Зимние забавы (урок математики; закрепление)

 

ЗИМНИЕ   ЗАБАВЫ

 

                                                     Урок по математике

                                 Класс: 1

                                      Четверть: 2

                                                                   Учитель: Муклинова М.В.

МБОУ г. Иркутска СОШ № 9

Тема : Зимние забавы (закрепление пройденного материала)

Цели:

·       Формировать вычислительные навыки, через решение равенств и выполнение неравенств;

·       Закреплять умение присчитывать и отсчитывать с опорой на числовой ряд;

·       Развивать математическую речь, память, внимание, воображение, логическое мышление;

·       Воспитывать усидчивость, дисциплину;

·       Учить слушать и понимать учителя и одноклассников;

·       Учить ребят работать в парах, группах.

Ход урока

1.     Организационный момент.

  Доброе  утро, ребята! Начинаем урок математики. Прошу всех садиться.

2.     Постановка учебных задач.  Вступительная беседа.

     Сегодня у нас необычный урок. Мы поговорим о зимних забавах. Скажите, вы любите зиму? … 

А за что вы ее любите? … 

А нужно ли гулять на улице, кататься на коньках и лыжах, лепить из снега?  

Вывод:             ЗДОРОВЬЕ!

     Сегодня на уроке мы с вами покатаемся на коньках и лыжах, будем лепить снеговика, поиграем в снежки и прокатимся с высокой горки.

3.     Закрепление учебного материала.

v 1 задание

Отгадайте загадку

              Два березовых коня по снегам несут меня,

              Кони эти рыжи, а зовут их…   лыжи

       Кто-нибудь катается на лыжах? Сейчас мы с вами будем кататься на лыжах.

      Скажите, пожалуйста, что изображено на доске? (числовой луч).  Какие отличительные признаки есть у числового луча? (начало луча, бесконечность-стрелка, мерка, числовой ряд).  Сейчас мы будем вписывать в окошечки нужные числа. Старт и Финиш (показать, объяснить)

   (выполняют у доски )  

              

v 2 задание

Отгадайте загадку

      Я большой любитель санок. Встану утром спозаранок,

      Обзвоню своих ребят и девчонок – всех подряд

      Будем вместе веселиться, нужно только вниз скатиться.

      Если есть у снега корка – то тогда готова… горка

Кто любит кататься на горке? А сейчас мы прокатимся с необычной горки. У нас три ряда и три горки. Но прежде чем взобраться и прокатиться с них мы должны решить неравенства. Каждый ряд получает листочек и по цепочке выполняет неравенства. Каждый из вас решает по одному неравенству, взбираясь все выше и выше. Работаем быстро и правильно. Взяли ручки. Вперед!

                                                                      10*1

                                                               9*9

                                                       5*8

                                               6*3

                                       1*9

                               4*4

                       7*1

              3*2

   (Работы вывешиваются на доску и проверяются)

v 3 задание

Ребята, продолжите слова…

       Ра-ра-ра, начинается…..игра

    Вы любите играть?

    Ребята, когда вы гуляете на улице, во что вы любите играть? Следующая наша зимняя забава – игры на свежем воздухе.  Сейчас мы с вами поиграем в интересную игру, играть  будем по рядам.

      (Дети выходят к доске по рядам, каждый получает карточку с числом  от 1 до 10. По команде учителя, дети строятся в ряд  в порядке возрастания и убывания)

v 4 задание

Загадка

             Кто на льду меня догонит? Мы бежим вперегонки!

             А несут меня не кони, а блестящие … коньки

    Кто из вас катается на коньках?

    Сейчас мы будем заниматься парным фигурным катанием. Знаете, что это за вид спорта?

    Сейчас я раздам вам листочки и вы будете решать примера на сложение в парах. Сначала решает один, потом другой. У каждой пары будет по 6 примеров. Посмотрим, кто будет лидером. Но самое главное, решаем правильно! (Проверка хоровая, самооценка)

2+1=

3+1=

2+2+1=

3+2+1=

4+1+1+1=

3+3+1+1=

v 5 задание

Продолжите слова

Ки-ки-ки,  ки-ки-ки,

Мы играем все в. . .  снежки

   Умеете играть в снежки?  Прошу всех встать.

Вместо снежка мы возьмем мяч. Внимание, условия игры: я каждому кидаю мяч и задаю пример на сложение, вы мне его обратно кидаете и говорите ответ.  (Сложение чисел до 10)

4+1=         5+1=         6+2=

3+2=          3+3=          8+1=……

v 6 задание

Отгадайте загадку

              Появился во дворе он в холодном декабре.

              Неуклюжий и смешной, у катка стоит с метлой.

              К ветру зимнему привык

              Наш приятель…    снеговик

    Умеете лепить снеговиков? Кто-нибудь нынче уже лепил?

А сейчас мы будем рисовать снеговиков. Возьмите листочек и простой карандаш. Я вам буду показывать снеговиков, а вы догадываться и рисовать последующего…

                   

Проверка, самооценка.

              

4.     Итог урока

      На этом наши зимние математические забавы закончились.  Ребята, со всеми ли заданиями вы справились? Что вам понравилось больше? Может что-то не получилось? 

        Побольше гуляйте на улице, потому что все эти забавы – залог здоровья! Здоровья вам ребята и успехов в учебе!

       Я вас благодарю за урок.  Все свободны!