Өзін-өзі тану"Біз осындай баламыз" 2сынып

Мектеп: Нұржау жалпы орта      Мерзiм: 4.09.2015ж   № 1  сабақ

Тақырып:  Біз осындай баламыз

Құндылық:  Сүйіспеншілік

Қасиеттер:  Шыншылдық, мейірімділік, жауапкершілік,шыдамдылық

Мұғалiм:  Жумагалиева Арайлым Алтаевна      Сынып: 2 « а, ә »  Оқушы саны _______

Мақсаты: «Өзін-өзі тану»адамгершілік құндылығы туралы  түсініктерін кеңейту; Міндеттері: -2 сыныпқа арналған «Өзін-өзі тану»пәнінің мазмұнымен таныстыру; -өзін және айналасын тануға деген қызығушылығын арттыру; -ізгілікке тәрбиелеу; Сабақтың түрі: аралас	Ресурстар: Үнтаспа
I. Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңi. 1) Тыныштық сәтi. «Нұрға бөлену»	Сабақ барысын талқылау: Оқушылардың емін – еркін дұрыс отыруын қадағалау
ІІ. Дәйек сөз. А.Пивен «Өзіңді тыңдағанда ғана өзгені білесің»
ІІІ. Әңгiмелеу (сұхбат).    Мұғалім сыйы.Данышпан диқан       Османлы патшаларынан бірі Анадолуда бір диқанныңағашегіпжатқанынкөріп, сүйсінедідеоған:  - Ей ата! Жасыңызболсадабіразғакеліпті, бұлағашеккеніңізденсізгенепайда? Босқаәурегетүсіпжатырсызғой?- дейді. Диқанбылайдепжауапбереді:  - Патшам! Біз аталарымыздыңеккенағаштарыныңжемістерінжедік. Ендібалаларымыздаосыағаштардыңжемістерінжейді.  Бұлжауаппатшағаұнап, «Бәрекелді»дейді. Солдәуірлердепатшаныңбәрекелдідепайтқанадамдарынабірәмиян алтын беру әдетболғанекен. Патшадиқанғабірәмияналтынбергізеді. Бұләдеттіұнатқандиқан:  - Патшам, қараңызағашқазірденбастапжемісінберіпжатыр,- дейді.  Бұлжауаптапатшағаұнап, тағыда«Бәрекелді»дейді. Екіншіәмияндыдаалғандиқанмүмкіншілікті жібермеуге тырысып, бұлжолы:  - Патшам, бұлағашнеткенберекеліағаш, басқаағаштаржылынабірретөнімберсе, бұлағашекіретжемісберді,- дейді.  Бұлжауаптапатшағақаттыұнап, тағыда«Бәрекелді!»дейді. Соныменүшіншіәмияналтындыалады.  Патшаныңжанындағыуәзірі, бұлжердетұрғансайынқаншамаалтынныңкетіпжатқанынбайқап, дереупатшаныбірсылтауларменолжерденалыпкетеді. Оқушылардың ,өзін-өзі тану сабақтарына қызығушылықтарын арттырып,оларды танып білуге баулу мақсатында әңгімелесу әдісі қолданылады. ·         Өзін-өзі тану сабақтарында не үйрендіңдер? ·         Өзіңе,өзгеге,табиғатқа құрмет дегенді қалай түсінесіңдер? ·         Өз бойыңда қандай қасиеттер болғанын қалайсың? Жаңа ақпарат       Оқушылар оқулықтан «Өзін-өзі тану сабақтары арқылы өзін,басқа адамдарды және қоршаған ортаны тани алады.Сүйіспеншілік,отбасы,жақсылық,достық,бақыт,білім сияқты құндылықтармен танысады» деген жаңа ақпаратты оқу. Мәтінмен жұмыс    Оқушылардың «Өзін-өзі тану»пәні туралы білімдерін дамыту мақсатында өлең оқылады. «Мен қандаймын?», «Жақсы болу- өзіңнен»-деген өлең жолдарындағы  ойларды айқындай түсу үшін сұрақ қоюға болады.      Өзіңді тану.    Ө.Ақыпбеков Тапсырма          Тапсырма бойынша оқушылар суреттегі алма ағашында көрсетілген өзін-өзі танудан  үйренген құндылықтар туралы түсініктерін айтып береді. Жаңа ақпарат  «Өзін-өзі тану сабақтары арқылы өзін, басқа адамдарды және қоршаған ортаны тани алады.Сүйіспеншілік,отбасы,жақсылық ,достық,бақыт,білім сияқты ең асыл құндылықтармен танысады» Мәтінмен жұмыс. «Өзіңді тану » Тапсырма. Оқушылар суреттегі алма ағашында көрсетілген өзін-өзі танудан үйренген құндылықтары туралы түсіәніктерін айтып береді.Олар  әдептілік,білім,қайырымдылық т.б.
IV. Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс. Оқушыларға дәптермен жұмысты орындау жолдарын түсіндіру.Тапсырма: Кіші шеңберлердің ішінднгі әрәптерден   мейірім,қамқорлық,тазалық,денсаулық,рахмет,кешіріңіздеген сөздерді құрап жазу.                                                                                                                       Оқушылардың өзін-өзі тану сабақтарына қызығушылықтарын арттырып,оларды танып білуге баулу мақсатында әңгімелесу әдісі қолданылады.                                             -Өзін-өзі тану сабақтарында не үйрендіңдер? -Өзіңе,өзгеге, табиғатқа құрмет дегенді қалай түсінесіңдер? -Өз бойыңда қандай қасиеттер болғанын қалайсың?
V. Топпен ән айту.               Жас дәуірдің түлегіміз                                  Сөзі:Е.Өтетілеуов                                             Әні:И.Нүсіпбаев  Бау,бақша,белдер,                                  Көңілді ауыл,қаламыз. Орман,тау,көлдер-                                 Қайырмасы: Көрікті шексіз даламыз.                        Жадырап күндей, Дәулеті тасқан,                                        Жайнаған гүлдей- Сәулеті асқан-                                          Бақытты біздер баламыз!(2 рет) Өзіміз туған,                                             Жалықпай оқып, Көбелек қуған-                                        Көңілге тоқып- Өлкеде өсіп,толамыз.                      Білімді аджам боламыз.
VI. Үй тапсырмасы.                                                                                                               Оқушыларға суреттерге қарап «Менің жазғы демалысым» тақырыбына әңгіме құрастыру.
VII. Соңғы тыныштық сәтi. (Тыныштық... бар жерде, тыныштық... бүкiл әлемде)