"Жүректің құрылысы. Жүрекшелер мен қарыншалардың рөлі. Жүрек қақпақшалары. Жүрек жұмысының кезеңдері. Қан тамырлары: артериялар, капиллярлар, веналар." тақырыбында презентация

• 1 слайд

  Биология
  8 сынып
  Жумеке А.Б.
  

• 2 слайд

  Күні: 20.01.2017 ж. Пәні: биология Сыныбы: 8 «а»
  

• 3 слайд

  Сабақтың тақырыбы:
  Жүректің құрылысы. Жүрекшелер мен қарыншалардың рөлі. Жүрек қақпақшалары. Жүрек жұмысының кезеңдері. Қан тамырлары: артериялар, капиллярлар, веналар.
  
  

• 4 слайд

  
  Білімділік: жүрек, оның құрылысы мен қызметі жөнінде айта отырып, олардың айырмашылықтарын, бөлімдерін, атқаратын қызметтерін меңгерту.
  Дамытушылық: жүрекшелер мен қарыншалардың рөлін ғылыми тұрғыдан түсіндіре отырып, алған білімдерін өмірмен байланыстыра отырып, өз бетінше жұмыс жасауға дағдыландыру.
  Тәрбиелік: денсаулықтарын сақтауға, салауатты өмір салтын ұстануға тәрбиелеу.
  
  Сабақтың мақсаты
  
  
  

• 5 слайд

  Топқа бөлу
  1- топ Эпикард
  2-топ Эндокард
  3-топ Миокард
  

• 6 слайд

  Үй тапсырмасын сұрау
  Сұрақ-жауап доминосы
  

• 7 слайд

  «Жүрек»
  Жүректің массасы 300 Г.
  Жүректің кеуде қуысында орналасуы
  

• 8 слайд

  «Миға шабуыл стратегиясы»
  Жанды мотор сынбайды,
  Күні-түні тынбайды.
  Кейде оның жүрісін,
  Дәрігерлер тыңдайды
  Тарам-тарам бір ғалам,
  Айқыш-ұйқыш шырғалаң.
  Толған ағыс тоқтаса,
  Жоғалады бірге адам
  

• 9 слайд

  «Мың естігеннен, бір көрген артық».
  Төменде көрсетілетін видеоға
  назар қойып жақсылап
  қараймыз және жауап береміз
  (1 бейнеролик)
  

• 10 слайд

  Сол жақ қарынша
  Қос жақтаулы қалпақша
  Үш жақтаулы қақпақша
  Оң жақ қарынша
  Жарты ай тәрізді
  қақпақша
  Оң жақ
  жүрекше
  Сол жақ жүрекше
  Жоғарғы қуыс вена
  Қолқа
  

• 11 слайд

  Жүректің қабаттарының құрылысы
  Эпикард
  

• 12 слайд

  Топпен жұмыс
  1- топ: Жүректің құрылысы
  2-топ: Жүректің қызметі
  3-топ: Жүректің реттелуі
  /постер жасау/
  

• 13 слайд

  Төменде көрсетілетін видеоға назар қойып жақсылап қараймыз және жауап береміз
  (2 бейнеролик)
  

• 14 слайд

  Зертханалық жұмыс
  

• 15 слайд

  Дәптермен жұмыс
  1-топ: Терминдік болжам.
  Тақырып бойынша жаңа сөздерді дәптерге жазу
  2-топ: Жүрекке жарнама жасау. Өз ойларын дәптерге
  жазу топ болып.
  3-топ: «Сандар сырына саяхат».
  Тақырып бойынша дәптерге жазу.
  

• 16 слайд

  ?
  Жаңа сабақты бекіту:
  І-топқа Биологиялық диктант
  1.Жүрек кеуде қуысының _______________
  орналасады.
  2.Жүректің өзінің өте жұқа қабатын _____
  деп аталады
  3.Жүректің жұмысы ___ кезеңнен тұрады
  4.Жүрекше мен қарынша аралығында
  ашылып- жабылып тұратын арнайы бөлім
  ____ деп аталады
  5.Жүректің салмағы _____.
  

• 17 слайд

  ІІ-топқа Адасқан сөздер (Сәйкестігін табыңдар)
  

• 18 слайд

  ІІІ – топқа Адасқан сандар (Сәйкестігін табыңдар)
  

• 19 слайд

  ІІІ Жауаптары:
  І – топ
  1. Сол жағында ІІ-V омыртқалар арасында 2. Эпикард 3. 3 кезеңнен тұрады 4. Жақтаулы қақпақша 5. 250 – 300 г
  ІІ – топ ІІІ – топ
  1. С 1. В
  2. В 2. Д
  3. Б 3. Б
  4. Е 4. Е
  5. А 5. А 6. Г 6. С 7. Д 7. Г
  
  

• 20 слайд

  Төменде көрсетілетін видеоға
  назар қойып жақсылап
  қараймыз және жауап береміз
  (3 бейнеролик)
  
  

• 21 слайд

  
  (резерв)
  1. Жүрек миға бағынады ма, ми жүрекке ме?
  2. Адам жақсы немесе жаман сезімді жүрегімен сезеді, осындай сезім жануарда да болады ма?
  3. Адамның жүрегін ауыстырғанда оның өмірі, сезімі, түсінігі жүрегін берген адаммен байланысып, соның өмірін сүреді деген пікірлер қаншалықты дұрыс?
  4. Адамның жүрегі оның дене бітіміне сәйкес болады. Жүректің үлкендігі мінезге әсер етеді ме?
  5. Адам жүрегін жасанды жүрекпен алмастырса, онда ол жақсы көру сезімінен айырылады ма?
  Тапсырмалар:
  видео
  

• 22 слайд

  Үйге тапсырма:
  
  Тақырыпты оқу, «Жүректің құрылысы» тақырыбына
  І- топ реферат жазу,
  ІІ- топ буклет жасау,
  ІІІ-топ бүктеме жасау.
  
  

• 23 слайд

  
  
  
  
  
  
  VIII . Бағалау
  Өзін-өзі бағалауы
  Топтық бағалау
  Жұптық бағалау
   
  

• 24 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  \
  
  
  ІХ. Рефлекция. Тақтаға чемодан, еттартқыш, себет ілінеді. Оқушылар бүгінгі сабақтан алған білімдеріне қарай суретті таңдайды.
  Алған білімім болашақта қажет .
  
  
  Алған білімімді жинақтап, қорытамын, електен өткіземін.
  
  
  Алған білімімді қажет етпеймін.
   
  
  
  

• 25 слайд

  Сабақ аяқталды