Знаменитые улицы. Развитие навыков ознакомительного чтения.

План урока по английскому языку  

Урок № 15         Клаcс: 6-В                Дата: 03.10.2018              Учитель: Миронова В.Е.

Тема: Знаменитые улицы. Развитие навыков ознакомительного чтения.

Famous Streets

Цель: научить использовать контекстуальную или языковую догадку при восприятии на слух текстов, содержащих незнакомые слова.

Планируемые результаты:

Предметные: ученик освоит и научится употреблять в речи новые ЛЕ по теме улицы, город; воспринимать на слух и полностью понимать прослушанный аудиотекст. Задавать в парах вопросы по прочитанному тексту.

Метапредметные:

Коммуникативные УУД: осуществлять инициативное учебное сотрудничество в поиске и сборе информации.

Регулятивные УУД: принимать и сохранять учебную задачу.

Познавательные УУД: осуществлять расширенный поиск информации с использованием справочной литературы.

Личностные УУД: формировать доброжелательное отношение, уважение к культурным и историческим ценностям других стран и народов, формировать основы своей гражданской  идентичности .

Оборудование урока: учебник, карточки, аудиосопровождение, тетради

Ход урока:

1.Организационный момент - приветствие

Повторение: описание своего района:

I live in a wonderful neighbourhood. There are lots of shops and parks near my house. There’s a pet shop next to the toy shop. Opposite the sports shop, there is a library. There’s also a bank opposite the baker’s and a chemist’s in front of the park. Next to it, there’s a supermarket. There are lots of places to shop in my neighbourhood and I like it a lot.

2. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.

Reading

• Упр. 1, с. 21

Задачи: развитие умений прогнозирования содержания текста по заголовку; развитие умений поискового чтения.

a) Ключи:

Oxford Street is in London. Hollywood Boulevard is in Los Angeles. Wall Street is in New York.

b) Ключи:

outdoor cafѐs: Hollywood Boulevard

lots of shops: Oxford Street

film museums: Hollywood Boulevard

banks: Wall Street

Упр. 2, с. 21.

Задача: развитие умений поискового чтения.

a) Учащиеся читают текст в сопровождении аудиозаписи. Учащимся дается время на выполнение задания и проверяем ответы.

Ключи: 1 C 2 C 3 A

b) Попросим учащихся просмотреть текст еще раз. Даем время для подготовки ответов (3 минуты). Проверяем ответы в классе.

Ключи:

1 David can find Wall Street interesting because he is an economist, he is interested in money.

2 Stella will find Oxford Street interesting because she enjoys shopping and this street is the most famous shopping street in the world.

3 Peter will find Hollywood Boulevard interesting because he’s interested in the movies and there are a lot of film museums in this street.

4 Claire will find Oxford Street interesting because she likes fashionable clothes and she can buy some from Debenhams and Selfridges.

c) Обратим внимание учащихся на примечание и объясним, что в английском языке (как и в русском) мы обычно используем на письме аббревиатуры, когда идет речь об улицах, например в адресах. Объясним задание и даем учащимся время на его выполнение. Проверяем ответы.

Ключи:

Oxford St.

Hollywood Blvd.

Wall St.

Подведение, итогов. Рефлексия

Were you active? Did you understand everything? Could you answer all the questions?

В парах учащиеся обсуждают, какие задания вызвали затруднения и почему.

Have a nice day!!!

Домашнее задание: повторить лексику к уроку 2d;_______________________