Өзін-өзі тану сабақ жоспары "Отбасы - өмір аясы"

Өзін-өзі тану сабағының жоспары

Мектеп: №14 ОМГ  №18. Тақырып: Отбасы -өмір аясы

Құндылық: Cүйіспеншілік

Қасиеттер:ізгілік, шыншылдық, мейірімділік, қайырымдылық, махаббат. кешірім, бірілік, шыдамдылық.

Мұғалiм: Нурманбетова Г.Ж.   Сыныбы: 11 а    Оқушылар саны:

Мерзiм:

Сабақ мақсаты: «Отбасы» құндылығы туралы түсініктерді оьбасы туралы ұғымдарды кеңейтіу, оны сүйе біліуге, отбасы игілігі үшін талмай еңбек етуге үйрету. Міндеттері: -Отбасының негізі өмірдің ұйытқысы, киелі қасиетке ие болу сыры, отбасы тәлімінің мәні туралы түсініктерін кеңейтіу; -отбасы тірлігі мен құндылықтарын атап, қадыр-қасиетітуралы айта отырып, өзінің ішкі д.ниесінде үнілдіріу, жан толғанысын тудыра отырып сезімін жетілдіру, ойлау, жинақтау жасауда философиялық астарына назар аудару,; -отбасы тәрбиесінің мән-мағынасын ашып көрсете отырып, ұлттық салтты, дәстүрді түсініп құрметтеуге баулу, алдағы өмірге даярлау.	Көрнекіліктер: интерактивті тақта,  оқулық, оқушы дәптері, музыка  т.б.
Сабақ барысы: 1.     Ұйымдастыру кезеңі.Тыныштық сәті Нұрға бөлену
1.     Үй тапсырмасын тексеру. 18 сабак Ш. Мұртаза «Қызыл жебе» романынан үзіндіні оқу. 1.     Ізбайшаға күш беріп тұрған қандай сезім? 2.     Отбасы берік болу үшін ерлі – зайыптылар бойында қандай қасиеттер болуы керек деп ойлайсыңдар?
3.     Дәйексөз           «Үйлену дегеніміз – өз құқығыңның жартысын азайтып, міндеттеріңді екі есе көбейту деген сөз » А.Шопенгауэр Оқушыларға дәйексөзді мағынасын ашуқызу.
4.     Әңгімелеу Отбасы татулығы (Аңыз әңгіме) Баяғыда бір үлкен отбасы өмір сүріпті. Отбасындағы адамдар саны өте көп екен,олар бірге тұрыпты.Ол отбасы ерекше екен, отбасының өзара келісімде, татулықта өмір сүруі елді таң қалдырады. Оларда ұрыс-керіс, дау-жанжал деген атымен болмайды екен. Бұл отбасы жайлы патшаның құлағына да жетеді. Патша естігенін растығын білгісі келіп, ауылға келеді. Ауыл тап-таза, барлығы да жеткілікті, тыныштық пен береке қонған. Патшаның көңілі толып,ерекше бір шаттыққа бөленеді. Сыйластығы жарасқан бақытты отбасында қариялардың орны төрде, уайым-қайғысыз, балалары бақытты, мәз-мейрам екен. Бұған патша таң қалып. Отбасының қалайша бақытты, тату-тәтті өмір сүруінің мәнісін білгісі келеді. Ауыл ақсақалына келіп, отбасындағы татулық пен бірлікке қалай жеткендерін айтуын өтінеді. Қарт үнсіз ғана жүз рет «сүйіспеншілік», жүз рет «кешірім», жүз рет «бірлік» деп қағазға мұқият жазып шығады. Үш сөзді оқыған патша таң қалып: Осы-ақ па? Ия, - деді ақсақал.-Барлық жақсы отбасылары тек осы қасиеттерден құралады,-деді де, сәл ойланып, «және шыдамдылық» деген сөзді қосып қойды. -         Сіздер қалай ойлайсыңдар - ауыл ақсақалы патшаға калай жауап береді? -         Өсиет әңгіменің мәні неде? -         Сонда, отбасы татулығы үшін қандай қасиеттер маңызды деп ойлайсыңдар? -         Неге қария қасиеттерді 100 рет жазды деп ойлайсыңдар?
5.     Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс. «Құндылық құнын ұғыңдар» Отбасымда ең сыйлы ............................... Ең қымбатты ............................................. Ең ақылды ................................................. Ең сүйкімді ................................................ Ең құрметті .................................................. Ең құнды ...................................................... Ең бағалы ..................................................... Ең қажетті ....................................................
6.     Топпен ән айту. Жұбайлар жыры Сөзі мен әні М.Шахановтікі          Қуаныш пен бақыттан мүсіндеген          Келбетіңнен сенімнің күшін көрем          Сен сияқты мені ешкім еркелетіп, Сен сияқты мені ешкім түсінбеген. Қайырмасы Асыл жарым, Жайнаған жасыл бағым. Бағаласаң бақытыңмын, Сағынсаң қасыңдамын. Арманды дала қумаймыз Құстың қос қанатындаймыз. Жүректен от жанып, Тауларды бетке алып, Бірге ұшып барамыз болашаққа Сен бар жерде керегем кеңсияқты Кең сияқты, терезем тең сияқты Ешкім мені дәл сендей өкпелетіп, Жұпата да алмаған сен сияқты. Қайырмасы Шаттығымның бастауын сенен көрдім. Сенен көрсем қалайша төмендермін. Енді, сәулем, бәрі де әділетсіз, Біздің бақсыз, бақытсыз дегендердің.
7.     Үйге тапсырмасы 19 сабакта Ғ.Мүсірепов «Ақлима» әңгімесінен үзіндіні оқу, мазмұндау. Даптермен жұмыс.
8.     Соңғы тыныштық сәті Баяу әуен қойылады.           - Көзімізді жұмып, еркін жайғасайық. Енді, бүгінгі өткен сабағымыздан нені түсіндік, қандай жақсы нәрселерді үйрендік, өзімізге нені алдық, сол жөнінде ойланайық!Осының барлығын жүрегімізге салып, көкейімізге түйіп алайық. - Жайлап көздеріңізді ашуға болады. - Бүгінгі керемет сабақ үшін сіздерге көп рахмет!!!