Өзін - өзі тану. Құрметтей білейік.

                             Өзін- өзі тану

                             15-ші сабақ.15 -ші желтоқсан.2015- жыл.

Сабақтың тақырыбы:         Құрметтей білейік

Оқыту мен тәрбиелеудің міндеттері:

·         Құрмет,сыйластық әдептерінің адами қарым-қатынастағы маңыздылығын түсіндіру;

·         Ізетті қарым-қатынас жасау іскерліктерін  дамыту;

·         Үлкендерді құрметтеуге,мәдениеттілікке тәрбиелеу.

Мақсаты:      Оқушылардың «құрмет», «сыйластық»  құндылықтары түсініктерін кеңейту

Көрнекі  құралдар: үнтаспа,қағаздар,оқулық,дәптер.

Шаттық  шеңбері               Балалар шаттық шеңберін құрып тұрады.М.Мақатаевтың  «Анам маған...» өлеңін оқиды.

       Сабақтың тақырыбымен таныстыру:

    -Бүгін біз құрмет,құрметтеу,құрметке бөлену  туралы әңгімелесеміз.

Мәтінмен  жұмыс      Құрмет  ұғымының мәні түсіндірілуінің мақсатында әңгімелеу ұйымдастыру. «Үш пайғамбар»кітабынан Төле би туралы аңызды оқу.

Дәйексөз      Жасы   кіші адам өзінен үлкендерге,ал бала ата-анасына құрметпен қарап,әрқашан сыйлаулы-қазақ  халқының ежелгі дәстүрлерінің бірі болып саналады.Сен үлкейгенде сені кіші сыйлайды,саған ізет көрсетеді,ата-ана болғаныңда балаңның сені  күтіп-баптауы,оның алдындағы парызы саналады.

Сахналау    Балалардың    өзгелерге ізет көрсету іскерліктерін дамммыту мақсатында сахналау ұйымдастыру.

Балалар  5 топқа бөлінеді.Берілген тапсырма бойынша өздері жағдаяттар ойлап,сахналап көрсетеді.Жұмыстарын қорғайды.Өз пікірлерін дәлелдейді.

1.      Туыстар арасындағы сыйластық.

2.      Қыз бен ұлдың сыйластығы.

3.      Өзіңнен үлкендкрге деген құрмет.

4.      Келген қонаққа деген құрмет.

5.      Өзгенің  еңбегі мен пікірін құрметтеу.

Жаңа ақпарат  

     «Адамның адамгершілігі үлкенді сыйлау,адамдарды ардақтау,елі мен  жерін,ана тілін құрметтей білуінен танылады» деген жаңа ақпаратпен оқушылардың білімдерін тиянақтау.

Тапсырма       «Құрмет көрсету дегенді қалай түсінесіңдер?Шағын әңгіме құрастырыңдар»деген тапсырма оқушылардың сабақ тақырыбы бойынша алған білім біліктерін толықтыра түсу.

Дәптермен жұмыс   

1-тапсырма:Оқушылардың құрмет туралы ойлары дәптердегі тапсырманы орындау барысында беки түседі.

2-тапсырма:Ф.Оңғарсынованың   «Танымасын сыйламас»  мәтінін оқып,құрметтеу туралы түсініктерін айтып беру.

Қорытындылау       -Сонымен бүгінгі сабақта айналадағы адамдарды құрметтеу  ұғымы туралы түсініктерімізді кеңейттік.Ата салтын ардақтап,үлкенді құрметтеп,халықты  сыйлай білу-инабаттылықтың,адамгершіліктің белгісі. «Халықтың қартын сыйлауы-елінң салтын сыйлауы» дегенді ұмытпай жасы үлкендерді құрметтеп,салтымызды ардақтай білейік!

Жүректен  жүрекке

Оқушыларға қағаздар таратылып беріледі.Балалар шеңбер құрып отырады.Жұптасады да,ақ қағазға көршісінің өзі ұнататын  жақсы қасиеттерін,оған  деген ризашылық сезімін жазады. «Қанат,мен сені сыйлаймын.Өйткені сенің ақжарқын мінезің ұнайды».Жазыфп болған бала ,өзінің жазғанын көршісіне береді,ал көршісі өзінің жазғанын  оған ұсынады.Осылайша екеуі өз қағаздарынын алмастырады.Жазған пікірлерін оқып болғаннан кейін балалар алған әсерлері мен сезімдері туралы айтып өтеді.

  Балалар өлеңді айтқанда мазмұнына сәйкес қимылын келтіріп,орындайды.

Қонақжайлық белгісі.

Сырттан келген мейманға,(қолымен есікті көрсетеді)

Сәлем беріп,қол алсаң,(жанындағы көршісінің қолын алып амандасады.)

Бірінші еткен құрметің. (оң қолын жайады.)

Түсіңіз деп түс беріп,(қолымен сілтеп көрсетеді)

Шылбырына оралсаң,(бір нәрсені алған қимылды жасайды)

Екінші еткен қызметің.(сол қолын жаяды)

Есік ашып енгізіп,(оң қолын өзіне қарай бүгеді)

Көрпе төсеп құп алсаң,(жерге көрпе төсеген қимылды көрсетеді)

Үшінші еткен құрметің.(екі қолын жаяды)

Мейман риза болмағы, (бір-біріне қарап күлімсірейді)

Құрметпен үйге қонғаны.(қолдарын екі жаққа жаяды)

Қонақжайлық сол дағы.

«Адам атын ардақта» әлеуетін оқу.