Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Значение музыки в адаптационный период в доу во второй младшей группе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Значение музыки в адаптационный период в доу во второй младшей группе

библиотека
материалов

Значение музыки в адаптационный период в детском саду?

Адаптация  детей  к  ДОУ  –  пространство,  с  которого  все  начинается. 
Родители  и  педагоги  ДОУ  мечтают  о  том,  чтобы  это  пространство  стало 
пространством Счастливого Детства. 

И  поэтому  одной  из  причин  катастрофического  ухудшения  здоровья 
современных  детей  врачи  считают  сложность  адаптации  малышей  к 
детскому  саду.  И  меры  по  предоставлению  матери  возможности 
находиться дома с малышом до трех лет эту проблему не решают. Медики 
уверены,  что  именно  в  трехлетнем  возрасте  отрицательное  воздействие 
адаптации на организм ребенка усиливается: разлучаясь с матерью, малыши 
уже  более  осознанно  переживают  «эмоциональный  стресс»  со  всеми  его 
негативными последствиями. 

Роль музыки в детском саду в период адаптации играет важную роль в раннем детском возрасте. Зная из курса педагогики и психологии , что музыкальные произведения, которые переходят в игровую деятельность не мало значимые в этом периоде дошкольного возраста. Ведь именно в этом возрасте закладывается зачатки всех способностей ребенка. И нужно тонко подходить к выбору музыкальных, игровых произведений. Ведь игра является ведущей деятельностью детей, а музыка не мало важную роль в жизни каждого растущего ребенка. В период адаптации в детском саду ребенок раннего возраста испытывает стрессовые ощущения, именно на короткое время пока он прибывает в детском саду. Он учится справляться со своими эмоциями. Ведь вчера он был «один» рядом с мамой, и не было столько много детей и мама не уходила , так на долго от него. Перед ним открывается новый мир под название детский сад. И воспитатель , как наставник, учитель должен тонко обдумывать весь ход событий своих мыслей. В свою очередь родитель должен помогать в этом, чтоб он быстрее адаптировался к детскому саду. И я вела в свою практику музыкальные произведения, которые помогают ему с этим справляться. Допустим, возьмем музыкальные произведения Ю. Энтина ( Чунга-Чанга. И многие другие) . Пальчиковая гимнастика с сопровождением музыкального сопровождения, например, такие как Железнова Паучок, Автобус, Замок, У жирафа. Именно пальчиковая гимнастика с сопровождения музыки воплощает детей . они по-другому воспринимают этот мир. Именно дети видят мир этот со всем другими глазами . ведь именно они не знают таких прблем как у взрослых.

Классические музыкальные произведения успокаивают детскую душу. А ведь детская душа ранимая. И любые потрясения может травмировать и по –другому меняет жизнь . и именно включая классическую музыку в период адаптации ребенок погружается в волшебную страну музыки. В поиске классических произведений я нашла не мало важные произведения для детского восприятия. П.И. Чайковский «Времена года».

Звук терапия также с сопровождения классической музыки « Пение птиц, морской прибой.

Ведь эти музыкальные произведения учат детей раннего возраста со своим психическим, эмоциональным настроением . А еще главное детям свободу во всем - свободу мыслей, движений. Ведь в музыке скрывается «ключик счастья» ребенка. Ребенок, слушая музыкальные произведения погружается волшебную атмосферу , наполненным чудесными музыкальными нотами.

Все это содействует воспитанию художественного вкуса, развитию музыкальных и творческих способностей, любви  к  музыке  и  самое  главное  способствует  наиболее  быстрому  и благоприятному протеканию периода адаптации в дошкольном учреждении. 

Вот именно я начиная работать с детьми раннего возраста начала использовать музыку . И заметила , что их психо-эмоциональное состояние резко улучшилось .

Игры в период адаптации.

Пальчиковая гимнастика Железновы « Паучок», « Автобус», «У жирафа»




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 02.07.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Номер материала ДБ-137373
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх