Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Статьи / Значение семейного чтения в развитии ребенка
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Значение семейного чтения в развитии ребенка

библиотека
материалов

ЗНАЧЕНИЕ СЕМЕЙНОГО ЧТЕНИЯ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА

Гизетдинова А.Ю.

Учитель МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №40 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Набережные Челны

Семейное чтение тонкой нитью соединяет одну

душу с другой, и тогда рождается родство души.

( Я. Корчак)


Семья – это особый социальный институт, который вводит ребенка в мир культуры. Именно в семье происходит первая встреча человека с книгой. Задолго до того, как ребенок выучит алфавит, благодаря чтению взрослыми вслух он уже формируется как читатель. Важно отметить, что семья является мощным фактором развития личности человека. Именно она закладывает основы мировоззрения, образ жизни и ценностные ориентиры.

Если ребенок с малого возраста видит читающих родителей, то в будущем он будет копировать их поведение и сам пристрастится к литературе. Кроме того, когда ребенок слышит, как ему читает мама, он овладевает навыками правильной речи. Так же семейное чтение – средство эстетического воспитания личности. Замечено, что те дети, с которыми родители проводили время за книгой, более приспособлены к общению в социуме. Именно дом, а не школа, являются наиболее важным образовательным учреждением в стране, и самые важные наставники – родители.

Особо важно отметить, что, если малышам достаточно легко привить стремление к познанию нового, то со старшими школьниками это сделать намного сложнее. Часто бывает, что программные произведения в школе не находят отклика. Классика остается неоцененной. Необходимо задуматься, почему такое происходит. Зачастую школьник пытается осилить произведение, часто не понимая того, что хотел донести до него автор. Дети, в особенности среднего школьного возраста, посредством литературы попадали в совершенно чужой и сложный для них мир взрослых. Многое им было непонятно, поэтому неинтересно. Если бы хоть однажды мама или папа предложили своему ребенку прочитать вместе классическое произведение, подтолкнули его к размышлениям о сюжете, помогли разобраться со сложными характерами героев, то в следующий раз подросток, зная, что может обратиться к взрослым, сам бы тянулся к литературе.

Семейное чтение важно не только детям, но и взрослым. Именно общение с книгой позволяет человеку думать, искать варианты реализации своих мыслей и взглядов. Остается главное – пробудить в человеке интерес к книгам, чтению.

В младшем возрасте родители обязательно должны читать своим детям сказки. Через них ребенок познает свое место в этом мире, получает первые представления о добре и зле, отваге и трусости, о дружбе и предательстве. Именно сказки доступно и просто объясняют малышу, что хорошо, а что плохо, прививают моральные и социальные ценности. Сказка формирует характер, воспитывает душу. По ходу чтения необходимо проводить постоянное уточнение и углубление понимания отдельных слов и фрагментов текста. Особо нужно следить за тем, чтобы все разъяснения были доступны для малыша. [2, с.7]

Для более взрослых деток характерно стремление к риску, взрослению, независимости от опеки старших. Для них наиболее интересными могут оказаться произведения авантюрно-приключенческого характера. Можно посоветовать и книги фэнтэзи, где развита идея волшебства.

Чтение будет наиболее продуктивным, если соблюдать его технологию [1, с.40-42].

  1. До чтения текста:

  • просмотровое чтение;

  • ознакомительное чтение.

Результат: предвосхищение чтения, создание мотива для чтения.

  1. Во время чтения текста:

  • изучающее чтение (диалог с автором, вычитывание подтекста).

Результат: интерпретация текста.

  1. После чтения текста:

  • концептуальная беседа;

  • рефлексивное чтение.

Результат: понимание авторского смысла, корректировка своей интерпретации.

Также можно заинтересовать подростка книгой через кино. Ни для кого не секрет, что детям легче посмотреть кино, чем прочитать книгу, по которой он снят. Из личного опыта известно, что чаще всего книга оказывается намного интереснее. Можно предложить подростку сравнить кинофильм и книгу. И организовывая обсуждение, мы провоцируем интерес ребенка к чтению. Очень важно не превращать беседу в экзамен с пересказами текста, самое главное узнать его мысли и чувства после прочитанного. Нужно чаще хвалить, чтобы ребенок чувствовал себя умным и понятливым.

Значительную роль в развитии и поддержке семейного чтения отводят педагогам. Необходимо, чтобы учителя проводили консультации в области детского чтения, были способны убедить родителей в важности совместного с детьми чтения.

Методы и формы привлечения детей к литературе могут быть разными. Самое главное, не жалеть душевных сил и времени на то, чтобы самим увлечься чтением вместе с детьми, ведь ни с чем нельзя сравнить драгоценное, теплое, семейное общение.


Литература

1. Амукова Н. Технология формирования правильной читательской деятельности. // Наука и школа – 2014. - №3 – с. 40-42

2. Штец А.А. Секреты чтения. Учимся читать дома: Книга для родителей и всех, кто хочет открыть для своего ребенка волшебный мир чтения. – М.: АРКТИ, 2002. – 80 с.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 16.05.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Статьи
Просмотров173
Номер материала ДБ-083850
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх