Инфоурок / Директору, завучу / Рабочие программы / Жоспар "Мектепті дамыту жоспары"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Жоспар "Мектепті дамыту жоспары"

библиотека
материалов

Мектепті дамыту жоспары


Мектепті дамыту жоспарының басымдығы: Білім берудің тиімділігін арттыру үшін оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдерді сабақ үрдісіне енгізу.

Мақсаты:

Сәуір, мамыр айларында мұғалімдерге 7 модуль туралы, оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер туралы мәліметтер беріп, мұғалімдердің cабақ үрдісінде оқушылардың сыни тұрғыдан ойлауын қамтамасыз ету, жаңа әдіс-тәсілдерді сабақта тиімді қолдануды тәжірибеге енгізу.

Табыс критерийлері:

  • мұғалімдер оқытуда жаңа тәсілдерді қолданады;

  • мұғалімдер оқытуда мүмкіндіктердің сан алуан түрлерін тәжірибеге енгізеді;

  • мұғалімдер оқытуда мейлінше аз қатыса отырып, оқушылардың бірлескен жүмысына жағдай туғызады;

  • оқушылар жұппен, топпен жұмыс істеуді үйренеді;

  • сынып ішінде өз ойын еркін айтуға дағдыланады;

  • өзін-өзі, өзара бағалауға дағдыланады;

  • үлгерімі төмен оқушылардың сабақтағы белсенділігі артады

Күтілетін нәтиже:

  • мұғалімдер оқытудағы жаңа тәсілдер туралы теориялық мағлұмат алады;

  • мұғалімдер сабаққа оқыту мен оқудағы жаңа тәсіл түрлерін тәжірибеге енгізеді;

  • мұғалімдер оқытуда мейлінше аз қатыса отырып, оқушылардың бірлесіп, топта жұмыс жасауына жағдай туғызады.

Міндеттер / шаралар

Жауапкершілік

Ресурстар

Уақыты

Нәтиже

1.Таныстырылым

«Педагог қызметкерлердің біліктілігін арттыру курстарының бірінші деңгейлік бағдарламасының мақсаттары мен міндеттері».

2. № 1 коучинг өткізу

Тақырыбы: «Көшбасшылық туралы коучинг».

3.Тәлім алушыны таңдау.

Көшбасшы мұғалім,

ұжым мүшелері

Мұғалімдерге арналған нұсқаулық.

Постер, маркер, стикер, интерактивті тақта, түрлі түсті қағаздар, слайдтар

1-апта

Кері байланыс,

рефлексия

1.«Нұршуақ» атты мектеп мұғалімдерінен кәсіби қоғамдастық құру.

2. Тәлім алушымен сұхбат

Көшбасшы мұғалім,

топ мүшелері, тәлім алушы

Мектеп әкімшілігі, бірлестік жетекшілері,

Үшінші және екінші деңгейлік бағдарламасын меңгерген мұғалімдер;

2-апта

Топтық жұмыстың қажеттілігі

1.№2 коучинг

Тақырыбы: « Сабақта

7 модульді ықпалдастыра қолданудың тиімділігі».

2. Тәлім алушымен кәсіби әңгіме

Көшбасшы, топ мүшелері,

тәлім алушы

Постер, маркер, стикер, интерактивті тақта, түрлі түсті қағаздар

3- апта

Кеңес беру, сабақты талқылау, оқушының қажеттілігін ескеру, талқылау критериийін құру

1. №3 коучинг өткізу.

Тақырыбы: «Сабақтарда диалогтік оқытуды пайдалану».

2. 7 модуль негізінде.

1 сабақты өткізу


Көшбасшы, топ мүшелері

Постер, маркер, стикер, интерактивті тақта, түрлі түсті қағаздар, слайдтар

4-апта


Кеңес беру, сабақты талқылау, оқушының қажеттілігін ескеру, талқылау критериийін құру

1.№4 Коучинг өткізу.

Тақырыбы: «Дарынды және талантты балалармен жұмыс».

2. 7 модуль негізінде.

2 сабақты өткізу

Көшбасшы, топ мүшелері

Постер, маркер, стикер, интерактивті тақта, түрлі түсті қағаздар, слайдтар

5-апта

Талқылауға белсенді қатысу, топтың идеясын анықтау

1.Атқарылған жұмыстар нәтижесі


Көшбасшы, топ мүшелері

Жұмыс жоспары, сабақ жоспарлары, суреттер

6-апта

Жұмыс нәтижелері туралы қорытынды шығару, кері байланыс











Мектепті дамыту жоспары


Мектепті дамыту жоспарының басымдығы: Білім берудің тиімділігін арттыру үшін оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдерді сабақ үрдісіне енгізу.

Мақсаты:

Сәуір, мамыр айларында мұғалімдерге 7 модуль туралы, оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер туралы мәліметтер беріп, мұғалімдердің cабақ үрдісінде оқушылардың сыни тұрғыдан ойлауын қамтамасыз ету, жаңа әдіс-тәсілдерді сабақта тиімді қолдануды тәжірибеге енгізу.

Табыс критерийлері:

  • мұғалімдер оқытуда жаңа тәсілдерді қолданады;

  • мұғалімдер оқытуда мүмкіндіктердің сан алуан түрлерін тәжірибеге енгізеді;

  • мұғалімдер оқытуда мейлінше аз қатыса отырып, оқушылардың бірлескен жүмысына жағдай туғызады;

  • оқушылар жұппен, топпен жұмыс істеуді үйренеді;

  • сынып ішінде өз ойын еркін айтуға дағдыланады;

  • өзін-өзі, өзара бағалауға дағдыланады;

  • үлгерімі төмен оқушылардың сабақтағы белсенділігі артады

Күтілетін нәтиже:

  • мұғалімдер оқытудағы жаңа тәсілдер туралы теориялық мағлұмат алады;

  • мұғалімдер сабаққа оқыту мен оқудағы жаңа тәсіл түрлерін тәжірибеге енгізеді;

  • мұғалімдер оқытуда мейлінше аз қатыса отырып, оқушылардың бірлесіп, топта жұмыс жасауына жағдай туғызады.

Міндеттер / шаралар

Жауапкершілік

Ресурстар

Уақыты

Нәтиже

1.Таныстырылым

«Педагог қызметкерлердің біліктілігін арттыру курстарының деңгейлік Бағдарламасының мақсаттары».

2. № 1 коучинг өткізу

Тақырыбы: «Көшбасшылық және коучинг туралы коучинг».

3.Тәлім алушыны таңдау.

Көшбасшы мұғалім,

ұжым мүшелері

Мұғалімдерге арналған нұсқаулық.

Постер, маркер, стикер, интерактивті тақта, түрлі түсті қағаздар, слайдтар

1-апта

Кері байланыс,

рефлексия

1.«Шапағат» атты мектеп мұғалімдерінен кәсіби қоғамдастық құру.

2. Тәлім алушымен сұхбат

Көшбасшы мұғалім,

топ мүшелері, тәлім алушы

Мектеп әкімшілігі, бірлестік жетекшілері

2-апта

Топтық жұмыстың қажеттілігі

1.№2 коучинг

Тақырыбы: « Сабақта

7 модульді ықпалдастыра қолданудың тиімділігі».

2. Тәлім алушымен кәсіби әңгіме

Көшбасшы, топ мүшелері,

тәлім алушы

Постер, маркер, стикер, интерактивті тақта, түрлі түсті қағаздар

3- апта

Кеңес беру, сабақты талқылау, оқушының қажеттілігін ескеру, талқылау критериийін құру

1. №3 коучинг өткізу.

Тақырыбы: «Сабақтарда диалогтік оқытуды пайдалану».

2. 7 модуль негізінде.

1 сабақты өткізу


Көшбасшы, топ мүшелері

Постер, маркер, стикер, интерактивті тақта, түрлі түсті қағаздар, слайдтар

4-апта


Кеңес беру, сабақты талқылау, оқушының қажеттілігін ескеру, талқылау критериийін құру

1.№4 Коучинг өткізу.

Тақырыбы: «Дарынды және талантты балалармен жұмыс».

2. 7 модуль негізінде.

2 сабақты өткізу

Көшбасшы, топ мүшелері

Постер, маркер, стикер, интерактивті тақта, түрлі түсті қағаздар, слайдтар

5-апта

Талқылауға белсенді қатысу, топтың идеясын анықтау

1.Атқарылған жұмыстар нәтижесі


Көшбасшы, топ мүшелері

Жұмыс жоспары, сабақ жоспарлары, суреттер

6-апта

Жұмыс нәтижелері туралы қорытынды шығару, кері байланыс











Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-520234

Похожие материалы