Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Жоспар "Television" (9 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Жоспар "Television" (9 класс)

библиотека
материалов

Батыс Қазақстан облысы, Сырым ауданы, Алғабас ауылы

Жалпы білім беретін М.Қаналиев атындағы Алғабас орта

мектеп-балабақша кешені.

Мамбетова Гулжанат Гинаятовна

Сыныбы 9

Күні

Тақырыбы


Television

Мақсаты


Мәтінді оқып, 10 жаңа (source,leisure, feature, soaps, reflection, escape, realistically, violence, admit, silly) сөздерді аударуға үйрету.

Күтілетін нәтиже

А. Жаңа тақырыпта берілген “TV or not TV ” мәтінді оқып, (source,leisure, feature, soaps, reflection, escape, realistically, violence, admit, silly) жаңа сөздердің дыбысталуын біледі


В. Грамматикалық құрылымды сөйлемде ажыратады.

Жаттығу барысында етістікті дұрыс қолданып, сөйлемде аударады.


С. Сұрақ қоюда етістіктің түрін өзгертеді.


Дереккөздер, құрал-жабдықтар

www.englishteacher.ua сілтемеден алынған ресурс. Оқушының жұмыс дәптері. Ағылшынша-қазақша сөздік. Ноутбук, флипчарт, түрлі-түсті бояулар, маркер,стикерлер, смайликтер,

бағдаршам түстері.

Сабақтың барысы

Уақыты

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Кіріспе





Оқушыларды бір-біріне «жылы лебіздер» айтқызып, жасыл және қоңыр жүрекшелер таңдау арқылы

2 топқа бөлу.

-жасыл мен қоңыр жүрекшелер таңдау арқылы 2 топқа бөлінеді.

Тұсаукесер





«серпілген сауал» әдісі арқылы үй тапсырмасы жаңа сөздерді еске түсіру. Ноутбуктен жаңа тақырыпқа таныстырылым көрсету.

(1 мин)

Серпілген доп арқылы жаңа сөздердің ағылшынша-қазақша аударасын атайды.

Таныстырылымды таашалайды.

Негізгі бөлім







Ноутбуктен таныстырылым көрсету. (1 мин)

«Television» мәтіннен жаңа сөздерді табу

Топтық жұмыста тапсырма беру (постер қорғау)

«Өкіл» әдісін пайдалану




Оқушыларға жеке грамматикалық тапсырма беру.

2 жұлдыз, 1 ұсыныс арқылы өзара бағалау. Смайликтермен өзара мадақтау.

Таныстырылымды тамашалайды.

Мәтіннен жаңа сөздерді табады.

Оқушылар топтарда мәтінді оқып, бірге талқылау, жеке ойларын біріктіру. Өкілдер басқа топтан алған мәліметті өз тобына жеткізеді.

Жеке орындайды. Көршісімен талқылайды.


Топтар өзара 2жұлдыз, 1 ұсыныс арқылы бағалайды. Постерді смайликтермен бағалайды. Мадақтап отырады.

Қорытынды





«Стикердегі сауал» әдісі арқылы жүргізу.

«3,2,1» әдісі арқылы кері байланыс.



«Бағдаршам» әдісі арқылы бағалау.


Үй тапсырмасы: жаңа сөздерді жаттау.

Сауалға жауаптарын табады.

3 ұнаған фактор, 2 қиын және 1 ұсыныс арқылы кері байланыс парағын толтырады.

Бағдаршам арқылы өздерін бағалайды.



Общая информация

Номер материала: ДВ-461779

Похожие материалы