Инфоурок Другое Другие методич. материалыЖүзден жүйрік, мыңнан тұлпар.

Жүзден жүйрік, мыңнан тұлпар.

Скачать материал

Математикалық сайыстың тақырыбы: Жүзден жүйрік, мыңнан тұлпар.

Математикалық сайыстың мақсаты:

 Оқушылардың математика пәні бойынша меңгерген білімін тексеріп білу, өткен материалды еске түсіру, математика пәніне қызығушылығын арттыру арқылы ой-қабілетін дамыту және өз ойларын жеткізе білу.

Математикалық сайыстың түрі: Сайыс сабағы.

Көрнекіліктер: Плакаттар, криптограммалар, карточкалар.

 

1-жүргізуші: Сәлеметсіздер ме, математикалық сайысқа қатысушы, аяулы ұстаздарымыз және мектеп оқушылары!

2-жүгізуші: Армысыздар, қадірлі қонақтар, құрметті көрермендер!

1-жүргізуші: Халқымызда жақсы бастама жалғасын тапса, сәтті болғаны деп жатады ғой. Ендеше бүгінгі көпшілік қатысып отырған, көңілді сайысымыз сіздердің көңіліңізден шығып, қуанышқа бөленсе, жарқын бастамаға ұйтқы болған біздер де қуанарымыз әбден анық.

2- жүргізуші: Құрметті көрермендер, сіздерге айтарымыз, көңіл-күйлеріңіз көтеріңкі, жүздеріңіз жарқын, мерейлеріңіз әрқашан үстем болсын!

1-жүргізуші:

Көңілді тапқыштар, білгіштер.

Бар өнерін алдарына салады.

Кім білімді, көп оқыған болса егер.

Бүгінгі жеңімпазы болады.

2-жүргізуші:

Есептен сайысады қос команда.

Алға озар ең мықтысы осы жолда.

Көпшілік өнерлерін қызықтамақ.

Сұрайық шығуларын жұрт алдында.

Командалар ортаға біртіндеп шақырылады. Әділқазы алқалары таныстырылады. 

 

1-жүргізуші:

Тыңдаңыздар, тыңдаңыздар!

Босқа қарап тұрмаңыздар!

Тәрбиеден бастамақшы

Тапқырлардың сайысы, -

деп бүгінгі сайысымызды ашық деп жариялаймыз!

 

Енді, сайысымыздың жоспарымен таныстырайық.

Жоспары:

1.      «Танысу» сайысы (командалардың бір-біріне сәлемі, әділ қазылар алқасына сәлемі, ұраны, төс таңбасы).

2.       «Сергіту» сайысы.

3.      «Тапқырлар» сайысы.

1)      «Жоқ сандарды тап»

2)      «Қатарды аяқта»

3)       «Практикалық есеп»

4)       «Криптограмма»

4.      Капитандар сайысы.

1) «Кім жылдам?»

               2) «Арифметикалық жұмбақтар»

 

1-жүргізуші:

Талмай жырлап, сан ғасырлар дастанын,

Кең даламнан естіледі асқақ үн.

2-жүргізуші:

Талай талант, сенде шындалып, сенде өсті,

Талай ғылым сенен алды бастауын.

 

Екі жүргізуші бірігіп:

Сол математика ғылымының жолын қуған,

«ЖАС ПИФАГОРШЫЛАР», «ЖЕҢІС» топтарынан,

Жалынды Сәлем!

 

I-тур. «Танысу» сайысы». Әр команданың сәледемесі, ұраны.  Ең жоғарғы ұпай – 5.

«ЖАС ПИФАГОРШЫЛАР» тобы

Әр топтың қарсы топқа сәлемі:

Бастары компьютердей,

Бойлары бәрі бірдей

Жастықты бірге өткізген

Құрбыларға өмірдей – Сәлем!

Әділ қазылар алқасына сәлем:

Әділ қазы, ақ қазыға бір сәлем,

Әділдікке бас иеді күллі әлем.

Жүйрік озар сайыстарда неше бір

Сарапқа сап әділдікпен шеше біл!

Ұраны: Тартысайық сайыста күш жігермен

               Айырылысайық қимас бір дос көңілмен.

«ЖЕҢІС» тобы

Әр топтың қарсы топқа сәлемі:

Құны бір құрдас

Жаны бір жан дос,

Тілегі бір жүрегі бір

Бірге өскен жолдас,

Сендерге де бір Сәлем!

Әділ қазылар алқасына сәлем:

Достықпенен бірлікті етіп тұлға,

Жеңіске жеткен едік талай сында

Қара қырды қақ жарып, әділ қазым

Еңбегін «Үшбұрыштың» әділ сына!

Ұраны: Білім қару етіп, серік етіп,

               Болашақтың есігін біз ашамыз!

ІІ-тур. Сергіту сайысы. Әр команда дұрыс жауап берсе 1 ұпаймен бағаланады.

 

1.      Отбасында 4 қыз және әр қыздың бір–бірден бауыры бар. Отбасында барлығы неше бала? (5 бала).

2.      Екі оқушы тоғызқұмалақ 4 сағат ойнайды. Әрқайсысы неше сағат ойнайды?(4)

3.      5 жұмыртқа 4 минутта піседі, ал 10 жұмыртқа неше минутта піседі?

4.      Қосарланып жегілген үш ат бір сағаттың ішінде 8 шақырым жол жүрді. Осы уақыттың ішінде бір ат қанша жол жүрген? (8)

5.      Үш түйеқұс ұшып келе жатты. Аңшы олардың бірін атып алды. Олардың қаншасы қалды? (түйеқұс ұшпайды)

6.      Ауылға бір кемпір келе жатты, оған қарсы екі кемпір шықты. Ауылға барлығы қанша адам келе жатты? (1)

7.  Егер торғайлар бұтаққа бір-бірден отырса, бір бұтақ жетпейді. Ал, екі-екіден отырса, бір бұтақ артылып қалады. Неше бұтақ, неше торғай бар? (3 бұтақ, 4 торғай).

8.      Сызғыштың 4 бұрышы бар, оның бір бұрышын кесіп тастаса, неше бұрыш қалады? (5)

9.       Қолымызда 10 саусақ бар, 10 қолда неше саусақ? (50)

  1.  Қандай санның жазылуында қанша әріп болса, сонша цифр бар? (10 және 100).

11.   Қайында 10 бұтақ бар. Әр бұтақта 4 алмадан. Барлығы қанша алма? (0)

12.   Су астында қандай тас жоқ? (құрғақ тас)

 

ІІІ-тур. Тапқырлар сайысы.

1) Жоқ сандарды тап.

Тапсырма. 1-ден 10-ға дейінгі натурал сандар кестенің 16 тор көзіне жазылған. Қалам мен қарандаштың көмегінсіз, жеткіліксіз сандарды табыңдар.


2

11

3

8

20 

6

14

16

18

17

7

5

10

4

15

13

1,9,12,19.                         

1

16

8

13

12

9

19

2

20

4

14

18

7

15

10

5

    3,6,11,17.

14

9

19

3

13

20

11

18

5

1

15

7

12

17

6

4,8,10,16.


 

Бұл сайыста тапсырманы дұрыс және жылдам орындаған команда 3 ұпаймен бағаланады.

2) Қатарды аяқта.

Тапсырма. Сандар тізбегінің орындалу заңдылығын анықтап, қатардың келесі           үш санын анықтаңдар.

2, 4, 8, 16, 32, ...           (64, 128, 256)

3, 6, 4, 7, 5, ...            (8, 6, 9)

Дұрыс жауапқа 1 ұпай беріледі.

(Әр команда осы тапсырманы орындағанша, жанкүйерлермен ойын өткізейік)

 

3) Практикалық есеп.

Тапсырма. Лентадан көз мөлшерімен 20 см кесіп алу керек. Кім дәлдеу, жақындау кессе, сол команда ең жоғарғы 3 ұпаймен бағаланады.

4) Криптограмма.

Мұнда әр топқа бір–бірден криптограмма беріледі. Қай топ өздеріне берілген криптограммаларынан ең көп сөз тауып жазады, сол топқа ең жоғарғы 5 ұпай беріледі.

Н

Ш

Е

Е

Ң

Д

Ү

К

Ң

Т

Ө

Е

Р

Т

Б

Е

Р

У

А

Е

Ұ

Ш

Т

Б

Д

И

Р

Ы

М

Е

С

У

А

Л

О

С

А

Н

Т

У

Д

А

 

Жауабы: нүкте, шеңбер, радиус, төрт, тең, бұрыш, алым, алу, мода, сан, теңдеу, бес.

(Әр команда осы тапсырманы орындағанша, жанкүйерлермен ойын)

 

ІV-тур. Капитандар сайысы.

 Әр команданың капитандары ортаға шақырылады. Капитандар сайысы 2 конкурстан тұрады.

1) «Кім жылдам?»

Бұл сайыстың шарты әр топ 1 минутта барынша сұрақтарға жауап беру керек. Әр дұрыс берілген жауап 1 ұпаймен бағаланады. Ұпайы аз командадан бастаймыз.

 

1-топқа арналған сұрақтар:

1)      Координаталық сәуледегі сан. (координата)

2)      1-ге көбейтілген сан ... (сол санның өзі)

3)      Төрт қабырғасы және төрт бұрышы тең фигура. (квадрат)

4)      Квадраттың периметрінің формуласы. (Р=4а)

5)      Арақашықтықтың төрт өлшем бірлігі. (км, м, см, дм)

6)      Ең кіші жай сан. (2)

7)      Киелі сан. (7)

8)      ЕҮОБ сөзін толық айт.

9)      7-ні 6-ға көбейт. (42)

10)  Бүтін және бөлшек бөлігінен тұратын сан. (аралас сан)

11)  Бөлшек сызығының астыңдағы сан. (бөлімі)

12)  Кесіндіні өлшейтін құрал. (сызғыш)

13)  Алымы бөлімінен кіші бөлшек. (дұрыс бөлшек)

14)  6 нөлі бар ондық сан. (1000000)

15)  100-ің ½-і. (50)

16)  Ондық бөлшек деген не?

 

 2-топқа арналған сұрақтар:

1)      Қосудың нәтижесі. (қосынды)

2)      Нөлге көбейтілген сан ... (0)

3)      Квадраттың ауданының формуласы. (S=а2)

4)      9 нөлі бар ондық сан. (млрд)

5)      Ең кіші натурал сан. (1)

6)      Алымы бөлімінен үлкен бөлшек. (бұрыс бөлшек)

7)      ЕКОЕ сөзін толық айт.

8)      7-ні 8-ге көбейт.

9)      Бөлшек сызығының үстіндегі сан. (алымы)

10)  Екі бөлігіші бар сан қалай аталады? (жай сан)

11)  Жай да, құрама да сан емес. (1)

12)  Түзулер екі нүктемен шектелген бөлігін не деп атайды? (кесінді).

13)  Массаның төрт өлшем бірлігі. (кг, г, т, ц)

14)  Барлық араб цифрларының көбейтіндісі нешеге тең? (0).

15)   300-дің 1/3-і. (100)

16)  Ондық таңбалар дегеніміз не?

 

2) «Арифметикалық жұмбақтар»

 

1. Бір-бірімен жарысқа

Төрт аю, бір арыстан

Екі қой мен бір түлкі

Бәрі нешеу, кім білді? (8)

 

2. Дүкеннен мен сабын алдым,

Оның және қабын алдым,

Екі дәптер, бір қарындаш,

Тіс ысқышты тағы алдым.

Есептеші сонда бәрі

Қанша болды қолда бары? (6)

 

3. Түйе, бота маң басқан.

Төрт аяғын тең басқан.

Шұнақ құлақ бес ешкі

Қос лақты қос ешкі.

Төрт қозылы екі қой

Бәрін бірге санап қой. (15)

 

Қорытындылау. Әділқазылар алқасы және санақ (ұпай) комиссиясы қай команданың жеңгенін анықтайды. Жеңімпаз топ мүшелері сыйлықтармен марапатталады.

Көңіл бөліп бұл сайысқа,

Клгендерге көп рахмет

Шын сезінген көрерменге

Мың рахмет, мың рахмет.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Жүзден жүйрік, мыңнан тұлпар."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по продажам

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Математикалық сайыстың тақырыбы: Жүзден жүйрік, мыңнан тұлпар.

Математикалық сайыстың мақсаты:

Оқушылардың математика пәні бойынша меңгерген білімін тексеріп білу, өткен материалды еске түсіру, математика пәніне қызығушылығын арттыру арқылы ой-қабілетін дамыту және өз ойларын жеткізе білу.

Математикалық сайыстың түрі: Сайыс сабағы.

Көрнекіліктер: Плакаттар, криптограммалар, карточкалар.

1-жүргізуші: Сәлеметсіздер ме, математикалық сайысқа қатысушы, аяулы ұстаздарымыз және мектеп оқушылары!

2-жүгізуші: Армысыздар, қадірлі қонақтар, құрметті көрермендер!

1-жүргізуші: Халқымызда жақсы бастама жалғасын тапса, сәтті болғаны деп жатады ғой. Ендеше бүгінгі көпшілік қатысып отырған, көңілді сайысымыз сіздердің көңіліңізден шығып, қуанышқа бөленсе, жарқын бастамаға ұйтқы болған біздер де қуанарымыз әбден анық.

2- жүргізуші: Құрметті көрермендер, сіздерге айтарымыз, көңіл-күйлеріңіз көтеріңкі, жүздеріңіз жарқын, мерейлеріңіз әрқашан үстем болсын!

1-жүргізуші:

Көңілді тапқыштар, білгіштер.

Бар өнерін алдарына салады.

Кім білімді, көп оқыған болса егер.

Бүгінгі жеңімпазы болады.

2-жүргізуші:

Есептен сайысады қос команда.

Алға озар ең мықтысы осы жолда.

Көпшілік өнерлерін қызықтамақ.

Сұрайық шығуларын жұрт алдында.

Командалар ортаға біртіндеп шақырылады. Әділқазы алқалары таныстырылады.

1-жүргізуші:

Тыңдаңыздар, тыңдаңыздар!

Босқа қарап тұрмаңыздар!

Тәрбиеден бастамақшы

Тапқырлардың сайысы, -

деп бүгінгі сайысымызды ашық деп жариялаймыз!

Енді, сайысымыздың жоспарымен таныстырайық.

Жоспары:

1.«Танысу» сайысы (командалардың бір-біріне сәлемі, әділ қазылар алқасына сәлемі, ұраны, төс таңбасы).

2. «Сергіту» сайысы.

3.«Тапқырлар» сайысы.

  • 1)«Жоқ сандарды тап»
  • 2)«Қатарды аяқта»
  • 3) «Практикалық есеп»
  • 4) «Криптограмма»

4.Капитандар сайысы.

1) «Кім жылдам?»

2) «Арифметикалық жұмбақтар»

1-жүргізуші:

Талмай жырлап, сан ғасырлар дастанын,

Кең даламнан естіледі асқақ үн.

2-жүргізуші:

Талай талант, сенде шындалып, сенде өсті,

Талай ғылым сенен алды бастауын.

Екі жүргізуші бірігіп:

Сол математика ғылымының жолын қуған,

«ЖАС ПИФАГОРШЫЛАР», «ЖЕҢІС» топтарынан,

Жалынды Сәлем!

I-тур. «Танысу» сайысы». Әр команданың сәледемесі, ұраны. Ең жоғарғы ұпай – 5.

«ЖАС ПИФАГОРШЫЛАР» тобы

Әр топтың қарсы топқа сәлемі:

Бастары компьютердей,

Бойлары бәрі бірдей

Жастықты бірге өткізген

Құрбыларға өмірдей – Сәлем!

Әділ қазылар алқасына сәлем:

Әділ қазы, ақ қазыға бір сәлем,

Әділдікке бас иеді күллі әлем.

Жүйрік озар сайыстарда неше бір

Сарапқа сап әділдікпен шеше біл!

Ұраны: Тартысайық сайыста күш жігермен

Айырылысайық қимас бір дос көңілмен.

«ЖЕҢІС» тобы

Әр топтың қарсы топқа сәлемі:

Құны бір құрдас

Жаны бір жан дос,

Тілегі бір жүрегі бір

Бірге өскен жолдас,

Сендерге де бір Сәлем!

Әділ қазылар алқасына сәлем:

Достықпенен бірлікті етіп тұлға,

Жеңіске жеткен едік талай сында

Қара қырды қақ жарып, әділ қазым

Еңбегін «Үшбұрыштың» әділ сына!

Ұраны: Білім қару етіп, серік етіп,

Болашақтың есігін біз ашамыз!

ІІ-тур. Сергіту сайысы. Әр команда дұрыс жауап берсе 1 ұпаймен бағаланады.

1.Отбасында 4 қыз және әр қыздың бір–бірден бауыры бар. Отбасында барлығы неше бала? (5 бала).

2.Екі оқушы тоғызқұмалақ 4 сағат ойнайды. Әрқайсысы неше сағат ойнайды?(4)

3.5 жұмыртқа 4 минутта піседі, ал 10 жұмыртқа неше минутта піседі?

4.Қосарланып жегілген үш ат бір сағаттың ішінде 8 шақырым жол жүрді. Осы уақыттың ішінде бір ат қанша жол жүрген? (8)

5.Үш түйеқұс ұшып келе жатты. Аңшы олардың бірін атып алды. Олардың қаншасы қалды? (түйеқұс ұшпайды)

6.Ауылға бір кемпір келе жатты, оған қарсы екі кемпір шықты. Ауылға барлығы қанша адам келе жатты? (1)

7. Егер торғайлар бұтаққа бір-бірден отырса, бір бұтақ жетпейді. Ал, екі-екіден отырса, бір бұтақ артылып қалады. Неше бұтақ, неше торғай бар? (3 бұтақ, 4 торғай).

8.Сызғыштың 4 бұрышы бар, оның бір бұрышын кесіп тастаса, неше бұрыш қалады? (5)

9. Қолымызда 10 саусақ бар, 10 қолда неше саусақ? (50)

  1. Қандай санның жазылуында қанша әріп болса, сонша цифр бар? (10 және 100).

11. Қайында 10 бұтақ бар. Әр бұтақта 4 алмадан. Барлығы қанша алма? (0)

12. Су астында қандай тас жоқ? (құрғақ тас)

ІІІ-тур. Тапқырлар сайысы.

1) Жоқ сандарды тап.

Тапсырма. 1-ден 10-ға дейінгі натурал сандар кестенің 16 тор көзіне жазылған. Қалам мен қарандаштың көмегінсіз, жеткіліксіз сандарды табыңдар.


2

11

3

8

20

6

14

16

18

17

7

5

10

4

15

13

1,9,12,19.

1

16

8

13

12

9

19

2

20

4

14

18

7

15

10

5

3,6,11,17.

14

9

19

3

2

13

20

11

18

5

1

15

7

12

17

6

4,8,10,16.


Бұл сайыста тапсырманы дұрыс және жылдам орындаған команда 3 ұпаймен бағаланады.

2) Қатарды аяқта.

Тапсырма. Сандар тізбегінің орындалу заңдылығын анықтап, қатардың келесі үш санын анықтаңдар.

2, 4, 8, 16, 32, ... (64, 128, 256)

3, 6, 4, 7, 5, ... (8, 6, 9)

Дұрыс жауапқа 1 ұпай беріледі.

(Әр команда осы тапсырманы орындағанша, жанкүйерлермен ойын өткізейік)

3) Практикалық есеп.

Тапсырма. Лентадан көз мөлшерімен 20 см кесіп алу керек. Кім дәлдеу, жақындау кессе, сол команда ең жоғарғы 3 ұпаймен бағаланады.

4) Криптограмма.

Мұнда әр топқа бір–бірден криптограмма беріледі. Қай топ өздеріне берілген криптограммаларынан ең көп сөз тауып жазады, сол топқа ең жоғарғы 5 ұпай беріледі.

Н

Ш

Е

Е

Ң

Д

Ү

К

Ң

Т

Ө

Е

Р

Т

Б

Е

Р

У

А

Е

Ұ

Ш

Т

Б

Д

И

Р

Ы

М

Е

С

У

А

Л

О

С

А

Н

Т

У

Д

А

Жауабы: нүкте, шеңбер, радиус, төрт, тең, бұрыш, алым, алу, мода, сан, теңдеу, бес.

(Әр команда осы тапсырманы орындағанша, жанкүйерлермен ойын)

ІV-тур. Капитандар сайысы.

Әр команданың капитандары ортаға шақырылады. Капитандар сайысы 2 конкурстан тұрады.

1) «Кім жылдам?»

Бұл сайыстың шарты әр топ 1 минутта барынша сұрақтарға жауап беру керек. Әр дұрыс берілген жауап 1 ұпаймен бағаланады. Ұпайы аз командадан бастаймыз.

1-топқа арналған сұрақтар:

  • 1)Координаталық сәуледегі сан. (координата)
  • 2)1-ге көбейтілген сан ... (сол санның өзі)
  • 3)Төрт қабырғасы және төрт бұрышы тең фигура. (квадрат)
  • 4)Квадраттың периметрінің формуласы. (Р=4а)
  • 5)Арақашықтықтың төрт өлшем бірлігі. (км, м, см, дм)
  • 6)Ең кіші жай сан. (2)
  • 7)Киелі сан. (7)
  • 8)ЕҮОБ сөзін толық айт.
  • 9)7-ні 6-ға көбейт. (42)
  • 10)Бүтін және бөлшек бөлігінен тұратын сан. (аралас сан)
  • 11)Бөлшек сызығының астыңдағы сан. (бөлімі)
  • 12)Кесіндіні өлшейтін құрал. (сызғыш)
  • 13)Алымы бөлімінен кіші бөлшек. (дұрыс бөлшек)
  • 14)6 нөлі бар ондық сан. (1000000)
  • 15)100-ің ½-і. (50)
  • 16)Ондық бөлшек деген не?

2-топқа арналған сұрақтар:

  • 1)Қосудың нәтижесі. (қосынды)
  • 2)Нөлге көбейтілген сан ... (0)
  • 3)Квадраттың ауданының формуласы. (S=а2)
  • 4)9 нөлі бар ондық сан. (млрд)
  • 5)Ең кіші натурал сан. (1)
  • 6)Алымы бөлімінен үлкен бөлшек. (бұрыс бөлшек)
  • 7)ЕКОЕ сөзін толық айт.
  • 8)7-ні 8-ге көбейт.
  • 9)Бөлшек сызығының үстіндегі сан. (алымы)
  • 10)Екі бөлігіші бар сан қалай аталады? (жай сан)
  • 11)Жай да, құрама да сан емес. (1)

12)Түзулер екі нүктемен шектелген бөлігін не деп атайды? (кесінді).

  • 13)Массаның төрт өлшем бірлігі. (кг, г, т, ц)

14)Барлық араб цифрларының көбейтіндісі нешеге тең? (0).

15) 300-дің 1/3-і. (100)

16)Ондық таңбалар дегеніміз не?

2) «Арифметикалық жұмбақтар»

1. Бір-бірімен жарысқа

Төрт аю, бір арыстан

Екі қой мен бір түлкі

Бәрі нешеу, кім білді? (8)

2. Дүкеннен мен сабын алдым,

Оның және қабын алдым,

Екі дәптер, бір қарындаш,

Тіс ысқышты тағы алдым.

Есептеші сонда бәрі

Қанша болды қолда бары? (6)

3. Түйе, бота маң басқан.

Төрт аяғын тең басқан.

Шұнақ құлақ бес ешкі

Қос лақты қос ешкі.

Төрт қозылы екі қой

Бәрін бірге санап қой. (15)

Қорытындылау. Әділқазылар алқасы және санақ (ұпай) комиссиясы қай команданың жеңгенін анықтайды. Жеңімпаз топ мүшелері сыйлықтармен марапатталады.

Көңіл бөліп бұл сайысқа,

Клгендерге көп рахмет

Шын сезінген көрерменге

Мың рахмет, мың рахмет.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 053 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.05.2015 1379
    • DOCX 832.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сидикова Рая Агиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сидикова Рая Агиевна
    Сидикова Рая Агиевна
    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 23660
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 282 человека из 66 регионов

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 19 регионов

Мини-курс

Инновационные технологии в краеведческой и географической работе со школьниками: применение туристических приемов для эффективного обучения

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Культурное наследие России: язык и фольклор

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическая зрелость и стрессоустойчивость: основы развития личности и поддержки

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 72 человека из 37 регионов