Инфоурок Музыка Статьи"Значение пластического интонирования на уроке музыки"

"Значение пластического интонирования на уроке музыки"

Скачать материал
библиотека
материалов

Значение пластического интонирования как « проживание» музыкального образа.

В процессе восприятия музыки, приём «свободного дирижирования» способствует включению детей в образный строй произведения. Потому что жест способствует возникновению какой либо эмоции, что чрезвычайно важно с точки зрения воспитательных задач урока музыки. Взгляд, улыбка, лёгкое движение, смена выражения лица- всё это тоже своеобразное пластическое интонирование, своего рода способ анализа музыки, чувственно – наполненный, реально проживаемый в непосредственном внутреннем интонировании. Поэтому очень важна роль мимики учителя во время слушания музыки. Необходимо естественное выражение эмоций учителя во время слушания музыки, а не искусственное «наигрывание», которое дети безошибочно всегда фиксируют.

В. Медушевский говорил о том, что увидеть, почувствовать живого человека в музыкальной интонации можно только «испытав» эту интонацию своим телом, а не умозрительно.

Приучение детей к тому, что похоже на искусство, отучает их от понимания настоящего искусства. Необходим интонационно-личностный подход к музыке, что я и использую в своей работе.

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Номер материала: ДВ-505785

Скачать материал
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.