Өзін-өзі тану "Құдіретті жер ана"

• 1 слайд

  Тақырыбы:
  
  Жер планетасы
  Құдіретті жер ана
  
  

• 2 слайд

  
  Мақсаты: Жер туралы білімдерін кеңейту, сыни тұрғыдан ойластыруға қабілетті оқушы тұлғасын қалыптастыру.
  Міндеттері: Білімділік: Оқушылардың Жер планетасы туралы, Жердің өз өсінен және Күнді айнала қозғалуы туралы түсінік беру.
  Дамытушылық: Оқушылардың іскерлігі мен біліктілік дағдыларын жетілдіре отырып, ойлау, қабылдау, меңгеру қабілеттерін дамыту.
  Тәрбиелік: Туған елге, жерге деген сүйіспеншілікке, ұлтжандылыққа, адамгершілікке тәрбиелеу
  

• 3 слайд

  Жер туралы мәлімет.
  
  Жер шамамен 4,5 млрд. жыл бұрын пайда болған. Жер дегеніміз Күн жүйесіне кіретін 8 планетаның бірі. Сегіз планетаның ішінде жерде ғана тіршілік бар. Жер - қатты, сұйық заттармен газдардан тұратын алып шар. Жер Күнге жақын 3-ші ғаламшар.
  Жер өз осін әрбір 23 сағ. 56 минутта, ал Күнді 365 күн 6 сағатта айналып шығады.
  Жер бетінің 3/4 бөлігін су, 1/4 бөлігін құрлық алып жатыр. Глобус деп Жердің кішірейтілген моделін айтамыз.
  

• 4 слайд

  ?
  Жер планетасы жердің күнді айнала қозғалуы
  
  Жер – Күн жүйесіндегі планета. Оның пішіні шар тәрізді. Ол Күнді айнала және өз білігі арқылы қозғалады).
  Жер – Күн жүйесіндегі тоғыз планетаның бірі. Жер – әлем денесі. Оның әлемдегі орны:
  Жер шары Күн жүйесі Галактика Галактикалар тобы Әлем (ғарыш)
  Жер шары - Күннен бастап санағандағы үшінші планета, адамзаттың тіршілік ететін бесігі. Күн жүйесі – орасан зор жұлдыздар шоғырының (150 млрд. мөлшерінде) бір бөлігі, ол - Галактика деп аталады. Жерді қошаған бүкіл дүние – әлем немесе ғарыш деп аталады. Жердің табиғи серігі – Ай. Ай Жерді 384000 км орташа қашықтықта айналады. Әлемдік дене ретінде Жер өз білігін айналады. Жер өз білігін бір тәулікте, 24 сағатта бір айналып шығады. Жердің өз білігінен айналуы себебінен Жерде күн мен түн ауысса,ол күнді айналуы салдарынан Жерде жыл мезгілдері өзгеріп отырады. Жер шексіз әлем.
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  
  Жер-Ана
  

• 7 слайд

  Мақсаты: оқушылардың жер құндылығы туралы білімдерін кеңейту.
  
  Міндеттері:
  - оқушыларға жер мен адамзаттың өзара қарым - қатынасы және оның нәтижелері туралы білім беру;
  - жердің құндылық ретіндегі мәнін түсініп, сезіне білулерін дамыту;
  - жерді сүюге, қадірлеп - қастерлеуге тәрбиелеу.
  

• 8 слайд

  Дәйексөз
  «Адамның су мен жер туралы ойлағаны-өзі туралы ойлағаны».
  Ш. Айтыматов
  
  «Жер-Ана жомарт ана тер төккенге»
  Халық нақылы
  

• 9 слайд

  Жер-Ана туралы мысал.
  Ертеде Жер кіршіксіз таза болған. Ол пәктігін өзін сеніп тапсыратын өмірлік жан жарын күтумен болған келіндей сақтаған. Ол шексіз мейірімді әрі жайдары еді. Ол жануарлар әлемінің үйірлері, табындары мен отарларына пана болды, оларға азық берді, ал олар Жердің көркемдігі мен тазалығын сақтап, оған ұқыпты қарады.
  
  Күндердің бір күнінде Тәңір адам пайда болды. Ол құдіретті, зор, әрі сымбатты болды. Ол күлгенде, онымен бірге күн де күлетін, ол қамыққанда онымен бірге ай да қайғыға бататын, ол ән айтқанда оған аспан мен жел қосылып ән шырқайтын, сондықтан Жер оған ғашық болды. Ол да Жерге ғашық болды, оның ұлылығы мен кеңдігіне, мейірімділігі мен көркемдігіне, асқақтығы мен тазалығына ғашық болды.
  

• 10 слайд

  Уақыт өте келе олар балалы болды. Сәбилер өсіп, айбаттанып, өздері нәресте сүйді, бірақ әрбір жаңа ұрпақ оларға өмір сыйлаған ұлы махабаттан алыстай берді.
  Жер ана олар үшін өмір сүрудің, байлықтың қайнар көзіне айналды, олар оның кім екенін де ұмытты, ал Тәңір а дам олар үшін бірі сеніп, бірі сенбейтін аңызға айналды.
  Олар өздерінің қажеттіліктері үшін жер жыртып, тырмалап, егін егіп, оны жинап, арттарынан шіріп, Жердің бастапқы тазалығын құртатын көп мөлшердегі қалдықтар тастады. Тамақ іздеп, олар Жердің мәпелеп өсірген жануарларын аяусыз жайратты. Содан соң, алтын және басқа да қазба байлықтарды іздеп Жер ананың денесін ойып, үлкен шұңқырлар қазып, шөл мен шөлейттерді қалдырды. Бірақ бұл да аз болды, олар жарылыстар жасап, өздері сияқтылардың көздерін құрту үшін қуатты қаруларды сынақтан өткізіп, ол қаруларды бір-бірімен соғыстарда қолданды.
  

• 11 слайд

  Ал Жер ана осының бәріне шыдады, ол адамдар бір күні естерін жияды деп, өзінің оларға өмір сыйлағанын, олар ұлы махаббаттың перзенттері екенін еске түсіреді деп, адамдар оған сүйікті, таза болуға құқық береді деп сенді, өзіне кінәсіз өлтірілгендерді жерлеуді тоқтатады деп, бір кезде өзін сеніп тапсырған Тәңірадамның лайықты ұл-қыздары болады деп үміттенді, күтті.
  
  Осыдан кейін, ол өзін адамдардың естеріне саламын деп шешіп, барлық төзімнің шегі барын ескертіп, өз күшін көрсетті. Сараңдықтан көздерін қараңғы басқан адамдар күнәлары шамадан тыс шыққанға дейін байлық пен ойнастықтың елігіне алданып, надандықтың шырқау шыңына жетіп, адамдықтың биігінен төмендеп, әрі қарай өмір сүре берді.
  

• 12 слайд

  Сонда мәнсіз өктемдіктен шаршаған Жер ана бойынан барлық қаһарын шығарып, үлкен толқынымен өзін қорлық пен зәбірден шайып, шегі жоқ азап пен ойнастықтан, адам болуды қойғандардың өшпенділіктері мен ызаларынан тазартты, ал Тәңірадам адамдардан сырт айналып, жай Тәңір болды.
  
  Егер адамзат Жерге қайырымды болып, нағыз сүйіспешілігін көрсете алмаса, ал Тәңірадамға деген шынайы сенімін қайтара алмаса, Жер ана мен Тәңір адамның махаббат дастаны, адамзат өркениетінің пайда болуы мен қалыптасу тарихы осылайша өкінішті аяқталуы мүмкін
  
  
  

• 13 слайд

  
  
  Қаңбақ
  (Аңыз әңгіме)
  
  Қалай ойлайсыңдар, Жердің мінезі бар ма?Оны қалай бақылауға болады?
  

• 14 слайд

  Шығармашылық жұмыс
  
  Үш топқа тапсырма
  1 топ- Жерге қамқорлық тақырыбында плакатқа сурет салу
  
  2 топ- Жер-ана туралы көрініс
  
  3 топ- Берілген мақал- мәтелдерді жалғастыру
  

• 15 слайд

  Топпен ән айту
  
  Атамекен