Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Знакомимся с группой, Знакомлюсь с тобой.

Знакомимся с группой, Знакомлюсь с тобой.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:



Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
г. Раменское
детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по гражданско-патриотическому направлению развития воспитанников №20 «Новое поколение»

«Знакомимся с группой. Знакомлюсь с тобой».

Презентация о первом знакомстве с коллективом
детей 3-6 лет. Побуждение к преодолению застенчивости и робости. Приобретение навыка представлять себя группе, знакомиться со сверстниками.


Автор:

педагог-психолог МДОУ № 20 «Новое поколение» г. Раменское Лукина М.В.

Младший возраст - важнейший период в развитии дошкольника. Именно в это время происходит переход малыша к новым отношениям с взрослыми и сверстниками. Поэтому задача взрослого - поддержать стремление к самостоятельности, не погасить критикой неумелые действия ребёнка, не подорвать веру ребёнка в собственные силы. По отношению к окружающим у ребёнка формируется собственная внутренняя позиция, которая характеризуется осознанием своего поведения и интересом к миру взрослых. Отделение себя от других людей происходит к концу третьего года жизни под влиянием возрастающей самостоятельности ребёнка. В результате ребёнок начинает понимать, что то или иное действие выполняет именно он, ребёнок начинает говорить о себе в первом лице, у него развивается самосознание. Развитие самосознания и выделение образа «Я» стимулируют развитие личности и индивидуальности. Ребёнок начинает чётко осознавать, кто он и какой он. Ему свойственны высокая эмоциональность, готовность самостоятельно воспроизводить действия и поступки, одобряемые взрослыми. На этапе знакомства с новым коллективом задача взрослых – помочь ребёнку справиться с трудностью вхождения в новую для него среду, преодолеть неуверенность и робость общения и легче пройти период адаптации к ДОУ. На занятиях с педагогом-психологом детям предоставляется возможность в игровой форме принять свой новый коллектив, быстро пройти период знакомства с детьми и со взрослыми, снизить неуверенность в себе, преодолеть боязнь неприятия группой. Также в игровой форме дети приучаются быть внимательными друг к другу, голосу взрослого, вопросам, которые задаёт педагог. Всё это оказывает положительный результат и в работе с группой на познавательных и развивающих занятиях.

hello_html_3aeb6135.jpg



Перед произнесением первой фразы очень важно, чтобы дети образовали круг, взявшись за руки,

hello_html_m716cbf81.jpg

ведь круг – это символ группы, коллектива, надёжности. Более того, рука рядом стоящего позволяет ребёнку почувствовать себя не оставленным родителем «до вечера», а нужным и необходимым своей группе сверстников и своим педагогам. Чтобы он чувствовал себя, как в семье, где всегда поддержат и поймут.



hello_html_m47d84f0f.png



Необходимо задать вопрос так, чтобы дети услышали, к кому он обращён – к мальчикам или девочкам:

- «А кто у нас хороший?»

hello_html_30dac3c.jpg

Обязательно выдерживать интонацию доброжелательности и открытости, чтобы дети не смущались при ответе и не боялись ошибиться (вопрос обращён к мальчикам, они это слышат и отвечают, приложив руку к груди, показывая на себя):

«Я – хороший мальчик»!

hello_html_3d6c5a5d.jpg







hello_html_m5e3b67cd.jpg



При ответе детей опытный педагог может увидеть детей неуверенных, эмоционально скованных, а также невнимательных или не привыкших к групповым играм-занятиям. Но первые правильные и смелые ответы раскрывают желание остальных детей включаться в игру-знакомство и продолжать следить за вопросами и отвечать на них.

hello_html_m767875e0.jpg



Такой же вопрос задаётся по отношению к девочкам:

- «А кто у нас хорошая?»

Девочки слышат и понимают, что нужно так же ответить, определив своё присутствие в игре.

А дальше от педагога звучат вопросы, и дети быстро улавливают, кому нужно отвечать – мальчикам или девочкам.

Варианты вопросов:

«А кто у нас красивый (красивая)?»

«А кто у нас сильный (сильная)?»

«А кто у нас быстрый (быстрая)?»

«А кто у нас смелый (смелая)?»

«А кто у нас ловкий (ловкая)?»

«А кто у нас умный (умная)?»

«А кто у нас внимательный (внимательная)?»





hello_html_m36d93512.jpg

После такой разминки педагог становится в центр круга, закрывает глаза и одной рукой изображает стрелочку часов, которая движется вокруг своей оси, а дети, стоя в круге, начинают изображать тиканье часов. Педагог останавливается, открывает глаза и говорит тому ребёнку, перед которым остановился:

- «Я хочу с тобой дружить. А как тебя зовут?»

hello_html_m6d76c1cd.jpg



(одной рукой надо сначала показать на себя, а потом пригласить к диалогу стоящего напротив ребёнка, обязательно посмотрев ему в глаза и улыбнувшись).

hello_html_6dd7445e.jpg

Ребёнок, к которому обратились, называет своё имя, а чаще и фамилию, «Стрелочка» берёт его за руку, ставит в центр, на своё место, а сама становится на место того, кто смог представиться. Игра продолжается. Игру можно проводить в тёплое время года и на улице.

hello_html_md7f04f1.jpg

Таким образом, дети учатся представлять себя в новой обстановке, легче включаются в общение друг с другом и со взрослыми, преодолевают страх первого знакомства и нового коллектива. Легче проходят адаптационный период.

8

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 14.10.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров40
Номер материала ДБ-262120
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх