Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Зимние забавы 3 класс

Зимние забавы 3 класс


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ УФИМСКАЯ КОРРЕКЦИОННАЯ ШКОЛА – ИНТЕРНАТ № 63 ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ















Конспект урока

Тема: «Зимние забавы»











Выполнила: воспитатель

Шарипкулова Дилара Рауфовна











Уфа 2015

Цели урока: Закрепить и расширить знание о зиме. Учение детей определению форм основных частей предмета. Эстетическое воспитание детей.

Задачи урока:

Образовательные - формировать умения строить изображение снеговика, выделять основные части предмета, правильно их располагать; учить аккуратно, закрашивать круги в одном направлении, равномерно нажимая на карандаш, не выходя за контур;

Коррекционно - развивающие – коррекция и развитие произвольного внимания, мышления, мелкой моторики;

Воспитательные - воспитывать самостоятельность, аккуратность, умение сопереживать.

Материал и оборудование: карандаш, бумага, образцы рисунков; разного размера круглые шаблоны из картона, которые можно обводить для получения окружностей.



Ход урока

  1. Орг. момент.

Прозвенел уже звонок

Начинается урок.

Мы сегодня не одни

Гости на урок пришли.

По приветствуем гостей

Сядьте ровно, ножки вместе

Ручки полочкой на стол

Начинаем разговор.

2. Вводная беседа. – Снег на полях,

Лед на реке.

Вьюга гуляет

Когда это бывает? (зимой)

- Какое сейчас время года? (зима).

-А какие зимние месяцы вы знаете? (декабрь, январь, февраль)

Сейчас ребята у нас декабрь месяц начало зимы, январь – это середина зимы, а февраль конец зимы.

- Какая погода бывает зимой? (холодная, морозная) Молодцы, ребята погода у нас зимой холодная, морозная. А сейчас за окном у нас какая погода (ответы детей.)

- Чем покрыта земля зимой? (снегом) Да, ребята земля зимой покрыта снегом. (Показываем на плакате)

- Какой бывает снег? (белый, пушистый, легкий, холодный, липкий, мокрый) Ребята действительно снег у нас белый, пушистый, легкий, холодный, липкий, мокрый. (Показать снег)

-Дети, что вы любите делать зимой, когда гуляете на улице? (Кататься на санках и лыжах, играть в снежки, делать горки из снега и т. д.)

3. Сообщение темы урока

К нам в гости сегодня пришел снеговик. Вот он, но наш снеговик очень грустный, у него нет друзей. Поможем ему.

- Скажите, а вы любите лепить снеговиков? Конечно, это интересно и смешно.

- А из чего лепят снеговика?

- Как это делают?

- Правильно, сначала катают из снега 2 больших-пребольших кома — это будет туловище снеговика. А для головы маленький комок.

4. Основная часть

-Ребята, снеговик предлагает поиграть нам в игру « Найди ошибку».

- Перед вами изображены снеговики. Сколько их?

- Под каким номером изображен снеговик правильно?

- Какую ошибку допустил художник, рисуя первого снеговика?

- Что еще неверно изобразил художник на 4 рисунке?

- Надеюсь, что вы не допустите таких ошибок, рисуя сегодня снеговика.

Физкультминутка «Снеговик»:

Лепим мы снеговика

Из пушистого снежка.

Вот какой он первый ком!

Вот какой большущий он.

Ком второй чуть-чуть поменьше,

это голова,

Шляпа будет из ведра,

Нос – морковка,

А глаза – два веселых огонька.

Вот какой веселый он;

Он смеется до ушей, –

Веселит он малышей.

Работа учащихся над рисунком

- Теперь, попробуйте сами нарисовать снеговика с помощью тех кружочков, которые лежат на партах.

-Давайте вспомним, как это делается.

-Возьмите сначала самый большой кружок, это первый «снежный ком» надо поместить в нижней половине листа — он будет туловищем снеговика. Плотно прижмите его пальцами, чтобы он не сдвинулся, и аккуратно обведите карандашом.

- Теперь выберите кружок чуть меньшего размера и разместите сверху на том, который вы уже нарисовали, т. е. в верхней части рисунка. Это будет что? (туловище)

-Это самое сложное расположить круги один под другим.

-Покажите где вы разместите 3 круг.(голова)

-Тоже плотно прижмите его пальцами и обведите карандашом.

- Итак, смотрим внимательно. Туловище у нашего снеговика есть, голова – есть.

Что мы ещё с вами не нарисовали снеговику? (руки)

Рисуем симметрично два кружочка, это будет руки.

- А что мы еще не нарисовали? (глаза).

- Рисуем крупными точками глаза. Посмотрите внимательно на рисунок и правильно расположите глаза.

- А теперь что нарисуем? (нос)

- А, что у снеговика вместо носа? (морковь)

- Нарисуем морковку, вот так.

-Ну, а теперь – рот в улыбке.

- А что бывает на голове у снеговика? (ведро)

Мы с вами рисовали снеговика, а он такой холодный, что наши руки замерзли, а давайте их согреем.

Массаж рук

Если замерзают руки,

Начинаем их тереть,

Быстро мы сумеем руки,

Как на печке, разогреть.

Этот пальчик – маленький (мизинец)

Этот пальчик – слабенький (безымянный)

Этот пальчик – длинненький (средний)

Этот пальчик – сильненький (указательный)

Этот пальчик – толстячок (большой)

Ну а вместе - кулачек.

А затем потрем ладошки,

Вот потрогайте меня!

Я горю как от огня.



Работа в цвете

- А теперь давайте раскрасим нашего снеговика.

- Какого цвета снеговик?

- А давайте нашего снеговика оденем в красивый наряд. Для этого туловище снеговика закрасим, синим цветом. Покажите синий карандаш.

- Закрашиваем аккуратно, в одном направлении, не выходя за контур.

- Теперь закрасим колпачок. Он может быть любого цвета.

Покажите красный карандаш, зеленый, желтый, коричневый.

- ……, ты каким цветом раскрасишь колпачок у снеговика?

- А ты, ….?

Закрашиваем ведро.

- Что мы еще не раскрасили? (нос)

- Каким цветом закрасим нос?

-А рот? (обведем красным карандашом)

Обведем глаза. Каким цветом обведем глаза? (черным).

Вот и снеговик готов.

4. Итог урока

Придумайте имя своему веселому снеговику. Выставка работ учащихся. Работы получились очень радостные, светлые и наш Снеговик приобрел новых друзей. Ребята, о чем мы сегодня разговаривали? (ответы детей) А кого мы рисовали? (ответы детей) Молодцы ребята.




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 09.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров363
Номер материала ДВ-046521
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх