топқа бөлемін. Оқушылар топтың ережесімен танысады , ролдерге бөлінеді.

 

- Орындарынан тұрып мұғаліммен амандасу. Сабақта кім жоқ екенін анықтау. Сабаққа дайындалу.                    

Презентациядан қарап тұрып, іс-қимылын қайталайды.

 

Екі топ болып оқушылар ұйымдасады, топ ережесін оқиды.

(Гүл және жемістердің суреттері арқылы топқа бөлінеді.)                                 

Бағалау парағы, бағалау критерийлерін таныстыру.

 

 

Білу

Үй жұмы-сын тексеру

7 мин

Оқушылардың өздігінен жұмыс жасау деңгейін тексеру.

«Көпір» тапсырмалары:

1.Класс неліктен қосмекенді деп аталған? 2. Қосмекенділер класы қандай отрядтарға бөлінеді? 3.Қосмекенділердің қанқа бөлімдерін атаңдар? 4.Қосмекенділердің дернәсілдері мен ересектерінің құрылыс және тіршілік әрекеттерінде қандай айырмашылықтар бар.?

Критерий:

Қосмекенділердің құрылысын тіршілік ортасын және олардың айырмашылықтарын біледі

«Джиксо»

І топ- 1.Класс неліктен қосмекенді деп аталған?  2.Қосмекенділер класы қандай отрядтарға бөлінеді?

 ІІ топ- 1.Қосмекенділердің қанқа бөлімдерін атаңдар? 2.Қосмекенділердің дернәсілдері мен ересектерінің құрылыс және тіршілік әрекеттерінде қандай айырмашылықтар бар?



 

смайлик,

 

http://baq.kz/foto/d8cad846bad9183e06b46b32d23a7d70.png

 

 

Урам

 

 

Білу

Жаңа материал игеру

3 минут

Жорғалаушылар класы мен  таныс-тыру, жорғалаушы кластардың түрлерін   білу  және түсіндіре алу,

 

«Қар көшкіні  ойыны»

Флипчартта суреттер көресете  отырып  тақырыпты ашуға суреттер беріледі.

Флипчартта суреттер көре отырып  тақырыпты ашады.

 

Бармақ пен бағалау.

 

MSOfficePNG(8)

 

Түсіну

 

10 минут

Тақырыптың  маңызын ашу, түсіну, оны басқа топтарға түсіндіру.

1.Жорғалаушылар қаңқа бөлімдерін біледі ?

2. Жорғалаушылардың  отрядтарын біледі?

 

І топқа тарпсырма: Жорғалаушылардың тіршілік ортасы.  

ІІ топқа:  Жорғалаушылардың құрылыс ерекшелігі.

 Зерттеушілік іс-әрекет

(неге? Неліктен? Себебі? Не үшін? сұрақтары оқушының жоғарыда берген жауаптарын тереңдету үшін қойылады)
● Неліктен жорғалаушылар  деп аталады?
● Не себепті жорғалаушылар дың аяғы жоқ

 ● Жорғалаушылардың  пайдасын түсіндіріңдер

Бағдаршам

Қызыл, сары

жасыл

Қолдану

 

6  минут

Материалды есте сақтау , жүзеге асыру, фактілер мен теорияларды, ережелер мен принциптерді біледі.

Практикада: «Қолдану»
(оқулықпен жұмыс жүргізу барысында тек қарапайым тапсырмалармен бекіту жүргізіледі)
«Биологиялық диктант»
● Жорғалаушылардың  терісі......және...... болып келеді.
● Жорғалаушылардың  денесі.....,. ..., .....,..., ......, бөліктерден тұрады.
● Жорғалаушылардың қанқасында алғаш ....... пайда болған.
● Жорғалаушыларды зерттейтін ғылым саласы ........  деп аталады.
● Жорғалаушылардың ......... түрлері белгілі.
● Жорғалаушыларға ......, .........,........,...... жатады.

Оқушылар өз жауаптарын өздері тексереді.

 

Өзін-өзі бағалау

Талдау

 

3 минут

1.Жорғалаушылар мен қосмекенділерді ажырата алады.

2.Олардың қорегі,құрылысы туралы сызбаға түсіре алады.

 

«Венн диаграммасы»
 салыстыр. Жорғалаушылар мен қосмекенділерді.
• Айырмашылығы неде?
• Ұқсастығы неде?
• Тақырыптың басты идеясын жаз деген тапсырмалар болу керек
.

 Интербелсенді тақтаға шығып 

І топ  Қосмекенділер

ІІ топ Жорғалаушылар Айырмашылығы ажыратады.
 Ұқсастығы дәлелдейді

 

Өзара бағалау.

Жинақтау

 

8 минут

Оқушыларға алған білімдерін қорытын-дылап, сабақтын нәтижесін шығару

«Жорғалаушылар класы»  атты постер жасату.

 

 

Оқушылар мәтінмен жұмыс жасау арқылы жорғалаушылар   туралы постер салады және өз жұмыстарын жинақтап  қорғайды. Оқушылардың жеке пікірлері.

Екі жұлдыз, бір тілек.

Бағалау

 

5 минут

Құндылықтарды анықтау

Тест.  білімдерін қорытындылау .

Тест орындайды, дискриптор арқылы тексереді

Өзін-өзі бағалау.

 

Төрт бағыт бойынша алған ұпай сандарымен бағалау

1.Теориялық бағыт / ережені меңгеруі / көк түсті ұпай саны беріледі.

2.Сауаттылық бағыты /Орфографиялық  заңдылықтардың орындалуы / қызыл түсті ұпай беріледі.

3.Практика /меңгерген ережені іс жүзіне асыра білуі / сары түсті ұпай беріледі.

4.Ізденіс /шығармашылық тапсырмалардың орындалуы / жасыл түсті ұпай беріледі.

 

«5» баға

«4» баға

«3» баға

20-18 ұпай

17-14 ұпай

13-9 ұпай

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал ""Жорғалаушылар класы" Биология пәнінен"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Заместитель директора

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Сабақтың мақсаты

-          Жорғалаушылар класы мен  таныстыру, жорғалаушы кластардың түрлерін   білу  және түсіндіре алу.

 

Міндеттері:    Жорғалаушылар класы туралы білімін  дамыту, жорғалаушылардың түрлерін сипаттай алу, салыстыру, сәйкестендіре алуды топта                        жұмыс жасаудың коммуникативтік қабілеттерін дамыту: оқушылардың пәнге ғылыми танымды қызығушылық проблема шешу арқылы ояту, осымен байланысты оқу және білім алу жақсы оқудың нәтижесі екенін түсіндіру.

Табыс критерийлері:

- тақырыпты толық меңгере аламын;

- диалогқа түсе аламын;

- сыныптастарының ой-пікірін тыңдаймын;

- өз ойымды толық жеткіземін;

 

- шығармашылық қабілетімді көрсете аламын

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 716 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.04.2015 1523
    • DOCX 176.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Рай Жумагул Жумагул Рай. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Рай Жумагул Жумагул Рай
    Рай Жумагул Жумагул Рай
    • На сайте: 9 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 35874
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 34 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС СОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 19 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель биологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 458 человек из 69 регионов

Курс повышения квалификации

ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 88 человек из 39 регионов

Мини-курс

Экономика и управление

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные информационные технологии и информационная безопасность

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии и инструменты для эффективного продвижения бизнеса в интернете

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе