"Журналист-это не просто профессия, это призвание".

Литературно-музыкальная композиция

« Журналист – это не просто профессия, это призвание.»

Цель: Познакомить обучающихся с профессией журналист, особенностями данной профессии.                 

Задачи:
- знакомство с литературными жанрами: сообщение, интервью, репортаж;
- показать роль и значение профессии журналиста в освещении событий в стране и мире;
- вызвать чувства уважения к представителям журналистской профессии, помогающим делать нашу жизнь интереснее и лучше.

Просмотр видео из к/ф «Дайте жалобную книгу» - «Песня про корреспондентов».

Учитель: Просмотрев видео, скажите, о ком мы сегодня будем с вами говорить?

Ученики: О журналистах.

Учитель: Вы правы. Сегодня мы с вами будем говорить о журналистах и профессии журналист.

                                                              О светлом будущем заботятся политики,

                                                о светлом прошлом – историки,

                                                       о светлом настоящем – журналисты.

 Жарко Петан.

Чтец 1. Там, где горячие точки планеты,

              Там, где полярная ночь без рассвета,

               В шахтах, засыпанных взрывом метана,

               В лодке подводной на дне океана –

               Главные новости,

                                              смел и речист,

               К сроку доставит тебе

журналист!

Корнями журналистика уходит к протожурналистике. Политическую информацию в средние века доставляли глашатаи, герольды, курьеры и вестники, которые зачитывали указы, реляции и рескрипты, иногда с авторскими комментариями.

И мы считаем, что именно поэтому в современной журналистике названия газет и журналов напоминают об этих гонцах: «Курьер Юнеско», «Московский вестник», «Форум»...

Учитель: Эта профессия связана со СМИ.

Как вы думаете, ребята, что означает аббревиатура СМИ? (Ответы детей)

А что мы относим к средствам массовой информации?                                                                      Ученики: К средствам массовой информации относятся:

газеты;

журналы;

книги;

радио;

телевидение;

Интернет.

Учитель:  В средствах массовой информации работают люди разных профессий. Давайте подумаем, какие разновидности журналистской профессии существуют?

Сейчас я предлагаю вам в одном большом слове найти и прочитать эти профессии:
ОБоЗрЕваТЕЛьРепОРТёРКомМЕНтаТоРКоРРеспондеНТРеДАКторФОтоРЕПортёРОпеРАторЗВУКоинЖЕнеР.
Учитель:  Молодцы. А теперь небольшая разминка в виде загадок о СМИ :
1. Чтоб узнать про то и это,
В руки мы берём…(газету).
2. Он красивый, толстый очень,
В нём узнаешь, что захочешь.
Я читать его устал,
А зовут его…(журнал).
3. Он на сборы быстр и скор,
Потому что…(репортёр).
4. Этот ящик всем знаком,
Прописался в каждый дом.
Его любит вся семья,
Обожаю его я.
Всё расскажет, объяснит,
Всех вниманьем одарит.
Стал он всем нам очень близок.
Что же это? (Телевизор).

Звучит фонограмма «Вставай страна огромная»…

(Выходит ученик в военной форме).

Переправа, переправа.

Берег левый, берег правый.

Вот он, Теркин, в центре боя.

Ну а кто там, рядом с ним?

В бескозырке и пилотке

Словом бьет прямой наводкой

По врагам родной отчизны

Журналист – цел, невредим.

Военкор снимал, как с флагом

Там, у купола Рейхстага

Покорял солдат Берлин.

Учитель: В тяжёлые годы Великой Отечественной о событиях на фронтах рассказывали военные корреспонденты. Среди них знакомые нам писатели и поэты Александр Трифонович Твардовский, Константин Михайлович Симонов, Андрей Платонович Платонов.

Журналисты на переднем плане: военкор, шестидесятник с рюкзаком, современный репортер.

1. Я по свету немало хаживал,

Жил в землянках, в окопах, в тайге.

Похоронен был дважды заживо.

Знал разлуку, любил в тоске.

2. Исписав за страницей страницу,

Сдал в тираж не одну я статью.

Мною может страна гордиться.

СМИ – спецназ, я всегда в строю.

3. Твой голос нужен родной России.

    Время нас будоражит сомненьями и вопросами.

    Как выйти из кризиса?

    Как выжить

                 на безжалостно

                                        уничтожаемой

                                                             человеком

                                                                               планете?

Всем нам

                   очень нужны

                                         честные и прямые ответы!

     Он в слове талантлив, он в помыслах чист.

     Солдат демократии -

                                                       Журналист!

 Чтец 2. Профессия журналиста может быть очень опасной, когда он работает в «горячих точках», там, где гремят взрывы, где идут военные действия.

      Многие журналисты погибли, исполняя свои обязанности. По данным пресс-службы Союза журналистов, в военных конфликтах, от рук наемных убийц, в катастрофах и терактах профессиональное сообщество потеряло 230 журналистов. В скорбном списке Влад Листьев, Дмитрий Холодов, Лариса Юдина, Юрий Щекочихин, Анна Политковская, Елена Шестакова, Ильяс Шурпаев, Сергей Тимофеев, Николай Андрущенко, Анастасия Бабурова и многие другие.

Чтец 3.

Чтобы стать журналистом , нужно многое знать.

Должен слог быть неистовым,

                             поступь – мощною, быстрою

Чтоб в любых испытаниях

                                                 выжить и устоять.

Репортер, помни!

На слове могут так поймать, что вылетишь, как воробей.

Журналист – талантливый актер!

Чтобы сделать хороший репортаж, за своего должны принимать и представители народа и его слуги.

И, конечно же, в эпоху глобализации знание языков – приоритетное направление.

Сценка.

У нас в городе сегодня сенсация:

Воронеж 

                посетила

                               высокая делегация.

На связи со студией корреспондент.

                                                               -Мария…

Воронежская  школа № 38

                                сегодня встречает высокого гостя.

Что к нам привело

                            Королеву английской династии?

                                                                                      Спросим…:                                                                           

-…………?

- Английский  язык.

- Королева Елизавета наслышана об уровне его преподавания.

- Увидеть все лично – давнее моё желание.

Учитель: Известная российская телеведущая Тина Канделаки так сказала о журналистике: « Журналистика как спорт – победителем становится тот,

                              кто трудолюбив, вынослив и никогда не сдаётся».

А Пётр Толстой, популярный российский ведущий и депутат Госдумы,  сказал так:      « Журналист - как врач,  у него тоже должна быть своя внутренняя клятва Гиппократа, а вместо заповеди «не навреди» - внутренняя цензура: «не солги».

                                          Журналист должен быть:

Коммуникабельный

Целеустремлённый и упорный

Эрудированный и грамотный

Иметь здоровые любопытство и любознательность.

Жанры журналистики:

Заметка

Репортаж

Интервью

Очерк

Пресс - конференция

С одним из жанров нас познакомят ваши одноклассники, которые попробовали себя в роли юнкоров. Предлагаю посмотреть небольшие интервью:

1. Юнкор Бунеева Катя

2. Юнкор Инцертова Варя

3. Юнкор Потапов Никита

Учитель: Я хочу вас познакомить с человеком, для кого журналистика не только профессия, но и призвание. (Рассказ о выпускнике нашей школы, ведущем Воронежских новостей Евгении Касилове).

На экране заставка Воронежских новостей.

Чтец 4.  А теперь о погоде.

 Создать теплый климат на вашем будущем рабочем месте...

 Обеспечить комфортную температуру репортажа даже о самых горячих событиях вас научат на факультете журналистики

 Воронежского государственного университета,

Подведём итоги.

Рефлексия. Что вы узнали о профессии журналиста? Какими качествами должен обладать журналист? Легкая ли эта профессия? Кого из современных журналистов, корреспондентов вы знаете?

Звучит «Гимн журналистов» в исполнении участников композиции.