Значение гимнастики для языка
·
Укрепление мышц языка.
·
Отработка правильных движений
языка.
·
Выработка умения владеть
языком, правильно изменяя его положение и быстро находя нужное положение.
·
Подготовка к правильному
произношению звуков речи.
Упражнения для языка (для подготовки к произношению свистящих
звуков: с, з, ц).
«Иголочка» – язык высунуть далеко вперед, напрячь, сделать узким.
Держать 10-15 с.
«Лопаточка» – широкий язык высунуть, расслабить, пошлепав губами, положить на
нижнюю губу. Держать 10-15 сек..
«Качели» – открыть рот, высунуть язык. Тянуться языком попеременно
то к носу, то к подбородку. Убрать язык в рот. Тянуться языком то к верхним, то
к нижним резцам. Выполнять 10-15 сек.
«Змейка» – открыть рот. Язык выдвигать вперед и убирать вглубь рта
(10-15 сек.).
«Кто дальше загонит мяч?» – с широкого языка дуть на кусочек ватки
или бумажки, чтобы он двигался по столу (5 раз).
«Горка» – рот открыт. Кончик языка за нижними резцами. Спинку
языка поднять вверх «горкой». Посередине языка – желобок (желобок можно
сделать, приложив посередине языка спичку). Удержать 10-15 сек.. Подуть по
«горке» - появится звук «с-с-с».
«Катушка» – рот открыт. Кончик языка – за нижними резцами. Язык
широкий. Язык «выкатывается» вперед и убирается в рот (как катушка) 10-15 раз.
(Сначала большая катушка, затем маленькая).
«Насос» – дышать носом с открытым ртом (язык при этом рефлекторно
выгибается «горкой»). Затем «подуть» по язычку, выгнутому горкой (10-15 сек.).
«Трубочка» – язык свернуть трубочкой, загнув его края (10-15
сек.).
«Птенчик в гнезде» – рот открыт, язык спокойно лежит во рту (10-15
сек.).
«Кто сильнее подует?» - дуем с язычка на полоску бумаги,
удерживаемую недалеко от губ вертикально, чтобы она отклонялась (5 раз).
«Не шуметь» – произносим «тс-тс-тс-ц-ц-ц», прикладывая палец к
губам (10 – 15 раз).
«Почистим зубы» – кончиком языка водим по нижним зубам с внутренней стороны
вверх-вниз (10-15 сек.).
«Подметаем пол» - выгнуть язык горкой, двигать кончиком языка
вперёд к нижним резцам и назад в глубь ротовой полости (10 – 15 сек.).
«Кошка сердится» - улыбнуться, открыть рот. На счет «раз» – выгнуть язык
горкой, упираясь кончиком в нижние зубы. На счет «два» вернуться в исходное
положение.
«Упрямый ослик» - губы в улыбке, рот приоткрыть. С силой произносить
звукосочетание ИЕ. Кончик языка при этом упирается в нижние зубы (10 –15 сек.).
«Сильный язычок» - с силой упираться кончиком языка в нижние резцы, выгибая
язык горкой (10 – 15 сек.).
«Обезьянка» – поместить кончик языка под нижнюю губу, держать 10 –
15 сек.
«Вкусное варенье» - движение «слизывания» кончиком языка с нижней губы внутрь
ротовой полости за нижние резцы (10 – 15 сек.).
«Оближи ложку». Облизывая ложку снизу вверх, язык выгибается горкой. (10-15
раз).
«Прятки». (Спрячем язычок, чтобы его никто не увидел.) Язык отодвигается
назад.
Кончик языка расположен вниз. (10-15 раз).
«Хоккей». Язык – клюшка, витаминка – шайба, рот – поле. Шайбу (витаминку)
нужно
гонять по полю (во рту) клюшкой (языком). (10-15 сек).
«Кашлюны». Язык при кашле рефлекторно выгибается горкой (10-15 раз).
«Погреем руки» - произнести: «Х-Х-Х», воздушную струю при этом направить на
ладони. Язык рефлекторно выгибается горкой. (10-15 раз).
«Гудок». Произнести: «У-у-у». Язык рефлекторно выгибается горкой. (10-15 сек).
«Расческа». Кончик языка упирается в нижнюю десну. «Причесывание» спинки языка
зубами. (Язык при этом выкатывается, как «катушка»). (10-15 сек).
УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ЯЗЫКА (ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ПРОИЗНОШЕНИЮ Р).
«Качели» – открыть рот, высунуть язык. Тянуться языком попеременно
то к носу, то к подбородку. Убрать язык в рот. Тянуться языком то к верхним, то
к нижним резцам.
«Змейка» - открыть рот, язык выдвигать вперед и убирать вглубь рта (10-15 раз).
«Иголочка» – язык высунуть далеко вперед, напрячь, сделать узким (10-15 сек.).
«Лопаточка» – широкий язык высунуть, расслабить, пошлепав губами, положить на
нижнюю губу (10-15 сек.).
«Лошадка» – присосать язык к небу, щелкнуть языком. Щелкать
медленно, сильно.
«Грибок» – присосать язык к небу, широко открыть рот (10-15 сек.).
«Вкусное варенье» – высунуть широкий язык, облизать верхнюю губу сверху вниз и
убрать язык (10-15 раз).
«Маляр» – медленные движения кончиком языка по небу от верхних резцов до
«горлышка» и обратно (10-15 раз).
«Кто дальше загонит мяч?» – с широкого языка дуть на кусочек ватки или бумажки,
чтобы он двигался по столу (5 раз).
«Ветерок» - дуем с язычка на полоску бумаги, удерживаемую недалеко
от губ вертикально, чтобы она отклонялась (5 раз).
«Приклей конфетку» – широким кончиком языка коснуться во рту бугорков,
находящихся за верхними резцами (10-15 сек.).
«Обезьянка» – поместить кончик языка под верхнюю губу, держать 10 – 15 сек.
«Сильный язычок» – с силой упираться кончиком языка в верхние резцы (10 – 15
с).
«Почистим зубки» – кончиком языка водим по верхним резцам с внутренней стороны
вниз – вверх (10 – 15 сек.).
«Индюк» – а) широким кончиком языка быстро водить по верхней губе
вперед-назад, б) за зубами быстро водим языком вперед-назад (10 – 15 сек.).
«Барабанщики» – быстро произносим «д-д-д», сильно выдыхая воздух последний раз.
«Моторчик» –1) произносить «ж» с открытым ртом и вращать руками перед грудью,
2) произносить «ж» с открытым ртом и задевать язык пальцем (10–15 с).
«Балалайка» – кончик языка – вверх за зубы, задевать язык пальцами а) без голоса;
б) с голосом (10 – 15 сек.).
«Кучерское «тпру»» - (упражнение для выработки напора воздуха и
вибрации языка). Язык широко распластать и положить на нижнюю губу. Сильно
выдувать воздух, чтобы язык стал вибрировать. Язык и губы не напряжены,
расслаблены (Если не получается – сначала попробовать сомкнуть расслабленные
губы и сильно выдувать воздух, заставляя губы вибрировать (с голосом)). Потом
снова выполнить «кучерское «тпру»» (10-15 сек.).
«Лошади скачут» – быстро произносим «тд-тд-тд-тд», задевая пальцем язык каждый
раз (10 – 15 сек.).
«Вилка» – чтобы не было сильной вибрации краев языка, язык с боков
придерживаем пальцами: под язык подкладываем 2 пальца, прижимаем снизу его к
коренным зубам.
Используем при выполнении упражнения «Лошадка», при произношении [р-р-р].
«Учимся играть на арфе» – произносим «д-д-д-д», каждый раз задевая язык
пальцем.
«Забиваем мяч» – рот закрыт, упругий язык упирается то в одну, то в другую
щеку.
«Стреляем» – медленно произносим: «дж-дж-дж», сильно выдыхая воздух, стараясь,
чтобы язык задрожал (10 – 15 сек.).
«Играем на гуслях» (или «заводим мотор») – медленно водим языком за верхним
резцами «дрл-дрл-дрл» (10 – 15 сек.).
«Стрекоза» – шепотом произносить «тр-р-р», а затем громко (10 – 15 сек.).
УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ЯЗЫКА (ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ПРОИЗНОШЕНИЮ Л).
«Вкусное варенье» – выдвинуть язык, облизать верхнюю губу сверху
вниз и убрать язык (10-15 раз).
«Лопаточка» – широкий язык высунуть, расслабить, пошлепав губами, положить на
нижнюю губу (10-15 сек.).
«Иголочка» – рот открыть, язык высунуть далеко вперед, напрячь его, сделать
узким.
«Лошадка» – присосать язык к небу, щелкнуть языком. Щелкать медленно, сильно.
«Грибок» – присосать язык к небу, открыть широко рот (10-15 сек.).
«Качели» – высунуть язык, тянуться языком попеременно то к носу, то к
подбородку; убрать язык в рот, рот оставить открытым, тянуться попеременно то к
верхним, то к нижним резцам.
«Пароход гудит» - произносить «ы», кончик языка поднять за верхние резцы,
продолжать гудеть «л-л-л» («ы-л-ы-л»).
«Змейка» – рот открыть, язык выдвигать далеко вперед и убирать вглубь рта.
Медленно (10-15 раз).
«Маляр» – кончиком языка движения по небу от верхних резцов до
«горлышка» и обратно. Медленно (10-15 раз).
«Приклей конфетку» – кончиком языка коснуться верхних резцов с внутренней
стороны, держать язык в таком положении (10-15 сек.). Погудеть «л-л-л».
«Чашечка» – рот раскрыть, язык сделать «чашечкой», загнуть его края и кончик
(10-15 сек.). Чашечку убрать вверх за зубы, подключить голос «л-л-л-л-л» –
«Пароход гудит».
«Трубочка» – язык свернуть трубочкой, загнув его края (10-15 сек.).
«Птенчик в гнезде» – рот открыт, язык спокойно лежит во рту (10-15 сек.).
«Пьем росинку» – верхняя губа – это лепесток цветка с росинкой.
Росинку нужно «выпить» (присосать края языка к губе, оставить посередине языка
щель, и засасывать воздух в себя; кончик языка постепенно убираем в рот за
верхние зубы.).
«Вилка» – если воздух идет не по центру языка, а между боковыми краями языка и
щеками, то широкий язык поднять за верхние резцы, боковые края языка погладить
и прижать пальцами к коренным зубам (пальцы - это «вилка»).
«Индюк» - задевать верхнюю губу языком (медленно), затем убрать
язык за верхние резцы и задевать бугорки (10 – 15 сек.).
«Ветерок» -дуем с язычка на полоску бумаги, удерживаемую недалеко
от губ вертикально, чтобы она отклонялась (5 раз).
«Фокус» – на нос ребенку кладем кусочек ватки или бумажки. Ребенок
должен сдуть его с широкого языка (5 раз).
«Самолет гудит» – зажать кончик языка между зубами и гудеть
«л-л-л-л-л». Можно при этом расправить руки и «летать» по комнате.
«Учимся гудеть» – 1) зажать зубы, кончик языка прижать к верхним резцам с
внутренней стороны, гудеть «л-л-л»; 2) произнести «н-н-н», зажать нос,
продолжать гудеть (воздух пойдет через рот, получится «л-л-л») (10 – 15 сек.).
«Выталкиваем языком зубы» – сильно прижимаем кончик языка к верхним резцам с
внутренней стороны и гудим «л-л-л-л-л» (10 – 15 сек.).
Произнести «ж-ж-ж», плотнее прижать язык к небу (пальцем или
зондом, кончиком ложки), продолжать гудеть «л-л-л» (10 – 15 сек.).
«Обезьянка» – поместить кончик языка под верхнюю губу, держать 10 – 15 сек.
«Сильный язычок» – с силой упираться кончиком языка в верхние резцы (10 – 15
с).
«Почистим зубки» – кончиком языка водим по верхним резцам с внутренней стороны
вниз – вверх (10 – 15 сек.).
УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ЯЗЫКА (ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ПРОИЗНЕСЕНИЮ ШИПЯЩИХ
ЗВУКОВ: Ш, Ж, Ч, Щ).
«Лопаточка» – широкий язык высунуть, расслабить, пошлепав губами,
положить на нижнюю губу (10-15 сек.).
«Иголочка» – язык напрячь, сделать узким (10-15 сек.).
«Качели» – 1) открыть рот, высунуть язык. Тянуться языком попеременно то к
носу, то к подбородку. 2). Убрать язык в рот. Тянуться языком попеременно то к
верхним, то к нижним резцам (10-15 раз).
«Змейка» - открыть рот. Язык выдвигать вперед и убирать вглубь рта
(10-15 раз).
«Лошадка» – присосать язык к небу, щелкнуть языком. Щелкать медленно, сильно
(10-15 раз).
«Грибок» – присасываем язык к небу, широко открывая рот (10-15 сек.).
«Вкусное варенье» – высунуть широкий язык, облизать верхнюю губу сверху вниз и
убрать язык (10-15 раз).
«Маляр» – движения кончиком языка по небу от верхних резцов до
«горлышка» и обратно. Медленно (10-15 раз).
«Приклей конфетку» – широким кончиком языка коснуться во рту бугорков,
находящихся за верхними резцами, держать язык в таком положении (10-15 сек.).
«Кто дальше загонит мяч?» – с широкого языка дуть на кусочек ватки
или бумажки, чтобы он двигался по столу (5 раз).
«Ветерок» - дуем с языка на полоску бумаги, удерживаемую недалеко
от губ вертикально, чтобы она отклонялась (5 раз).
«Фокус» – на нос ребенку кладем кусочек ватки или бумажки. Ребенок
должен сдуть его с широкого языка (5 раз).
«Чашечка» – рот широко раскрыть, широкий язык сделать «чашечкой»,
загнув его края и кончик (10-15 сек.). Позднее «чашечку» убрать в рот, за
верхние резцы, подуть – появится звук.
«Трубочка» – язык свернуть трубочкой, загнув его края (10-15 сек.).
«Птенчик в гнезде» – рот открыт, язык спокойно лежит во рту (10-15 сек.).
«Щеткой чистим ботинки» - произносим «чш-чш-чш-щ-щ-щ» (10–15 сек.).
«Обезьянка» – поместить кончик языка под верхнюю губу, держать 10 – 15 сек.
«Сильный язычок» – с силой упираться кончиком языка в верхние резцы (10 – 15
с).
«Почистим зубки» – кончиком языка водим по верхним резцам с внутренней стороны
вниз – вверх (10 – 15 сек.).
«Пьем росинку» – верхняя губа – это лепесток цветка с росинкой.
Росинку нужно «выпить» (присосать края языка к губе, оставить посередине языка
щель, и засасывать воздух в себя; кончик языка постепенно убираем в рот за
верхние зубы.).
«Вилка» – если воздух идет не по центру языка, а между боковыми краями языка и
щеками, то широкий язык поднять за верхние резцы, боковые края языка погладить
и прижать пальцами к коренным зубам (пальцы - это «вилка»).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.