Инфоурок Директору, завучу Тесты"Жыл мұғалімі" тест сұрақтары

"Жыл мұғалімі" тест сұрақтары

Скачать материал

Тест сұрақтары

1. «Президент» сөзі латын тілінен аударғанда қандай мағына білдіреді?

 А)  алдында отырған

В)  ел басқарған

С)  халық  таңдауы

 2. 1999 жылы Астана қаласы ЮНЕСКО - ң қандай сыйлығымен марапатталды?

А)  «Әсем қала»

В)  «Әлем қаласы»

С)  «Жаңа мегаполис»

3. Ғарышта Абайдың қандай әнін, қай ғарышкер орындаған?

А)  Талғат Мұсабаев,   «Желсіз түнде жарық ай»

В)  Тоқтар Әубакиров,  « Көзімнің қарасы»

С)  Талғат Мұсабаев,   «Айттым сәлем, Қаламқас»

4. ҚР Мемлекеттік Гимні ретінде қабылданған « Менің Қазақстаным» әні қай жылы жазылған және әнді алғаш орындаған кім

А)  1959 ж. Жамал Омарова

В)  1960ж. Роза Бағланова

С)  1972ж. Е.Хасанғалиев

5. Н. Ә. Назарбаевтың сүйікті спорт түрі ( теннис)

А) теннис

В) гольф

С) шахмат

 

 

6. Елбасы Н. Ә. Назарбаев басына шығып Қазақстанның туын тіккен

шың.

А)  Талғар шыңы

В)  Хан тәңірі

С) Бесбақан

7. Еуропадағы ең жалқау халық

А) болгарлар 

В)  итальяндықтар

С)  португалдықтар

8. «Қазақстан дейтін менің  бар елім, жатыр алып жарты дүние әлемін!» -деп Қ. Аманжолов жырлағандай, Қазақстан жер көлемі жағынан және халқы саны бойынша нешінші орын алады?

А) 8,60

В) 9,70

С) 9, 50

9. Грек тіліннен аударғанда «өмір салты» дегенді білдіреді

А) режим

В)  имидж

С) диета

10.17 қантар 2014ж. «Қазақстан жолы-2050:бір мақсат, бір мүдде, бір болашақ»  атты Президенттің Жолдауындағы  «Мәңгілік ел»  ұлттық  идеясы қай даналардың  шығармаларына негізделген?

А) Әл-Фараби «Қайырымды қала», Жүсіп Баласағұн «Құтты білік»

В)  Әл-Бируни «Асыл тастар»,  Махмуд Қашғари   «Түрік тілдерінің сөздігі»

С)   Ахмет Иүгнеки  «Ақиқат сыйы»,   Қожа Ахмет Йасауи  «Диуан-и  хикмет»

 

  Тест сұрақтарының жауабы                                      Аты-жөні:------------------------      

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тест сұрақтарының жауабы                                         Аты-жөні:------------------------      

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тест сұрақтарының жауабы                                          Аты-жөні:------------------------      

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тест сұрақтарының жауабы                                          Аты-жөні:------------------------      

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тест сұрақтарының жауабы                                          Аты-жөні:------------------------      

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тест сұрақтарының жауабы                                          Аты-жөні:------------------------      

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Логикалық сұрақтар

1. Екі    санның  қосындысы 8-ге тең, айырмасы 2-ге, көбейтіндісі 15-ке  тең. Ол қандай сандар?

Жауабы: 5 пен 3

2.   Айдынның Асқардан бойы ұзын, бірақ Жанаттан  кіші. Кім ұзын?

Жауабы:  Жанат – ұзын

3. Термометр аяз  болғасын, үш градус көрсетіп тұр. Осындай екі термометр неше градус көрсетеді?

Жауабы: үш

4.  Допты лақтырғанда, доп сол ізімен кері қайту үшін оны қалай лақтыру керек?

Жауабы: жоғары

5.   Ұшақ А қаласынан В қаласына дейін 1 сағ  20 мин ұшады да, қайтарда 80 минут ұшады. Себебін түсіндір?

Жауабы:  Екеуі  бірдей  1 сағ 20 мин = 80 мин.

6.  Сағат тілі тәулігіне неше  рет  тік бұрыш жасайды?

Жауабы:   4 рет

7.  Мектепке  келе жатқан 5 балаға қарсы жолда тағы 4 бала жолықты.  Мектепке неше бала барды?

Жауабы:  5 бала

8. Кім барлық тілде сөйлейді?

Жауабы: жаңғырық

9. Қандай жолмен еш уақытта адам жүрмейді?

Жауабы: құс жолымен

10. Мұздатқышта лимонад, ананас шырыны және минерал суы бар. Қонақ келгенде алдымен нені ашасыз?                                                                                       Жауабы: мұздатқышты

Педагогикалық-психологиялық ситуациялық сұрақтар:

1. Сіз сабақты слайд түрінде дайындап келдіңіз. Оны бір оқушы интерактивті тақтаны қосамын деп жүргенде бәрін өшіріп алады, не істер едіңіз?

2. Үй жұмысын тексеру үшін дәптер жинап алдыңыз. Бір оқушы дәптеріне сіздің суретіңізді салып мазақ етіп жазып қойған. Не істер едіңіз?

3. Бір оқушыға мықтап ұрысып алдыңыз. Ал ол үйіне барып апай басымнан ұрды деп арыз айтып, ата - анасын ертіп әкелді. Сіздің әрекетіңіз қандай?

4. Бір оқушы журналды бүлдіріп тастайды. Сіз әрине мықтап сөгіп алдыңыз. Сізді сол күні кешке қонаққа шақырады, жаңағы оқушы да сол үйге атасымен еріп келген. «Ата, мынау менің апайым, бүгін маған ұрысты» деп есіктен кірер кірместен айқайлап жібереді? Сіз өзіңізді қалай ұстар едіңіз?

5. Сізді бір жоғарғы кластың оқушысы ұнатып қалғанын айтып, дос болуға шақырады, не істер едіңіз?

6. Мұғалім сабаққа кірген кезде, тақтадан өзінің карикатурасын көреді. Балалардың ойынша мұғалім кінәлі оқушыны іздеп, сабақ өткізбейді. Не істеу керек?

7. Ата-аналар кеңесуге мұғалімге келді. Олардың 13 жасар қызы өте көп оқиды, үлгерімі жақсы, соңғы кезде қыз бен ата-ана арасында кейбір мәселелер туындап жүр. Ескертулерге қыз: - сендер мені жақсы көрмейсіңдер, үйден кетемін, - дейді. Ата-ана бұдан қорқып, қыздың барлық жағдайын жасайды. Ол жиі қайталанып жүр. Ата - анаға кеңес.

8.  Аманжол үнемі сабаққа ұқыпсыз келеді, шашы өскен, киімі үтектелмеген, бірақ осы түріне қарамастан үнемі сабаққа дайындалып келуге тырысады. Оқушылар арасында ешқандай достары да жоқ,ешкіммен араласпай өз бетімен жүреді. Сіздің іс-әрекетіңіз, қандай жұмыс түрлерін жүргізер едіңіз?

9.Сіздің сыныбыңыздағы оқушының отбасылық жағдайына байланысты ата-аналарымен қарам-қатынасы өте төмен. Бәлкім сол себептен сіздің оқушыңыз үнемі үйіне бармай мектепте жүреді немесе көшеде қаңғыбастыққа салынады. Араласып жүретін ортасындағы оқушылар да лайықты емес. Ата-анасының тарапынан қажет етпейтіндей қатынас байқалады. Сіздің іс-әрекетіңіз?

 

10. Өзен бойымен кетіп бара жатқан 1 жүргінші балалардың даусын естиді.Жағалауға барған ол суға тұншығып жатқан  балаларды көріп ,көмекке ұмтылады. Жолда тағы бір кетіп бара жатқан адамды көріп ,бірінші көмекке шақырады.Екінші  жүргінші  де мән-жайды білген соң,көмек қолын созады.Бұдан  кейін олар тағы да бір кетіп бара жатқан 3-ші  жүргіншіні байқап, көмекке шақырады.Жүргінші  бұрылып  қарамастан ,шапшаң жүріспен кете береді.  «Балалардың өмірін  құтқарғың келмей ме?»- дейді екеуі. Сонда 3-ші жүргінші  не деп жауап берді деп ойлайсыз?

Жауабы:«Екеуің құтқарып жатырсыңдар,мен барып өзенге қайдан түсіп кетіп жатқанын білейін.Мұның алдын алу ең пайдалысы» депті. 

11. Ағаш шеберіне үйренуге екі оқушы барып жүр еді. Ұстаз оларды ағашпен түрлі жұмыстар жасап үйретеді. Сол шәкірттердің бірі үйіне келіп әкесіне:

-Әке, ұстазым маған көп қадағалау жасап, істеген ісімді еш жақтырмайды.         Ал қасымдағы оқушыға тіптең көңіл аудармайды.  Менің ойымша, оның әкесі ұстазға көп ақша беріп қойған тәрізді. Сондықтан, сіздің де қстазыма көп ақша бергенің қалаймын,- дейді.

Әкесі ұстазға барып мән-жайды сұрайды.  Ұстаздың жауабы қандай?

12. Ғаламтор желісінен оқушыларыңыздың  жоспарлап отырған зансыз әрекеттерін ашып қойдыңыз. Сіздің әрекетіңіз?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.Сіз сабақты слайд түрінде дайындап келдіңіз. Оны бір оқушы интерактивті тақтаны қосамын деп жүргенде бәрін өшіріп алады, не істер едіңіз?

2. Үй жұмысын тексеру үшін дәптер жинап алдыңыз. Бір оқушы дәптеріне сіздің суретіңізді салып мазақ етіп жазып қойған. Не істер едіңіз?

3. Бір оқушыға мықтап ұрысып алдыңыз. Ал ол үйіне барып апай басымнан ұрды деп арыз айтып, ата - анасын ертіп әкелді. Сіздің әрекетіңіз қандай?

4. Бір оқушы журналды бүлдіріп тастайды. Сіз әрине мықтап сөгіп алдыңыз. Сізді сол күні кешке қонаққа шақырады, жаңағы оқушы да сол үйге атасымен еріп келген. «Ата, мынау менің апайым, бүгін маған ұрысты» деп есіктен кірер кірместен айқайлап жібереді? Сіз өзіңізді қалай ұстар едіңіз?

5. Сізді бір жоғарғы кластың оқушысы ұнатып қалғанын айтып, дос болуға шақырады, не істер едіңіз?

6. Мұғалім сабаққа кірген кезде, тақтадан өзінің карикатурасын көреді. Балалардың ойынша мұғалім кінәлі оқушыны іздеп, сабақ өткізбейді. Не істеу керек?

7. Ата-аналар кеңесуге мұғалімге келді. Олардың 13 жасар қызы өте көп оқиды, үлгерімі жақсы, соңғы кезде қыз бен ата-ана арасында кейбір мәселелер туындап жүр. Ескертулерге қыз: - сендер мені жақсы көрмейсіңдер, үйден кетемін, - дейді. Ата-ана бұдан қорқып, қыздың барлық жағдайын жасайды. Ол жиі қайталанып жүр. Ата - анаға кеңес.

8.  Аманжол үнемі сабаққа ұқыпсыз келеді, шашы өскен, киімі үтектелмеген, бірақ осы түріне қарамастан үнемі сабаққа дайындалып келуге тырысады. Оқушылар арасында ешқандай достары да жоқ,ешкіммен араласпай өз бетімен жүреді. Сіздің іс-әрекетіңіз, қандай жұмыс түрлерін жүргізер едіңіз?

9.Сіздің сыныбыңыздағы оқушының отбасылық жағдайына байланысты ата-аналарымен қарам-қатынасы өте төмен. Бәлкім сол себептен сіздің оқушыңыз үнемі үйіне бармай мектепте жүреді немесе көшеде қаңғыбастыққа салынады. Араласып жүретін ортасындағы оқушылар да лайықты емес. Ата-анасының тарапынан қажет етпейтіндей қатынас байқалады. Сіздің іс-әрекетіңіз?

 

10. Өзен бойымен кетіп бара жатқан 1 жүргінші балалардың даусын естиді.Жағалауға барған ол суға тұншығып жатқан  балаларды көріп ,көмекке ұмтылады. Жолда тағы бір кетіп бара жатқан адамды көріп ,бірінші көмекке шақырады.Екінші  жүргінші  де мән-жайды білген соң,көмек қолын созады.Бұдан  кейін олар тағы да бір кетіп бара жатқан 3-ші  жүргіншіні байқап, көмекке шақырады.Жүргінші  бұрылып  қарамастан ,шапшаң жүріспен кете береді.  «Балалардың өмірін  құтқарғың келмей ме?»- дейді екеуі. Сонда 3-ші жүргінші  не деп жауап берді деп ойлайсыз?

Жауабы:«Екеуің құтқарып жатырсыңдар,мен барып өзенге қайдан түсіп кетіп жатқанын білейін.Мұның алдын алу ең пайдалысы» депті. 

11. Ағаш шеберіне үйренуге екі оқушы барып жүр еді. Ұстаз оларды ағашпен түрлі жұмыстар жасап үйретеді. Сол шәкірттердің бірі үйіне келіп әкесіне:

-Әке, ұстазым маған көп қадағалау жасап, істеген ісімді еш жақтырмайды.         Ал қасымдағы оқушыға тіптең көңіл аудармайды.  Менің ойымша, оның әкесі ұстазға көп ақша беріп қойған тәрізді. Сондықтан, сіздің де қстазыма көп ақша бергенің қалаймын,- дейді.

Әкесі ұстазға барып мән-жайды сұрайды.  Ұстаздың жауабы қандай?

12. Ғаламтор желісінен оқушыларыңыздың  жоспарлап отырған зансыз әрекеттерін ашып қойдыңыз. Сіздің әрекетіңіз?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    Сіз сабақты слайд түрінде дайындап келдіңіз. Оны 

   бір    оқушы интерактивті тақтаны қосамын деп

   жүргенде  бәрін өшіріп алады, не істер едіңіз?

 

 

 

        2. Үй жұмысын тексеру үшін дәптер жинап  

    алдыңыз. Бір оқушы дәптеріне сіздің суретіңізді   

    салып мазақ етіп жазып қойған. Не істер едіңіз?

 

 

 

   3. Бір оқушыға мықтап ұрысып алдыңыз. Ал ол

    үйіне барып, апай басымнан ұрды деп арыз

    айтып, ата - анасын ертіп әкелді. Сіздің

    әрекетіңіз қандай?

 

 
Надпись: 4. Бір оқушы журналды бүлдіріп тастайды. Сіз әрине мықтап сөгіп алдыңыз. Сізді сол күні кешке қонаққа шақырады, жаңағы оқушы да сол үйге атасымен еріп     келген. «Ата, мынау менің апайым, бүгін маған ұрысты» деп есіктен кірер кірместен айқайлап жібереді? Сіз өзіңізді қалай ұстар едіңіз?
Надпись:    5. Сізді бір жоғарғы кластың оқушысы ұнатып 
   қалғанын айтып, дос болуға шақырады, не істер 
   едіңіз?

 

8. Бір оқушыңыз  үнемі сабаққа ұқыпсыз келеді, шашы өскен, киімі үтектелмеген, бірақ осы түріне қарамастан үнемі сабаққа дайындалып келуге тырысады. Оқушылар арасында ешқандай достары да жоқ,ешкіммен араласпай өз бетімен жүреді. Сіздің іс-әрекетіңіз, қандай жұмыс түрлерін жүргізер едіңіз?

 

 
Надпись: 11. Ағаш шеберіне үйренуге екі оқушы барып жүр еді. Ұстаз оларды ағашпен түрлі жұмыстар жасап үйретеді. Сол шәкірттердің бірі үйіне келіп әкесіне: -Әке, ұстазым маған көп қадағалау жасап, істеген ісімді еш жақтырмайды.         Ал қасымдағы оқушыға тіптең көңіл аудармайды.  Менің ойымша, оның әкесі ұстазға көп ақша беріп қойған тәрізді. Сондықтан, сіздің де қстазыма көп ақша бергенің қалаймын,- дейді.                 Әкесі ұстазға барып мән-жайды сұрайды.  Ұстаздың жауабы қандай?
Надпись:     12. Ғаламтор желісінен оқушыларыңыздың  
     жоспарлап отырған зансыз әрекеттерін ашып 
     қойдыңыз. Сіздің әрекетіңіз?
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал ""Жыл мұғалімі" тест сұрақтары"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Администратор баз данных

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тест сұрақтары

1. «Президент» сөзі латын тілінен аударғанда қандай мағына білдіреді?

А) алдында отырған

В) ел басқарған

С) халық таңдауы

2. 1999 жылы Астана қаласы ЮНЕСКО - ң қандай сыйлығымен марапатталды?

А) «Әсем қала»

В) «Әлем қаласы»

С) «Жаңа мегаполис»

3. Ғарышта Абайдың қандай әнін, қай ғарышкер орындаған?

А) Талғат Мұсабаев, «Желсіз түнде жарық ай»

В) Тоқтар Әубакиров, « Көзімнің қарасы»

С) Талғат Мұсабаев, «Айттым сәлем, Қаламқас»

4. ҚР Мемлекеттік Гимні ретінде қабылданған « Менің Қазақстаным» әні қай жылы жазылған және әнді алғаш орындаған кім

А) 1959 ж. Жамал Омарова

В) 1960ж. Роза Бағланова

С) 1972ж. Е.Хасанғалиев

5. Н. Ә. Назарбаевтың сүйікті спорт түрі ( теннис)

А) теннис

В) гольф

С) шахмат

6. Елбасы Н. Ә. Назарбаев басына шығып Қазақстанның туын тіккен

шың.

А) Талғар шыңы

В) Хан тәңірі

С) Бесбақан

7. Еуропадағы ең жалқау халық

А) болгарлар

В) итальяндықтар

С) португалдықтар

8. «Қазақстан дейтін менің бар елім, жатыр алып жарты дүние әлемін!» -деп Қ. Аманжолов жырлағандай, Қазақстан жер көлемі жағынан және халқы саны бойынша нешінші орын алады?

А) 8,60

В) 9,70

С) 9, 50

9. Грек тіліннен аударғанда «өмір салты» дегенді білдіреді

А) режим

В) имидж

С) диета

10.17 қантар 2014ж. «Қазақстан жолы-2050:бір мақсат, бір мүдде, бір болашақ» атты Президенттің Жолдауындағы «Мәңгілік ел» ұлттық идеясы қай даналардың шығармаларына негізделген?

А) Әл-Фараби «Қайырымды қала», Жүсіп Баласағұн «Құтты білік»

В) Әл-Бируни «Асыл тастар», Махмуд Қашғари «Түрік тілдерінің сөздігі»

С) Ахмет Иүгнеки «Ақиқат сыйы», Қожа Ахмет Йасауи «Диуан-и хикмет»

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 172 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Общешкольное родительское собрание по профилактике правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних на тему: "Факторы,способствующие развитию правонарушений-профилактика в раннем возрасте"
  • Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности», Вангородский С.Н. и др.
  • Тема: 1.2. Здоровый образ жизни — путь к достижению высокого уровня здоровья
  • 06.05.2015
  • 5461
  • 5
«Основы безопасности жизнедеятельности», Вангородский С.Н. и др.

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.05.2015 1785
    • DOCX 31.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Рзагельдиева Эльвира Абилдаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 86522
    • Всего материалов: 33

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности проектирования, строительства и эксплуатации зданий общеобразовательных организаций

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 42 человека

Курс профессиональной переподготовки

Организация и выполнение работ по производству продукции овощеводства открытого и защищенного грунта

Овощевод

300 ч.

6500 руб. 3900 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Курс повышения квалификации

Требования к порядку работы в электроустановках потребителей. Эксплуатация электроустановок

36 ч. — 144 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 45 человек

Мини-курс

Мозг и психотерапия: влияние, методы и направления

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 61 человек из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 27 человек

Мини-курс

Маркетплейсы: организационные, правовые и экономические аспекты

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

ФАОП: индивидуализированное образование и коррекционная работа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе