«ЗНАТОКИ
ФИЗИКИ-8»
Тест-игра для учащихся
8 класса
Цели:
-создать
условия для итогового повторения курса физики 8 класса
-создать
условия для итоговой рефлексии и самооценки собственных знаний учащимися;
-создать
условия для формирования коммуникативных компетенций учащихся.
Описание игры:
Игра
проводится на заключительных уроках физики в 8 классе или может проводиться как
стартовый контроль на первом уроке 9 класса. Класс делится на группы-команды.
Количество групп определяется количеством учащихся в классе и на усмотрение
учителя. Команды придумывают название своей команды. Ведущий (учитель) раздаёт
задания группам, которые за фиксированное время его выполняют, затем сдают ответы
ведущему, который подводит итоги, записывая количество правильных ответов в
итоговой таблице. С помощью ПК и проектора правильные ответы
предъявляются классу на экране. После выполнения группами всех заданий
подводятся итоги игры, объявляется команда-победитель.
Итоговая таблица:
команда
|
|
|
Задание
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
итог
|
|
«….»
|
|
|
|
|
|
|
«….»
|
|
|
|
|
|
|
«….»
|
|
|
|
|
|
|
«….»
|
|
|
|
|
|
|
«….»
|
|
|
|
|
|
|
Максимальное
число баллов за задание
|
15
|
10
|
20
|
15
|
60
|
|
Учащиеся
делают самооценку знаний по предложенным критериям:
Критерии самооценки команд:
Число набранных
командой баллов
|
Оценка по
5-балльной шкале
|
55 - 60
|
5 (пять)
|
45 - 54
|
4 (четыре)
|
25 - 44
|
3 (три)
|
0 - 24
|
2 (два)
|
Оборудование:
Раздаточный
материал (тексты заданий), ПК, проектор.
Задание 1. «Физические величины»
Соотнесите
физическую величину и её буквенное обозначение:
Физическая
величина
|
Её
буквенное обозначение (символ)
|
1. Сила
тока
|
1. t
|
2. Электрический
заряд
|
2. Q
|
3. Электрическое
напряжение
|
3. P
|
4. Электрическое
сопротивление
|
4. q
|
5. Температура
|
5. A
|
6. Оптическая
сила линзы
|
6. F
|
7. Удельная
теплоёмкость вещества
|
7. U
|
8. Удельная
теплота парообразования
|
8. I
|
9. Удельная
теплота плавлении
|
9. R
|
10. Количество
теплоты
|
10. ρ
|
11. Коэффициент
полезного действия
|
11. D
|
12. Работа
электрического тока
|
12. c
|
13. Мощность
электрического тока
|
13. λ
|
14. Удельное
электрическое сопротивление
|
14. L
|
15. Фокусное
расстояние линзы
|
15. η
|
Задание 2 «Физические приборы»
Соотнесите
физические величины и физические приборы для их измерения:
Физический прибор
|
Физическая величина
|
1. Амперметр
|
1. Температура
|
2. Вольтметр
|
2. Масса
|
3. Электроскоп
|
3. Электрическая
мощность
|
4. Термометр
|
4. Объём
|
5. Часы
|
5. Сила
тока
|
6. Весы
|
6. Работа
электрического тока
|
7. Мензурка
|
7. Электрический
заряд
|
8. Ваттметр
|
8. Электрическое
напряжение
|
9. Электросчётчик
|
9. Время
|
10. Линейка
|
10. Длина,
расстояние
|
Задание №2 «Единицы физических величин»
Назовите
единицы измерения физических величин в Системе Интернациональной
Физическая
величина
|
Единица
величины
|
1. Сила
тока
|
|
2. Электрический
заряд
|
|
3. Электрическое
напряжение
|
|
4. Электрическое
сопротивление
|
|
5. Температура
|
|
6. Масса
|
|
7. Удельная
теплоёмкость вещества
|
|
8. Удельная
теплота парообразования
|
|
9. Удельная
теплота плавления
|
|
10. Количество
теплоты
|
|
11. Коэффициент
полезного действия
|
|
12. Работа
электрического тока
|
|
13. Мощность
электрического тока
|
|
14. Удельное
электрическое сопротивление
|
|
15. Энергия
|
|
16. Площадь
поперечного сечения
|
|
17. Фокусное
расстояние линзы
|
|
18. Оптическая сила
линзы
|
|
19. Удельная теплота
сгорания
|
|
20. Элементарный
заряд
|
|
Задание 4 «Физические формулы»
Соотнесите
название физической величины и формулу для её расчёта:
Физическая
величина
|
Формула
|
1.
Количество
теплоты, необходимое для плавления тела
|
1. η = Aп / A
|
2.
Количество
теплоты, необходимое для превращения жидкости в пар
|
2. I = q / t
|
3.
Количество
теплоты, выделяемое при сгорании топлива
|
3. P = I.U
|
4.
Коэффициент
полезного действия
|
4. Q=cm(t2 – t1)
|
5.
Количество
теплоты, необходимое для нагревания тела
|
5. U = A / q
|
6.
Сила тока
|
6. D = 1 / F
|
7.
Напряжение
|
7. Q = λm
|
8.
Сопротивление
проводника
|
8. A = Pt
|
9.
Работа
электрического тока
|
9. Q = Lm
|
10.
Мощность
электрического тока
|
10. R = ρℓ /S
|
11.
Оптическая
сила линзы
|
11. Q = qm
|
12.
Зависимость
силы тока на участке цепи от его сопротивления и напряжения на его концах (Закон
Ома для участка цепи)
|
12. U = U1 + U2
|
13.
Количество
теплоты, выделяемое проводником с током
|
13. I = U / R
|
14.
Сопротивление
участка цепи, состоящей из двух последовательно соединённых проводников
|
14. Q = I2Rt
|
15.
Напряжение
на участке цепи, состоящем из двух последовательно соединённых проводников
|
15. R = R1 + R2
|
Ответы
Задание
№1«Физические величины»
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
8
|
4
|
7
|
9
|
1
|
11
|
12
|
14
|
13
|
2
|
15
|
5
|
3
|
10
|
6
|
Задание №2 «Физические приборы»
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
5
|
8
|
7
|
1
|
9
|
2
|
4
|
3
|
6
|
10
|
Задание
№3 «Единицы физических величин»
Физическая
величина
|
Единица
величины
|
1. Сила
тока
|
А
|
2. Электрический
заряд
|
Кл
|
3. Электрическое
напряжение
|
В
|
4. Электрическое
сопротивление
|
Ом
|
5. Температура
|
оС
|
6. Масса
|
кг
|
7. Удельная
теплоёмкость вещества
|
Дж /(кг.
оС)
|
8. Удельная
теплота парообразования
|
Дж /кг
|
9. Удельная
теплота плавлении
|
Дж /кг
|
10. Количество
теплоты
|
Дж
|
11. Коэффициент
полезного действия
|
%
|
12. Работа
электрического тока
|
Дж
|
13. Мощность
электрического тока
|
Вт
|
14. Удельное
электрическое сопротивление
|
Ом ×мм2/ м
|
15. Энергия
|
Дж
|
16. Площадь
поперечного сечения проводника
|
мм2
|
17. Фокусное
расстояние линзы
|
м
|
18. Оптическая сила
линзы
|
дптр
|
19. Удельная теплота
сгорания
|
Дж/кг
|
20. Элементарный
заряд
|
Кл
|
Задание
№4 «Физические формулы»
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
7
|
9
|
11
|
1
|
4
|
2
|
5
|
10
|
8
|
3
|
6
|
13
|
14
|
15
|
12
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.