"Жуынсаң аппақ бала боласың"

                          Ұйымдастырылатын оқу іс-әрекетінің

технологиялық картасы.

Тақырыбы: Жуынсаң аппақ бала боласың.

Мақсаты: Мәдени-гигиеналық  дағдылары  туралы  білімдерін  кеңейту.

Көрнекілік  құралдар:Тазалық  құралдары  салынған  сурет.

Өткізген мұғалім: Мырзакеримова А

Әрекеттердің кезеңдері	Тәрбиешінің әрекеттері	Балалардың әрекеттері
Мотивациялық оятушылық	- Балалар, бүгін күн ерекше, бүгін біздің топта қонақтар көп, таңғы сәлемімізді жолдайық. Сәлеметсіздер ме апайлар?	Балалар амандасады.
Ұйымдастыру іздеушілік	Жарайсыңдар балалар! Қане орнымызға жайғасып отырамыз. Сендер бүгін құлпырып кетіпсіңдер,мен сендерді көргеніме өте қуаныштымын.  Балалар айтыңдаршы қазір жылдың қай мезгілі? Дұрыс айтасыңдар балалар,далада күн қандай болып тұр? Жарайсыңдар! Кластер мен жұмыс . Бүгінгі,  оқу  іс-әрекетімізді бастамас  бұрын  мен сендерге  жұмбақ  жасырғым  келіп  отыр:  Ертемен  күнде  сен,қолыңа  сүйкейсің.  Кетіп кір  ласың,тап-таза  боласың. Бұл  не?                                (Сабын) Сабынның пішіні,түсі қандай қане суретке қараймыз          баланы,аймалап  алады.  Сүртеді  қолыңды,сүртеді  жоныңды. Бұл  не?                                    (Сүлгі)  Сүлгінің пішіні,түсі қандай қане суретке қараймыз          Қолы  жоқ,сөзі  жоқ,бірақ  та тісі бар,  Басыңмен  ісі  бар.Бұл  не?                                   (Тарақ) Тарақтың пішіні,түсі қандай қане суретке қараймыз          Иілсең  иіліп,түйілсең  түйіліп, Қарайды  кісіге,ұқыпты  ісіне.                                      (Айна) Айнаның  пішіні,түсі қандай қане суретке қараймыз . Жұмбақтардың  шешімін  дұрыс таптыңдар.Ал балалар бүгінгі  оқу  іс-әрекетіміздің  тақырыбы:  «Жуынсаң аппақ бала боласың.»  Тыныс  алу  жаттығулары: Сылдырлайды  мөлдір  су, Су  қалай  сылдырлайды?   Мөлдір  суға  қолыңды  жу. Қолымызды  қалай  жуамыз, Нені  қолданамыз?  Қолымызда  сабынның  көпіршіктері  қалып  қойды,қанеки,сол  көпіршіктерді үрлейікші. Балалар сендермен ойын ойнасақ қалай қарайсыңдар? 2 топқа бөлініп мына тұрған  суреттегі пішіндерді орналастырайық. мында тазалықтың құралдарының суреті бейнеленген соны құрастырамыз, және атаймыз. Әрқашан мұнтаздай таза да сүйкімді болып жүру үшін  не істеу керек? Жарайсыңдар! Балалар,тыңдаңдаршы бір  дауыс естілетін сияқты.   Осы  кезде топқа, жуынбаған  қуыршақ  кіреді.  -Мен қуыршақ, қуыршақ, Келіп қалдым бақшаға. Екі бетім  қап-қара Көргің келсе, сен қара. -Саламатсыңдар ма, балалар! Бойларың қандай өскен, бәрің тамаша болып өсіпсіңдер. Қуыршақ  біраз мұңайып: -Міне, мен жалғызбын. -Жоқ қуыршақ, сен ренжіме. Біз саған балалармен бірге таза болып жүруіңе көмектесеміз.Солай емес пе балалар? -Мен қуаныштымын балалар, ал мен де балаларға ойын алып келдім. -Балалар ойынымызды бастамас бұрын бір сергіп алайық жарайма? Сергіту сәті. Қуыршағым тұршы беті қолыңды жушы . Айнаға қарашы,шашыңды тарашы. Әдемі көйлек киіп,сен бізбен ойнашы. Жарайсыңдар! Балалар, бізге қуыршақ «Қуыршақ қонаққа дайындалуда» ойынын алып келіпті. Ойынның мақсаты: ұзын-қысқа, жуан-жіңішке, ұзындығы бірдей деген өлшемдерді салыстыруға жаттықтыру.  Ойынның құрал-жабдықтары: ұзындығы, жуандығы, түсі әртүрлі ленталар.  Ойынның мазмұны: Қуыршақ қонаққа барады, киімін киюге, шашына бантик таңдауға көмектесуді ұсыну. Көп бантиктердің арасынан ұзындығы бірдей екі бантикті табу керек. Әдемі бантиктермен қуыршақтың шашын әсемдеу. Балаларды жарыстыра ойнату. Қуыршақтың үсті басын тазалау. Ойыннан  соң, балалар  тазалық құралдары  салынған, қорапты  қуыршаққа  сыйға  тартады. Ал қуыршақ біздің балалар саған арнап өлең дайындады. Қуыршақ  алғысын  айтып,шығып  кетеді.	Балалар  мұқият  тыңдайды. -Қыс -Жылы Балалар  мұқият  тыңдайды ойланады,жұмбақтардың шешімін  табады. -әр түрлі пішінде,төртбұрышты, дөңгелек -пішіні төртбұрышты, Түсі әртүрлі -әр түрлі пішінде,төртбұрышты, дөңгелек -әр түрлі пішінде,төртбұрышты, дөңгелек Ш-Ш-Ш-Ш  Қимылмен  көрсетеді. Сабынды. Балалар, қолдарындағы  көпіршіктерді  үрлейді. -ия Балалар суретті құрастырады. -жуыну керек Саламатсызба? Балалармен  амандасады. -Ия Сергіту  сәтінің  сөздерін қайталайды,қимылдарын жасайды. Балалар,  ойынға  белсене қатысады. Қуыршақпен өлең айтылады.
Рефлексті түзетушілік	Балалар үнемі таза жүріңдер. Беттеріңді жуғанда беттеріңді құрғатып ,асықпай сүртіңдер. Тамақты дұрыстап ішіңдер,сонан соң ауыздарыңды шайып,тіс щеткасы  тістеріңді жуыңдар,әркімнің жеке тіс щеткасы болу керек. Сендерге сабақ ұнады ма? Ұнаса несімен ұнады? Балаларды  мадақтау. Күлімдеген күнді және тәтті тарату.	Балалар,  ойынға  белсене қатысады.

Күтілетін нәтиже:

Нені біледі:Адамның  тек  қана  тәні  таза  болмауы  керек,оның  ойы  да,жаны  да  таза  болуы  шарт.

Қандай түсініктерді игерді: Тазалық  болған  жерде  денсаулық  болады.

Меңгерген дағдыларымен іскерліктері:Тазалық-денсаулық  негізі,денсаулық-байлық   негізі.