Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Өзін-өзі тану Тақырыбы: "Үлкенге-құрмет, кішіге-ізет"

Өзін-өзі тану Тақырыбы: "Үлкенге-құрмет, кішіге-ізет"

библиотека
материалов

Солтүстік Қазақстан облысы

Айыртау ауданы

Заря орта мектебі

бастауыш сынып мұғалімі

Оразалина Раушан Саимовна


Сабақтың тақырыбы: Үлкенге құрмет, кішіге ізет 2-сынып

Білімділік мақсаты: сыйластық, құрмет, адамгершілік құндылықтары туралы түсініктерін кеңейту, үлкендер мен кішілер арасындағы сыйластықты түсіндіру

Дамытушылық мақсаты: сыйластықты қарым-қатынас жасау іскерліктерін дамыту

Тәрбиелік мақсаты: үлкендерді сыйлауға, кішілерге қамқор болуға тәрбиелеу.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылармен амандасу, кезекшімен сұхбат. Құрал-жабдықтарын тексеріп шығу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

ІІІ. Жаңа тақырыпты енгізу.

hello_html_2f69421a.jpg

Жhello_html_m15c2e6c6.jpgақсылықтан үйреніп,

Боламыз біз жақсы адам.

Жамандықтан жиреніп,

Үлгі аламыз жақсыдан.





1. Шығармашылық кез­десу кезінде өзіңді қызық­тырған сұрақ қойғың келді. Ол...

hello_html_33f4f787.jpghello_html_2f69421a.jpg

2. Сенің досың сыныптастарына ренжіп қалды. Себебі...




hello_html_c61e929.jpg3. Сабақ үстінде досыңа қызық әңгіме айтқың келді. Бірақ...


Рақмет, ата!

Баламның амандығын біліп, немеремді иіскеп қайтайын деп үйден шықтым. Мен өтетін жолдың қиылысында төрт-бес жа­сар шамасындағы қыз тұрды.

Қасына келіп:

Бұл жерде неғып тұрсың? – дедім.

Сізді күтіп тұрмын. Үлкен кісінің алдын кесіп өтуге болмайды ғой.

Ой, айналып кетейін, көп жаса! Атың кім?

Гhello_html_m5c4ff1cc.jpgүлнар.

Кімнің баласысың?

Әжемнің баласымын.

Немереме алып шыққан құрт, ірімшігім бар болатын. Соларды Гүлнарға бердім.


Үйде кішкентай Сая бар.

Соған беремін. Рақмет, ата! – деп жүзіме қуана қарады. Кіп-кішкентай Гүлнардың тәрбиелі, тәртіптілігіне риза болып қоштастым.


  • Гүлнардың бойынан қандай қасиеттерді аңғаруға болады?

  • «Үлкенге құрмет, кішіге ізет» дегенді қалай түсінесің?

  • Өз достарыңа, туыстарыңа және жақын адамдарыңа қандай құрмет көрсетесің?

Өhello_html_m6fa3429e.jpgзгеге жасаған ізетің –

өзіңе жасаған құрметің


Өлеңді рөлдерге бөліп оқыңдар.

Кішілік – кісілік

Көп ойланып есебі,

Келсе керек білгісі.

Сөз сұрапты деседі

Қариядан бір кісі:

Уа, қария, данамыз,

Алайық бір түсініп.

ҮІ. Қорытынды бөлім.

Сабақты қорытындылау, үйге тапсырма беру, оны түсіндіру.

ҮІІ. Бағалау. Оқушылардың еңбегін мадақтау.





Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

                                                                                     

Сабақтың тақырыбы: Үлкенге құрмет, кішіге ізет  2-сынып

Білімділік мақсаты: сыйластық, құрмет, адамгершілік құндылықтары туралы түсініктерін кеңейту, үлкендер мен кішілер арасындағы сыйластықты түсіндіру

Дамытушылық мақсаты: сыйластықты қарым-қатынас жасау іскерліктерін дамыту

Тәрбиелік мақсаты: үлкендерді сыйлауға, кішілерге қамқор болуға тәрбиелеу.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылармен амандасу, кезекшімен сұхбат. Құрал-жабдықтарын тексеріп шығу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

ІІІ. Жаңа тақырыпты енгізу.

 

Жақсылықтан үйреніп,

Боламыз біз жақсы адам.

Жамандықтан жиреніп,

Үлгі аламыз жақсыдан.

 

 

 

 

1. Шығармашылық кез­десу кезінде өзіңді қызық­тырған сұрақ қойғың келді. Ол...

2. Сенің досың сыныптастарына ренжіп қалды. Себебі...

 

 

 

3. Сабақ үстінде досыңа қызық әңгіме айтқың келді. Бірақ...

 

Рақмет, ата!

Баламның амандығын біліп, немеремді иіскеп қайтайын деп үйден шықтым. Мен өтетін жолдың қиылысында төрт-бес жа­сар шамасындағы қыз тұрды.

Қасына келіп:

– Бұл жерде неғып тұрсың? – дедім.

– Сізді күтіп тұрмын. Үлкен кісінің алдын кесіп өтуге болмайды ғой.

– Ой, айналып кетейін, көп жаса! Атың кім?

Гүлнар.

– Кімнің баласысың?

– Әжемнің баласымын.

Немереме алып шыққан құрт, ірімшігім бар болатын. Соларды Гүлнарға бердім.

 

– Үйде кішкентай Сая бар.

                                                                             Соған беремін. Рақмет, ата! – деп жүзіме қуана қарады. Кіп-кішкентай Гүлнардың тәрбиелі, тәртіптілігіне риза болып қоштастым.

 

·         Гүлнардың бойынан қандай қасиеттерді аңғаруға болады?

·          «Үлкенге құрмет, кішіге ізет» дегенді қалай түсінесің?

·         Өз достарыңа, туыстарыңа және жақын адамдарыңа қандай құрмет көрсетесің?

Өзгеге жасаған ізетің –

өзіңе жасаған құрметің

 

Өлеңді рөлдерге бөліп оқыңдар.

Кішілік – кісілік

Көп ойланып есебі,

Келсе керек білгісі.

Сөз сұрапты деседі

Қариядан бір кісі:

– Уа, қария, данамыз,

Алайық бір түсініп.

ҮІ. Қорытынды бөлім.

Сабақты қорытындылау, үйге тапсырма беру, оны түсіндіру.

ҮІІ. Бағалау.     Оқушылардың  еңбегін мадақтау.

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 339304

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG