«Знатоки правил дорожного движения»-игра

Тема: «Знатоки правил дорожного движения»-2 класс

Цель: 1.Обобщить знания учащихся по правилам дорожного движения через игровую деятельность. Выявить знания учащихся по правилам дорожного движения с последующей систематизацией и углублением их.

2..Развивать познавательный интерес детей к изучению ПДД. Мышление, активность.

3.Воспитывать культуру поведения на улицах и дорогах города, коммуникабельность.

Форма проведения: классный час-игра

Участники игры: 2 команды -2 «Г» и 2 «В» классов.

Оборудование: Карточки с заданиями, презентация, интерактивная доска, маркеры, сигнальные карточки- «светофорики» (красный, жёлтый, зелёный ), листы оценивания.

ХОД

1.«Ассоциация»

Учитель: - Я сейчас попрошу вас называть слова, которые придут к вам в голову, в связи с названным мною словом: ДОРОГА – … , автомобиль, … , инспектор, пыль, … , светофор, … т.д.

- Как вы думаете, о чём пойдет речь на нашем занятии? Что объединяет все эти слова?

2. Постановка цели:

- Да, действительно, сегодня мы с вами будем говорить о Правилах дорожного движения! Мы наше занятие проведём в форме игры. Для этого разделимся на 2 команды. В каждой команде выберите капитана, представьте его.За каждый правильный ответ команда будет получает

1 балл. За нарушение дисциплины 1 балл снимается.

3. «Да или нет»

-Сейчас я проверю, какие вы внимательные пешеходы и готовы ли вы к игре. Я вам задаю вопрос, а вы отвечаете «да» или «нет».

- Что хотите – говорите, в море сладкая вода? (Нет)
- Что хотите – говорите, красный свет – проезда нет? (Да)
- Что хотите – говорите, каждый раз, идя домой, играем мы на мостовой? (Нет)
- Что хотите – говорите, но если очень вы спешите, то перед транспортом бежите? (Нет)
- Что хотите – говорите, мы всегда идем вперед только там, где переход? (Да)
- Что хотите – говорите, мы бежим вперед так скоро, что не видим светофора? (Нет)
- Что хотите – говорите, на знаке «здесь проезда нет» нарисован человек? (Нет)
- Что хотите – говорите, на круглых знаках красный цвет означает «здесь запрет»? (Да)

3. Кроссворд

 - Сегодня к нам придет гость, а кто это, мы узнаем , когда разгадаем кроссворд. Каждая команда по очереди получает право дать ответ.

1. Как называется часть загородной дороги?

2. Как называют место, где ожидают транспорт.

3. Не похож я на коня,

Но седло есть у меня-

Спицы есть- они, признаться,

Для вязанья не годятся.

4. Как называется участник дорожного движения, идущий по тротуару?

5. Опоясал каменный ремень сотни городов и деревень.

6. Как называется место, где пересекаются улицы и дороги?

7. Как называется дорожка, по которой идут пешеходы?

8. На самом перекрёстке висит колдун трёхглазый,

Но никогда не смотрит тремя глазами сразу.

9. Шагаешь – впереди бежит, оглянешься – домой бежит.

- Итак, какое слово у нас получилось? (ИНСПЕКТОР)

- Кто такой инспектор?

4. «Зелёный огонёк»

--Познакомьтесь. Сейчас уважаемый инспектор проведет с вами викторину «Зеленый огонек». По очереди каждой команде он задаст вопросы.

- Что означает красный, жёлтый, зелёный сигнал светофора?

- Что следует сделать, прежде чем начать переходить улицу?

- Где можно переходить улицу?

- Можно ли играть возле проезжей части? Почему?

- Почему запрещается цепляться за грузовые машины и их прицепы?

- Где можно кататься на велосипеде?

5. «Три огонька светофора»

- Сейчас мы проверим, насколько вы внимательны при переходе улицы. Алихан  будет показывать сигналы светофора. Если он покажет красный кружок – присесть, желтый – встать, зеленый шагать. (под музыку)

(Инспектор читает стихотворение)

Если ты гуляешь просто,

Все равно вперед гляди,

Через шумный перекресток

Осторожно проходи.

Переход при красном свете

Запрещается!

При зеленом даже детям

Разрешается!

6. «Разрешается – запрещается”»-работа в группах.

- У каждой группы на столах листок с вопросами. Вопросы записаны в прямоугольниках. Если на вопрос можно ответить «РАЗРЕШАЕТСЯ», то прямоугольник закрашивать не надо, а если ответ «ЗАПРЕЩАЕТСЯ», то весь прямоугольник вместе с вопросом следует закрасить.

Переходить улицу при зеленом сигнале светофора….

Перебегать улицу перед близко идущим транспортом…

Помогать старкам и старушкам переходить улицу…

Идти толпой по тротуару…

Уважать правила дорожного движения…

Выбегать на проезжую часть дороги…

Переходить улицу по подземному переходу…

- Покажите, что у вас получилось? Что напоминает ваш листок? (зебру – пешеходный переход)

7. (Читает ученик)

Пешеход, пешеход!

Помни ты про переход!

Подземный, наземный,

Похожий на зебру.

Знай, что только переход

От машин тебя спасет!

8. «Собери знак»

- Очень часто нарушители ПДД портят дорожные знаки, и сейчас нам предстоит отремонтировать некоторые из них. Вам необходимо из предложенных составляющих собрать дорожный знак и правильно назвать его- работа в группах.

9 . «Перекрёсток загадок»

Этот конь не ест овса,

Вместо ног – два колеса.

Сядь верхом и мчись на нём.

Только лучше правь рулём.

                                     (Велосипед)

Что за чудо этот дом!

Пассажиров много в нём.

Обувь носит из резины

И питается бензином.

                                     (Автобус)

Несётся и стреляет,

Ворчит скороговоркой.

Трамваю не угнаться

За этой тараторкой.

                                     (Мотоцикл)

Не летает, не жужжит -
Жук по улице бежит.
И горят в глазах жука
Два блестящих огонька.                (Автомобиль)

Чтоб тебе помочь, дружок,
Путь пройти опасный,
День и ночь горят огни -
Зеленый, желтый, красный.
                                (Светофор)

Какой конь землю пашет,
А сена не ест?
                            (Трактор)

Вдаль бежит – не тужит,

С ножками дружит.

                           (Улица)

Для уборки урожая

На поля я выезжаю

И за несколько машин

Там работаю один.

                                 (Комбайн)

Четыре братца бегут -
Друг друга не догонят.
(Колеса)

Тихо ехать нас обяжет,
Поворот вблизи покажет
И напомнит, что и как,
Вам в пути…

                            (Дорожный знак).

Что за “зебра” на дороге?
Все стоят, разинув рот.
Ждут, когда мигнет зеленый,
Значит это…

                          (Переход).

10.Рефлексия.

-Сегодня на занятии я узнал…

Для меня было новым…

Мне понравилось…
11.Инспектор: 

Правил дорожных на свете не мало.

Все бы их выучить нам не мешало,

Но основное из правил движения

Знать, как таблицу,

Должны умноженья.

12.-Большое спасибо всем за участие!

Карточки  для групп «Разрешается-запрещается»

-Если на вопрос можно ответить «Разрешается», то прямоугольник закрашивать не надо, а если ответ «Запрещается», то весь прямоугольник вместе с вопросом следует закрасить.

Перебегать улицу перед близко идущим транспортом…

Помогать старкам и старушкам переходить улицу…

Идти толпой по тротуару…

Уважать правила дорожного движения…

Выбегать на проезжую часть дороги…

Переходить улицу по подземному переходу…

Переходить улицу при зеленом сигнале светофора….

Перебегать улицу перед близко идущим транспортом…

Помогать старкам и старушкам переходить улицу…

Идти толпой по тротуару…

Уважать правила дорожного движения…

Выбегать на проезжую часть дороги…

Переходить улицу по подземному переходу…