Значение музыки в дошкольном возрасте.
Дошкольное детство –
пора наиболее оптимального приобщения ребенка к миру прекрасного. Музыка имеет
большое значение в формировании целостной личности ребенка.
Музыка способствует
эстетическому воспитанию ребенка, которое направленно на развитие у детей
способности воспринимать, чувствовать и понимать прекрасное, замечать хорошее и
плохое, творчески самостоятельно действовать, приобщаясь к самым различным
видам художественной деятельности. Необходимо для этого развивать у детей общую
музыкальность.
Признаки
общей музыкальности.
1.Способность
чувствовать характер, настроение музыкального произведения, сопереживать
услышанное, понимать музыкальный образ;
2.Способность
вслушиваться и сравнивать, оценивать наиболее яркие и понятные музыкальные
явления;
3.Проявление
творчества к музыке, слушая, ребенок по-своему представляет художественный
образ, передавая его в пении, игре, танце.
Музыка способствует
формированию нравственного облика ребенка. Знакомя детей с произведениями
различного эмоционально – образного содержания музыкальный руководитель
побуждает их к сопереживанию.
Жанровое богатство
музыки помогает воспринимать героические образы и лирическое настроение,
веселый юмор и задорные плясовые мелодии. Разнообразные чувства, возникающие
при восприятии музыки, обогащают переживания детей их духовный мир, т.к. дети
работают в коллективе, общие переживания сближают детей, формируют навыки культуры
поведения.
Музыка способствует формированию и
умственных способностей детей. Формируются такие умственные операции как:
- анализ
- синтез
- сравнение
- классификация
Что связанно с
формированием таких умственных процессов как:
- сообразительность
- наблюдательность
- внимание
Музыка способствует и
физическому развитию личности ребенка.
Музыка воспринимается
слуховым рецептором и воздействует на общее состояние организма. Вызывает
изменения, связанные с изменением дыхания и кровообращения.
Пение.
Способствует развитию голосового аппарата, укрепляет голосовые связки, улучшает
речь.
Правильная поза
поющих – регулирует и углубляет дыхание. Занятия с музыкально – ритмическими
движениями улучшают осанку детей, вырабатывает четкость ходьбы и легкость бега.
Выводы: Занятия музыкой способствуют
общему развитию ребенка. Эмоциональная отзывчивость и развитый музыкальный слух
позволяет детям в доступных формах опираться на добрые чувства и поступки.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.