Зоология - "Земноводные" 6 класс

ЗЕМНОВОДНЫЕ

1 вариант

     А. Выберите все правильные ответы.

1. Земноводные обитают в среде:

    А. водной            Б. почвенной            В. наземно-воздушной          Г. организменной

2. Для земноводных характерны:

    А. внутренний костный скелет                                    Б. два круга кровообращения

    В. двухкамерное сердце                                               Г. голая кожа, покрытая слизью

3. В клоаку у земноводных открываются протоки:

    А. мочевыделительной системы                         Б. толстой кишки

    В. дыхательной системы                                      Г. половой системы

4. У земноводных по сравнению с рыбами наиболее развит отдел головного мозга:

    А. мозжечок       Б. продолговатый       В. полушария переднего мозга        Г. средний

5. К бесхвостым земноводным относятся:

    А. обыкновенная квакша                                               Б. прудовая лягушка

    В. гребенчатый тритон                                                  Г. серая жаба

6. Группу животных назвали земноводными потому, что они:

    А. многочисленны в природе                              Б. дышат кислородом воздуха и воды

    В. активно передвигаются в воде и на суше      Г. обитают во всех природных средах  

7. У земноводных по сравнению с рыбами менее развит мозжечок потому, что они:

    А. обитают на суше       Б. менее подвижны       В. приспособлены к жизни в двух средах

    Г. имеют более примитивную нервную систему

8. В организме земноводных смешанная кровь разносится по всем органам потому, что:

    А. сердце трехкамерное                           Б. кожа участвует в дыхании

    В. кровь переносит смесь веществ

    Г. артериальная и венозная кровь смешиваются в желудочке сердца

 В. Установите соответствие.

9. Установите соответствие между средой обитания и признаками, развившимися

    в соответствии с ней.

                Среда обитания                                                        Признаки

    А. водная                                                        1) наружное оплодотворение

    Б. наземно-воздушная                                   2) веки     3) легочный круг кровообращения

                                                                             4) слезные железы       5) кожные железы

                                                                             6) конечности, расчлененные на отделы

                                                                             7) перепонки на задних конечностях

                                                                             8) барабанные перепонки

                                                                             9) обтекаемая форма тела

                                                                            10) покровительственная окраска

                                                                             11) развитие потомства в воде

ЗЕМНОВОДНЫЕ

2 вариант

     А. Выберите все правильные ответы.

1. Большинство представителей класса Земноводные приспособлены к обитанию в двух

    средах:

    А. водной и почвенной                                     Б. почвенной и организменной

    В. организменной и наземно-воздушной        Г. наземно-воздушной и водной

2. Земноводные характеризуются:

    А. трехкамерным сердцем                                Б. кожным и легочным дыханием

    В. покровительственной окраской                  Г. одним кругом кровообращения

3. В состав выделительной системы земноводных входят:

    А. кишечник               Б. мочеточники              В. почки                    Г. мочевой пузырь

4. Кровеносная система земноводных, как и кровеносная система рыб, имеет:

    А. сердце с одним желудочком                                    Б. кровеносные сосуды

    В. трехкамерное сердце                                                Г. кровь

5. К группе хвостатых земноводных относятся:

    А. червяга      Б. гребенчатый тритон      В. лягушка голиаф    Г. исполинская саламандра

6. Земноводных относят к холоднокровным потому, что:

    А. они холодные на ощупь                       Б. температура тела непостоянная

    В. могут переносить в сонном состоянии холодное время года

    Г. температура тела зависит от температуры окружающей среды

7. Строение легких земноводных простое, поэтому важное значение в газообмене имеет:

    А. кожа                    Б. сердце                        В. печень                   Г. ротовая полость

8. Родство земноводных и рыб подтверждают:

    А. наружные жабры у головастиков                                 Б. обитание в воде

    В. наличие конечностей                                                     Г боковая линия у головастиков

     В. Установите последовательность.

9. Установите последовательность стадий развития лягушки:

    1) икра             2) рассасывание хвоста                   3) головастик с внутренними жабрами

    4) выход головастика из икринки                              5) головастик с наружными жабрами

    6) появление передних конечностей                      7) лягушонок

    8) появление задних конечностей

ТИП ХОРДОВЫЕ. РЫБЫ.

1 вариант

А. Выберите все правильные ответы.

1.  Хордовые обитают в среде

    А. водной             Б. наземно-воздушной           В. организменной          Г. почвенной

2. Большое разнообразие форм тела рыб зависит

    А. от их активного передвижения                           Б. от способа питания

    В. от развития органов чувств                                  Г. от многообразия условий жизни

3. Рыбы передвигаются благодаря

    А. изгибам тела                                                        Б. движению жаберных крышек

    В. работе плавников                                                Г. движению челюстей

4. Верхние дуги позвонков вместе образуют

    А. позвоночник                                       Б. канал, в котором расположен спинной мозг

    В. ребра                                                    Г. спинной плавник

5. Чешуя рыб

    А. обеспечивает защиту от механических воздействий     Б. отражает солнечный свет

    В. способствует захвату пищи                             Г. предохраняет от кожных паразитов

6. Головной мозг, в отличие от спинного

    А. является отделом нервной системы                       Б. защищен черепом

    В. соединяется с нервами                                             Г. регулирует работу органов чувств

7. Хордовые, как и беспозвоночные,

    А. передвигаются благодаря сокращению мышц                      Б. имеют нервную систему

    В. ориентируются в пространстве с помощью органов чувств

    Г. имеют внутренний костный или хрящевой скелет  

8. К хрящевым рыбам относятся

    А. щука                 Б. китовая акула                     В. скат манта                       Г. ерш

9. В прудовых хозяйствах выращивают

    А. ставриду                       Б. карпа                           В. карася                    Г. толстолобика

    В. Определите правильную последовательность.

10. Определите последовательность отделов кровеносной системы рыб при движении

      крови от желудочка к предсердию:

      А. желудочек сердца            Б. приносящие жаберные артерии          В. вены тела

      Г. брюшная аорта                 Д. капилляры жаберных лепестков

      Е. выносящие жаберные артерии        Ж. капилляры тела                   З. предсердие

ТИП ХОРДОВЫЕ. РЫБЫ.

2 вариант

    А. Выберите все правильные ответы.

1. Ланцетник:

    А. имеет внутренний скелет, представленный хордой      Б. обитает на мелководье морей

    В. пожизненно сохраняет признаки хордовых                   Г. дышит легкими

2. Рыбы – систематическая группа животных, которая называется

    А. класс      Б. надкласс                       В. тип          Г. отряд

3. Прообразом конечностей наземных животных являются плавники рыб

    А. спинной и хвостовой                                          Б. хвостовой и анальный

    В. грудные и брюшные                                            Г. спинной и анальный

4. Ребра:

    А. защищают внутренние органы             Б. обеспечивают движение рыбы

    В. являются опорой для туловищной мускулатуры      Г. способствуют дыханию

5. Рыбы совершают миграции в поисках

    А. пищи                      Б. лучших экологических условий                     В. мест отдыха

    Г. благоприятных мест для нереста

6. Хордовые в отличие от беспозвоночных:

    А. имеют внутренний хрящевой или костный скелет      Б. активно передвигаются

    В. относятся к многоклеточным животным        Г. имеют трубчатую нервную систему

7. Особыми органами чувств рыб в связи с их обитанием в воде являются органы

    А. зрения                   Б. обоняния                В. слуха                   Г. боковой линии

8. Костные рыбы:

    А. пила-рыба               Б. речной окунь           В. скумбрия               Г. скат хвостокол

    В. Установите соответствие.

9. Установите соответствие между видами проявлений заботы о потомстве рыб и

    представителями, для которых они характерны.

                 Виды заботы о потомстве                                    Представители

    А. откладывание икры в углубления дна                             1) теляпия                          

    Б. вынашивание икры на теле                                               2) лосось

    В. вынашивание икры во рту                                                 3) игла-рыба

    Г. постройка гнезда                                                                 4) акула

    Д. живорождение                                                                    5) морской конек

                                                                                                       6) колюшка

    С. Изобразите схему.

10. Изобразите схему, отражающую классификацию рыб:

    А. класс хрящевые          Б. надотряд костистые               В. надкласс рыбы

    Г. класс костные              Д. надотряд осетровые              Е. подкласс лучеперые

   Ж. надотряд кистеперые    З. подкласс лопастеперые     И. надотряд двоякодышащие

ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ

1 вариант

     А. Выберите все правильные ответы.

1. Пресмыкающиеся:

    А. дышат атмосферным воздухом              Б. потомство развивается на суше

    В. имеют сухую кожу                                   Г. в развитии наблюдается личиночная стадия  

2. Шея у пресмыкающихся:

    А. определяет границу между головой и туловищем

    Б. позволяет животному поворачивать голову           В. придает животному изящный вид

    Г. значительно увеличивает длину позвоночника

3. Анаконда относится к отряду:

    А. крокодилы                  Б. черепахи                    В. чешуйчатые                 Г. хвостатые

4. Секрет ядовитых желез у змей:

    А. способствует перевариванию пищи            Б. является средством защиты от врага

    В. убивает добычу                                              Г. смачивает пищу

5. К классу пресмыкающихся относятся:

    А. черепаха степная                                             Б. тритон обыкновенный

    В. ящерица прыткая                                             Г. гадюка обыкновенная

6. Рост пресмыкающихся сопровождается линькой потому, что:

    А. верхний слой клеток кожи быстро стареет    Б. пресмыкающиеся очень быстро растут

    В. верхний слой кожи роговой, мало растяжимый         Г. кожа не имеет желез

7. У пресмыкающихся, как и у земноводных:

    А. к органам поступает смешанная кровь                              Б. одинаковые условия жизни

    В. пищеварительная система имеет единый план строения    Г. только легочное дыхание

8. Условные рефлексы у пресмыкающихся по сравнению с рыбами и земноводными      

    вырабатываются быстрее потому, что:

    А. температура их тела непостоянная            Б. они быстро и ловко передвигаются

    В. все отделы головного мозга усложнены и увеличены    

    Г. они отличаются сложным поведением

9. Немигающий взгляд змей объясняется тем, что у них:

    А. отсутствуют веки                                              Б. хорошее зрение

    В. замедлены все движения                                  Г. прозрачные, сросшиеся веки

10. Пресмыкающиеся дышат преимущественно:

    А. с помощью мешковидных легких, нет воздухоносных путей

    Б. с помощью легких, есть трахея и бронхи

    В. с помощью кожи и легких, нет трахеи и бронхов

    Г. в основном с помощью кожи

11. В скелете пресмыкающихся впервые у позвоночных появилась

    А. грудина                              Б. грудная клетка                           В. пятипалая конечность

    Г. крестцовый отдел позвоночника

12. Тело у пресмыкающихся невысоко поднято над землей, так как у них:

   А. ноги  расположены по бокам туловища      Б. плохо развиты пояса конечностей

   В. длинные туловище и хвост                           Г. слабо развиты мышцы ног  

13. Особенностью строения кровеносной системы крокодилов является:

    А. трехкамерное сердце                                     Б. четырехкамерное сердце

    В. отсутствие большого круга кровообращения

    Г. отсутствие малого круга кровообращения                        

ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ

2 вариант

     А. Выберите все правильные ответы.

1. Основная среда обитания пресмыкающихся:

    А. водная              Б. почвенная             В. наземно-воздушная           Г. организменная

2. Зубы пресмыкающихся:

    А. захватывают добычу                                             Б. убивают добычу

    В. удерживают добычу                                              Г. пережевывают пищу

3. Веретеница относится:

    А. к отряду крокодилы                                               Б. к подотряду ящерицы

    В. к отряду черепахи                                                   Г. к подотряду змеи

4. Черепахи:

    А. самая древняя группа пресмыкающихся              Б. имеют ядовитые зубы

    В. защищены костным панцирем                               Г. добывают пищу на суше и в воде

5. Ядовитые змеи:

    А. уж                       Б. гадюка                        В. гюрза                              Г. кобра

6. Скелет пресмыкающихся, в отличие от скелета земноводных, имеет:

    А. шейный отдел, состоящий из 7 – 10 позвонков                    Б. ребра

    В. позвоночник                                                                              Г. пояса конечностей

7. Дыхательные пути пресмыкающихся удлинены потому, что:

    А. увеличились размеры тела                                Б. появился шейный отдел

    В. усложнилось строение легких                           Г. возросла  интенсивность дыхания

8. Пресмыкающиеся наиболее многочисленны в теплом климате потому, что там:

    А. больше пищи                                                                  Б. меньше врагов

    В. более благоприятный температурный режим             Г. больше кислорода

9. Приспособления к водному образу жизни у крокодила:

    А. перепонки на лапах                             Б. расположения ноздрей и глаз на возвышениях

    Б. острые зубы                                          Г. крупные размеры тела

10. Змеи могут заглатывать добычу, во много раз превышающую диаметр их тела, так как:

    А. имеют уплощенную голову и широкую пасть

    Б. имеют небольшое количество зубов и объемный желудок

    В. не имеют замкнутой грудной клетки, так как нет грудины

    Г. имеют большие размеры головы и тела

11. Пресмыкающиеся большинства видов по типу питания относятся к:

    А. всеядным                                                                  Б. растительноядным

    В. хищникам и насекомоядным                                  Г. всеядным и растительноядным

12. Пресноводные черепахи – это животные, которые:

    А. живут на суше, но размножаются в воде     Б. живут в воде, но размножаются на суше

    В. живут и размножаются в воде               Г. у разных видов могут быть разные варианты

13. Ребра у пресмыкающихся соединены с позвонками отдела:

    А. грудного                                                               Б. шейного и грудного

    В. грудного и поясничного                                     Г. грудного, поясничного и крестцового

Биология, 7 класс

Контрольная работа к параграфу 32

Внутреннее строение рыбы (на примере костистой)

1.       Верхние дуги позвонков вместе образуют: ¨  Позвоночник ¨  Канал, в котором располагается спинной мозг ¨  Ребра ¨  Спинной плавник

2.       Головной мозг, в отличие от спинного: ¨  Является отделом нервной системы ¨  Защищен черепом ¨  Соединяется с нервами ¨  Регулирует работу органов чувств

3.       Прообразом конечностей наземных животных являются плавники рыб: ¨  Спинной и хвостовой ¨  Хвостовой и анальный ¨  Грудные и брюшные ¨  Спинной и анальный

4.       Ребра: ¨  Защищают внутренние органы ¨  Обеспечивают движение рыбы ¨  Являются опорой для туловищной мускулатуры ¨  Способствуют дыханию

5.       Сердце рыб: ¨  Однокамерное ¨  Двухкамерное ¨  Трехкамерное ¨  Четырехкамерное

6.       Отметьте органы и функции нервной системы и органов чувств: ¨  Защита внутренних органов, осуществление движения ¨  Плавники ¨  Снабжение клеток, тканей, органов кислородом и питательными веществами ¨  Спинной мозг ¨  Жабры ¨  Мускулатура ¨  Удаление жидких продуктов распада ¨  Почки ¨  Глаза ¨  Зубы ¨  Осуществление газообмена между организмом и окружающей средой ¨  Позвоночник ¨  Артерии ¨  Переваривание пищи ¨  Ребра ¨  Желудок ¨  Печень ¨  Кишечник ¨  Пищевод ¨  Мочеточник ¨  Вены ¨  Мочевой пузырь ¨  Сердце ¨  Головной мозг ¨  Органы боковой линии ¨  Взаимосвязь организма с окружающей средой, функционирование организма как единого целого

7.       Отметьте органы и функции кровеносной системы: ¨  Защита внутренних органов, осуществление движения ¨  Плавники ¨  Снабжение клеток, тканей, органов кислородом и питательными веществами ¨  Спинной мозг ¨  Жабры ¨  Мускулатура ¨  Удаление жидких продуктов распада ¨  Почки ¨  Глаза ¨  Зубы ¨  Осуществление газообмена между организмом и окружающей средой ¨  Позвоночник ¨  Артерии ¨  Переваривание пищи ¨  Ребра ¨  Желудок ¨  Печень ¨  Кишечник ¨  Пищевод ¨  Мочеточник ¨  Вены ¨  Мочевой пузырь ¨  Сердце ¨  Головной мозг ¨  Органы боковой линии ¨  Взаимосвязь организма с окружающей средой, функционирование организма как единого целого

                                                                    Биология, 7 класс

Контрольная работа к параграфу 33

Особенности размножения рыб

8.       Рыбы совершают миграции в поисках: ¨  Пищи ¨  Лучших экологических условий ¨  Мест отдыха ¨  Благоприятных мест для нереста

9.       К проходным рыбам относится: ¨  Кета ¨  Акула ¨  Речной окунь ¨  Тунец

10.    Укажите признаки, характерные для рыбы ¨  Температура тела непостоянная и в большой степени зависит от окружающей среды ¨  Сердце трехкамерное ¨  Сердце двухкамерное ¨  Кровь в организме смешанная ¨  Кровь в организме несмешанная ¨  Кровь в организме течет по двум кругам кровообращения ¨  Кровь в организме течет по одному кругу кровообращения ¨  Головной мозг состоит из пяти отделов: переднего, среднего, промежуточного, продолговатого и мозжечка ¨  Тело голое, слизистое ¨  Тело покрыто костными чешуями ¨  Тело покрыто роговыми чешуями ¨  В скелете хорошо развиты пояса конечностей. Отсутствие их — вторичное явление ¨  При размножении откладывают яйца с большим запасом питательных веществ ¨  Размножение в воде ¨  Размножение на суше ¨  Дыхание легочное и кожное ¨  Дыхание легочное ¨  Дыхание жаберное ¨  Обитают только в воде ¨  Обитают в воде и на суше ¨  Некоторые виды обитают в воде, некоторые — на суше

11.    Миграции рыб – ¨  Забота о потомстве ¨  Движение рыб ¨  Способность погружаться на разную глубину ¨  Перемещение на большие расстояния

12.    Живородящие рыбы - ¨  Многие акулы ¨  Все рыбы ¨  Таких нет ¨  Лососи

13.    Отметьте органы и функции система органов опоры и движения: ¨  Защита внутренних органов, осуществление движения ¨  Плавники ¨  Снабжение клеток, тканей, органов кислородом и питательными веществами ¨  Спинной мозг ¨  Жабры ¨  Мускулатура ¨  Удаление жидких продуктов распада ¨  Почки ¨  Глаза ¨  Зубы ¨  Осуществление газообмена между организмом и окружающей средой ¨  Позвоночник ¨  Артерии ¨  Переваривание пищи ¨  Ребра ¨  Желудок ¨  Печень ¨  Кишечник ¨  Пищевод ¨  Мочеточник ¨  Вены ¨  Мочевой пузырь ¨  Сердце ¨  Головной мозг ¨  Органы боковой линии ¨  Взаимосвязь организма с окружающей средой, функционирование организма как единого целого

14.    Отметьте органы и функции пищеварительной системы: ¨  Защита внутренних органов, осуществление движения ¨  Плавники ¨  Снабжение клеток, тканей, органов кислородом и питательными веществами ¨  Спинной мозг ¨  Жабры ¨  Мускулатура ¨  Удаление жидких продуктов распада ¨  Почки ¨  Глаза ¨  Зубы ¨  Осуществление газообмена между организмом и окружающей средой ¨  Позвоночник ¨  Артерии ¨  Переваривание пищи ¨  Ребра ¨  Желудок ¨  Печень ¨  Кишечник ¨  Пищевод ¨  Мочеточник ¨  Вены ¨  Мочевой пузырь ¨  Сердце ¨  Головной мозг ¨  Органы боковой линии ¨  Взаимосвязь организма с окружающей средой, функционирование организма как единого целого

15.    Отметьте органы и функции дыхательной системы: ¨  Защита внутренних органов, осуществление движения ¨  Плавник ¨  Снабжение клеток, тканей, органов кислородом и питательными веществами ¨  Спинной мозг ¨  Жабры ¨  Мускулатура ¨  Удаление жидких продуктов распада ¨  Почки ¨  Глаза ¨  Зубы ¨  Осуществление газообмена между организмом и окружающей средой ¨  Позвоночник ¨  Артерии ¨  Переваривание пищи ¨  Ребра ¨  Желудок ¨  Печень ¨  Кишечник ¨  Пищевод ¨  Мочеточник ¨  Вены ¨  Мочевой пузырь ¨  Сердце ¨  Головной мозг ¨  Органы боковой линии ¨  Взаимосвязь организма с окружающей средой, функционирование организма как единого целого

16.    Отметьте органы и функции выделительной системы: ¨  Защита внутренних органов, осуществление движения ¨  Плавники ¨  Снабжение клеток, тканей, органов кислородом и питательными веществами ¨  Спинной мозг ¨  Жабры ¨  Мускулатура ¨  Удаление жидких продуктов распада ¨  Почки ¨  Глаза ¨  Зубы ¨  Осуществление газообмена между организмом и окружающей средой ¨  Позвоночник ¨  Артерии ¨  Переваривание пищи ¨  Ребра ¨  Желудок ¨  Печень ¨  Кишечник ¨  Пищевод ¨  Мочеточник ¨  Вены ¨  Мочевой пузырь ¨  Сердце ¨  Головной мозг ¨  Органы боковой линии ¨  Взаимосвязь организма с окружающей средой, функционирование организма как единого целого

17.    При повышении температуры окружающей среды интенсивность обмена веществ у рыб: ¨  Не изменяется ¨  Повышается ¨  Понижается ¨  Может повыситься, а может понизиться

18.    Спинной мозг у рыбы: ¨  Находится под позвоночником ¨  Находится в позвоночном канале ¨  Находится над позвоночником ¨  Отсутствует

19.    Число отделов головного мозга рыб равно: ¨  4 ¨  3 ¨  5 ¨  6

20.    Центральную нервную систему рыб образуют: ¨  Головной и спинной мозг ¨  Средний и продолговатый мозг ¨  Передний мозг и мозжечок ¨  Спинной мозг и отходящие от него нервные волокна

21.    Кровь рыб освобождается от вредных продуктов жизнедеятельности: ¨  В зеленых железах ¨  В мальпигиевых сосудах ¨  В печени ¨  В почках

22.    Желчь у рыб вырабатывается: ¨  Поджелудочной железой ¨  Желудком ¨  Печенью ¨  Тонким кишечником

23.    В сердце рыб течет: ¨  Кровь венозная ¨  Кровь артериальная ¨  Кровь смешанная ¨  Сначала порция венозной крови, затем порция артериальной

24.    Отдел головного мозга, координирующий образование условных рефлексов у рыб: ¨  Промежуточный ¨  Продолговатый ¨  Передний ¨  Мозжечок

25.    У рыб артериальной называется кровь: ¨  Находящаяся в сердце ¨  Насыщенная кислородом ¨  Насыщенная углекислым газом ¨  Притекающая к сердцу из органов

Биология, 7 класс

Контрольная работа к параграфу 34

Основные систематические группы рыб

26.    К хрящевым рыбам относятся: ¨  Щука ¨  Китовая акула ¨  Скат манта ¨  Ерш

27.    Костные рыбы: ¨  Пила-рыба ¨  Окунь речной ¨  Скумбрия ¨  Скат хвостокол

28.    К отряду костно – хрящевых рыб относятся: ¨  Осетр ¨  Сельдь ¨  Севрюга ¨  Стерлядь

29.    Движению воды, омывающей жабры костистой рыбы, способствуют: ¨  Движение рыбы ¨  Движение жаберных крышек ¨  Движение крови ¨  Движения рта

30.    Отметьте признаки, характерные для речного окуня: ¨  Обитает на песчаном дне морей тропических и умеренных зон ¨  Обитает в реках и озерах ¨  Питается мелкими животными (водные насекомые, рыбы и др.) ¨  Имеется плавательный пузырь ¨  Питается одноклеточными водорослями и одноклеточными животными ¨  Стенки глотки пронизаны жаберными щелями ¨  Сердце двухкамерное, один круг кровообращения ¨  Внутренний скелет-хорда ¨  Внутренний скелет состоит из черепа, позвоночника, скелета парных и непарных плавников

31.    Животных, имеющих костный или костно-хрящевой скелет, жабры с жаберными крышками, объединяют в класс: ¨  Костные рыбы ¨  Хрящевые рыбы ¨  Земноводные ¨  Ланцетники

32.    Выберите правильные утверждения: ¨  Для позвоночных животных не характерно активное передвижение ¨  Все хордовые животные имеют внутренний скелет ¨  Высшие хордовые имеют хорошо развитые органы чувств ¨  Температура тела рыб не зависит от окружающей среды ¨  Для рыб характерны два круга кровообращения ¨  Рыбы - раздельнополые животные ¨  Рыбы относятся к древним первичноводным позвоночным животным ¨  Кровеносная система рыб незамкнутая ¨  Плавательный пузырь имеется у ската, карпа, окуня ¨  Хорда есть у осетра и белуги ¨  Легкие служат органами дыхания у неоцератода и протоптеруса ¨  У рыб сердце трехкамерное ¨  Для хрящевых рыб характерно наличие в скелете костей

Биология, 7 класс

Контрольная работа к параграфу 36

Места обитания и строение земноводных

33.    Для земноводных характерны: ¨  Внутренний костный скелет ¨  Два круга кровообращения ¨  Двухкамерное сердце ¨  Голая кожа, покрытая слизью

34.    Группу животных назвали земноводными потому, что: ¨  Многочисленны в природе ¨  Дышат кислородом воздуха и воды ¨  Активно передвигаются в воде и на суше ¨  Обитают во всех природных средах

35.    Большинство представителей класса земноводных приспособились к обитанию в двух средах: ¨  Водной и почвенной ¨  Почвенной и организменной ¨  Организменной и наземно-воздушной ¨  Наземно-воздушной и водной

36.    Приспособлениями к обитанию в воде у земноводных являются: ¨  Кожное дыхание ¨  Два круга кровообращения ¨  Перепонки на задних конечностях ¨  Обтекаемая форма тела

37.    Приспособлениями к жизни на суше у земноводных являются: ¨  Конечности ¨  Перепонка на задних конечностях ¨  Легочное дыхание ¨  Веки, защищающие глаза

38.    Наземные земноводные имеют конечностей: ¨  2 пары ¨  3 пары ¨  1 пару ¨  4 пары

39.    В шейном отделе земноводных позвонков ¨  3 ¨  2 ¨  1 ¨  4

40.    В позвоночнике лягушки отделов ¨  3 ¨  5 ¨  4 ¨  2

41.    У земноводных к плечевому поясу не относится: ¨  Воронья кость ¨  Лопатка ¨  Ключица ¨  Плечевая кость

42.    Признаком класса земноводных является: ¨  Хитиновый покров ¨  Голая кожа ¨  Жабры ¨  Размножение откладыванием яиц

43.    Узнать земноводных среди представителей других классов позвоночных животных можно: ¨  По сухой коже без желез, с роговыми чешуйками ¨  По коже без желез, с перьевым покровом ¨  По покрытой слизью коже с большим количеством желез ¨  По голой, влажной коже с большим количеством желез

                                                                            Биология, 7 класс

Контрольная работа к параграфу 37

Строение и деятельность внутренних органов

44.    В клоаку у земноводных открываются протоки: ¨  Мочевыделительной системы ¨  Толстой кишки ¨  Дыхательной системы ¨  Половой системы

45.    У земноводных, по сравнению с рыбами, наиболее развит отдел головного мозга: ¨  Мозжечок ¨  Продолговатый мозг ¨  Полушария переднего мозга ¨  Средний мозг

46.    У земноводных, по сравнению с рыбами, менее развит мозжечок потому, что земноводные: ¨  Обитают на суше ¨  Менее подвижны ¨  Характеризуются примитивной нервной системой ¨  Приспособлены к жизни в двух средах

47.    В организме земноводных смешанная кровь разносится по всем органам потому, что: ¨  Сердце – 3-х камерное ¨  Кожа участвует в дыхании ¨  Кровь переносит смесь веществ ¨  Артериальная и венозная кровь смешиваются в желудочке сердца

48.    Земноводные характеризуются: ¨  Трехкамерным сердцем ¨  Кожным и легочным дыханием ¨  Наличием клоаки ¨  Одним кругом кровообращения

49.    В состав выделительной системы земноводных входят: ¨  Кишечник ¨  Мочеточники ¨  Почки ¨  Мочевой пузырь

50.    Кровеносная система земноводных, как и кровеносная система рыб, имеет: ¨  Сердце с одним желудочком ¨  Кровеносные сосуды ¨  Трехкамерное сердце ¨  Кровь

51.    Легкие земноводных имеют простое строение, поэтому важное значение в газообмене имеет: ¨  Кожа ¨  Сердце ¨  Печень ¨  Ротовая полость

52.    Правильная последовательность передвижения крови от сердца лягушки к ее легким: ¨  Желудочек — предсердие — артерии — капилляры ¨  Предсердие — желудочек — вены — капилляры ¨  Предсердие — артерия — желудочек — капилляры ¨  Желудочек — артерия — капилляры

53.    Органы выделения земноводных — это: ¨  Почки ¨  Мальпигиевы сосуды ¨  Кожа ¨  Почки и кожа

54.    Земноводные имеют дыхание: ¨  Кожное ¨  Легочное ¨  Кожное и легочное ¨  Жаберное

55.    При легочном дыхании вдох у земноводных осуществляется благодаря: ¨  Опусканию и поднятию дна ротовой полости ¨  Изменению объема полости тела ¨  Глотательным движениям ¨  Работе грудных мышц

56.    Сердце у взрослых земноводных: ¨  Двухкамерное: предсердие и желудочек ¨  Трехкамерное: два предсердия и один желудочек ¨  Четырехкамерное: два предсердия и два желудочка ¨  Трехкамерное: одно предсердие и два желудочка

Биология, 7 класс

Контрольная работа к параграфу 38

Годовой цикл жизни и происхождение земноводных

57.    Родство земноводных и рыб подтверждают: ¨  Наружные жабры у головастиков ¨  Обитание в воде ¨  Наличие конечностей ¨  Боковая линия у головастиков

58.    Земноводных относят к холоднокровным потому, что: ¨  Они холодные на ощупь ¨  Температура тела непостоянная ¨  Могут переносить в сонном состоянии холодное время года ¨  Температура тела зависит от температуры окружающей среды

59.    Жабы живут в водоеме: ¨  Постоянно ¨  Только в период размножения ¨  Только во время зимовки ¨  Постоянно, кроме периода размножения

60.    Холоднокровные животные, обитающие в водной и наземно-воздушной средах, но размножающиеся только в воде, относятся к классу ¨  Земноводные ¨  Хрящевые рыбы ¨  Костные рыбы ¨  Ракообразные

61.    В процессе исторического развития животных земноводные появились на Земле ¨  После птиц ¨  После пресмыкающихся ¨  После рыб ¨  После млекопитающих

62.    Укажите признаки, характерные для земноводных ¨  Температура тела непостоянная и в большой степени зависит от окружающей среды ¨  Сердце трехкамерное ¨  Сердце двухкамерное ¨  Кровь в организме смешанная ¨  Кровь в организме несмешанная ¨  Кровь в организме течет по двум кругам кровообращения ¨  Кровь в организме течет по одному кругу кровообращения ¨  Головной мозг состоит из пяти отделов: переднего, среднего, промежуточного, продолговатого и мозжечка ¨  Тело голое, слизистое ¨  Тело покрыто костными чешуями ¨  Тело покрыто роговыми чешуями ¨  В скелете хорошо развиты пояса конечностей. Отсутствие их — вторичное явление ¨  При размножении откладывают яйца с большим запасом питательных веществ ¨  Размножение в воде ¨  Размножение на суше ¨  Дыхание легочное и кожное ¨  Дыхание легочное ¨  Дыхание жаберное ¨  Обитают только в воде ¨  Обитают в воде и на суше ¨  Некоторые виды обитают в воде, некоторые — на суше

63.    Выберите правильные утверждения: ¨  Глаза не имеют век, слезных желез ¨  Взрослые особи амфибий дышат легкими и кожей ¨  Конечности лягушки имеют три отдела ¨  Сердце земноводных трехкамерное, у них два круга кровообращения ¨  Трехкамерное сердце обеспечивает разделения артериальной и венозной крови ¨  В процессе развития жабры у головастика заменяются на легкие ¨  Скелет позвоночника отдельных представителей земноводных имеет шейный, туловищный, крестцовый и хвостовой отделы ¨  Нервная система земноводных устроена проще, чем у рыб ¨  Головастик лягушки, как и рыбы, имеет двухкамерное сердце и один круг кровообращения

Биология, 7 класс

Контрольная работа к параграфу 40

Внешнее строение и скелет пресмыкающихся

64.    Пресмыкающиеся: ¨  Дышат атмосферным воздухом ¨  Потомство развивается на суше ¨  Имеют сухую кожу ¨  В развитии наблюдается личиночная стадия

65.    Шея: ¨  Определяет границу между головой и туловищем ¨  Позволяет животному поворачивать голову ¨  Придает изящный вид ¨  Значительно увеличивает длину позвоночника

66.    Рост пресмыкающихся сопровождается линькой потому, что: ¨  Верхний слой клеток кожи быстро стареет ¨  Пресмыкающиеся растут очень быстро ¨  Верхний слой кожи роговой, мало растяжимый ¨  Кожа не имеет желез

67.    Немигающий взгляд змей объясняется тем, что: ¨  Веки отсутствуют ¨  Взгляд напряженный ¨  Все движения замедлены ¨  Веки прозрачные, сросшиеся

68.    Основная среда обитания пресмыкающихся: ¨  Водная ¨  Почвенная ¨  Наземно-воздушная ¨  Организменная

69.    Пресмыкающиеся наиболее многочисленны в теплом климате потому, что там: ¨  Больше пищи ¨  Меньше врагов ¨  Более благоприятный температурный режим ¨  Больше кислорода

70.    В шейном отделе позвоночника пресмыкающихся позвонков: ¨  2 ¨  6 ¨  8 ¨  1

71.    Тритона можно отличить от ящерицы: ¨  По наличию или отсутствию у него век ¨  По размерам ¨  По строению конечностей ¨  По характеру покровов

72.    Язык змей — это: ¨  Орган осязания ¨  Орган осязания и вкуса ¨  Орган обоняния ¨  Орган осязания, вкуса и обоняния

73.    Основной функцией рогового покрова пресмыкающихся является: ¨  Дыхание ¨  Защита от потерь воды ¨  Выделение ¨  Опора

Биология, 7 класс

Контрольная работа к параграфу 40

Внешнее строение и скелет пресмыкающихся

74.    Пресмыкающиеся: ¨  Дышат атмосферным воздухом ¨  Потомство развивается на суше ¨  Имеют сухую кожу ¨  В развитии наблюдается личиночная стадия

75.    Шея: ¨  Определяет границу между головой и туловищем ¨  Позволяет животному поворачивать голову ¨  Придает изящный вид ¨  Значительно увеличивает длину позвоночника

76.    Рост пресмыкающихся сопровождается линькой потому, что: ¨  Верхний слой клеток кожи быстро стареет ¨  Пресмыкающиеся растут очень быстро ¨  Верхний слой кожи роговой, мало растяжимый ¨  Кожа не имеет желез

77.    Немигающий взгляд змей объясняется тем, что: ¨  Веки отсутствуют ¨  Взгляд напряженный ¨  Все движения замедлены ¨  Веки прозрачные, сросшиеся

78.    Основная среда обитания пресмыкающихся: ¨  Водная ¨  Почвенная ¨  Наземно-воздушная ¨  Организменная

79.    Пресмыкающиеся наиболее многочисленны в теплом климате потому, что там: ¨  Больше пищи ¨  Меньше врагов ¨  Более благоприятный температурный режим ¨  Больше кислорода

80.    В шейном отделе позвоночника пресмыкающихся позвонков: ¨  2 ¨  6 ¨  8 ¨  1

81.    Тритона можно отличить от ящерицы: ¨  По наличию или отсутствию у него век ¨  По размерам ¨  По строению конечностей ¨  По характеру покровов

82.    Язык змей — это: ¨  Орган осязания ¨  Орган осязания и вкуса ¨  Орган обоняния ¨  Орган осязания, вкуса и обоняния

83.    Основной функцией рогового покрова пресмыкающихся является: ¨  Дыхание ¨  Защита от потерь воды ¨  Выделение ¨  Опора

Биология, 7 класс

Контрольная работа к параграфу 42

Многообразие пресмыкающихся

84.    Анаконда относится к отряду: ¨  Крокодилы ¨  Черепахи ¨  Чешуйчатые ¨  Хвостатые

85.    К классу пресмыкающихся относятся: ¨  Черепаха степная ¨  Тритон обыкновенный ¨  Ящерица прыткая ¨  Гадюка обыкновенная

86.    Веретеница относится к: ¨  Отряду Крокодилы ¨  Подотряду Ящерицы ¨  Отряду Черепахи ¨  Подотряду Змеи

87.    Черепахи: ¨  Самая древняя группа пресмыкающихся ¨  Имеют ядовитые зубы ¨  Защищены костным панцирем ¨  Добывают пищу на суше и в воде

88.    Ядовитые змеи: ¨  Уж ¨  Гадюка ¨  Гюрза ¨  Кобра

89.    Приспособления к водному образу жизни у крокодила: ¨  Перепонки на лапах ¨  Расположения ноздрей и глаз на возвышениях ¨  Острые зубы ¨  Крупные размеры тела

90.    Грудная клетка незамкнута: ¨  У ящериц ¨  У крокодилов ¨  У черепах ¨  У змей

91.    Почти полная перегородка в желудочке сердца имеется: ¨  У змей ¨  У ящериц ¨  У черепах ¨  У крокодилов

92.    Распространению некоторых видов пресмыкающихся в северных широтах способствовало развитие такого приспособления, как: ¨  Толстая скорлупа яиц ¨  Желток с запасом питательных веществ ¨  Кожистая оболочка яиц ¨  Живорождение

Биология, 7 класс

Контрольная работа к параграфу 44

Среда обитания и внешнее строение птиц

93.    Для птиц наиболее благоприятные условия жизни в средах: ¨  Почвенной ¨  Водной ¨  Наземно-воздушной ¨  Организменной

94.    Оперение птицы: ¨  Усиливает обтекаемость формы тела ¨  Сохраняет тепло ¨  Способствует полету ¨  Обеспечивает увлажнение кожи

95.    Основную роль в полете играют перья: ¨  Пуховые ¨  Маховые ¨  Контурные на теле ¨  Рулевые

96.    Отсутствие зубов у птиц: ¨  Улучшает удерживание добычи ¨  Облегчает массу головы птицы ¨  Ослабляет защиту птицы ¨  Обеспечивает быстрое проглатывание пищи

97.    Нижняя часть стержня пера называется: ¨  Опохало ¨  Крючок ¨  Бородка ¨  Очин

98.    Форма и строение клюва птиц – приспособление к: ¨  Добыче пищи ¨  Подаче звуковых сигналов ¨  Обработке пищи ¨  Полету

99.    Птицы — это: ¨  Класс типа Хордовые ¨  Подтип типа Позвоночные ¨  Тип царства Многоклеточные ¨  Подтип типа Бесчерепные

100. Главный признак, по которому среди позвоночных животных можно узнать птиц: ¨  Теплокровность ¨  Перьевой покров ¨  Четырехкамерное сердце ¨  Размножение яйцами

101. Часть пера, погруженная в кожу: ¨  Ствол ¨  Опахало ¨  Очин ¨  Бородка

102. Во внешнем строении птиц приспособлением к преодолению сопротивления воздуха в полете служит: ¨  Подвижная шея, развитые органы чувств, расположение пальцев на ногах ¨  Грубая кожа с роговыми чешуйками на пальцах ног ¨  Сухая кожа, развитие копчиковой железы ¨  Обтекаемая форма головы и туловища, черепицеобразное расположение перьев на теле

Биология, 7 класс

Контрольная работа к параграфу 46

Внутреннее строение птиц

103. Голосовой аппарат птиц: ¨  Клюв ¨  Трахея ¨  Нижняя гортань ¨  Голосовые связки

104. У птиц особенно хорошо развиты отделы головного мозга: ¨  Промежуточный мозг ¨  Полушария переднего мозга ¨  Средний мозг ¨  Мозжечок

105. Птицы могут быть активны в холодное время года потому, что: ¨  Температура их тела постоянная и высокая ¨  Тело покрыто перьями ¨  Для них характерен интенсивный обмен веществ ¨  Передние конечности превратились в крылья

106. Единственная кожная железа птиц располагается: ¨  На груди ¨  У основания хвоста ¨  Рядом с клювом ¨  На брюшной стороне тела

107. Воздушные мешки: ¨  Предохраняют тело птицы от перегрева ¨  Уменьшают плотность тела ¨  Увеличивают плотность тела ¨  Усиливают интенсивность газообмена

108. Хорошее развитие полушарий головного мозга птиц обеспечивает: ¨  Интенсивное питание ¨  Развитие зрения ¨  Сложность поведения ¨  Точную координацию движений

109. Птицы потребляют много пищи из-за: ¨  Интенсивного обмена веществ ¨  Хорошего аппетита ¨  Больших затрат энергии на полет ¨  Низкой ее калорийности

110. Четырехкамерное сердце птиц обеспечивает: ¨  Смешивание венозной и артериальной крови ¨  Движение крови по сосудам ¨  Несмешиваемость венозной и артериальной крови ¨  Повышенный уровень обмена веществ

111. Основу поведения птиц составляют: ¨  Условные и безусловные рефлексы ¨  Элементарная рассудочная деятельность ¨  Раздражимость, инстинкты ¨  Перелеты

112. Зоб как видоизменение части пищевода имеется: ¨  У насекомоядных птиц ¨  У зерноядных птиц ¨  У хищных птиц ¨  У всех видов птиц без исключения

113. Сердце у птиц: ¨  Четырехкамерное ¨  Двухкамерное ¨  Трехкамерное с неполной перегородкой ¨  Трехкамерное

Биология, 7 класс

Контрольная работа к параграфу 51

Внешнее строение. Среды жизни и места обитания

114. Млекопитающие: ¨  Высшие теплокровные животные ¨  Имеют волосяной покров ¨  Вскармливают детенышей молоком ¨  Обитают только в наземно-воздушной среде

115. Волосяной покров: ¨  Защищает организм от перепадов температур ¨  Увеличивает скорость передвижения ¨  Выполняет осязательную функцию ¨  Обеспечивает покровительственную окраску

116. Млечные железы представляют собой видоизменение желез: ¨  Сальных ¨  Потовых ¨  Пахучих ¨  Слюнных

117. Расположение ног под туловищем у млекопитающих, а не по бокам, как у пресмыкающихся: ¨  Приподнимает тело над землей ¨  Делает тело более легким ¨  Расширяет возможности использования конечностей ¨  Увеличивает скорость передвижения

118. В отличие от пресмыкающихся, млекопитающие имеют: ¨  Ушные раковины ¨  Мягкие губы ¨  Голову, туловище, хвост и две пары конечностей ¨  Волосяной покров

119. Млекопитающие — наиболее высокоорганизованные и широко распространенные позвоночные животные, так как они: ¨  Тесно связаны с окружающей средой обитания ¨  Населяют разные среды обитания и разные территории ¨  Имеют постоянную температуру тела, интенсивный обмен веществ, сложное строение нервной и других систем органов ¨  Занесены в Красную книгу

120. У птиц в отличие от пресмыкающихся в головном мозге более сильно развиты отделы: ¨  Передний мозг и мозжечок ¨  Передний, средний мозг и мозжечок ¨  Средний мозг и мозжечок ¨  Передний и средний мозг

Биология, 7 класс

Контрольная работа к параграфу 52

Внутреннее строение млекопитающих

121. Мягкие губы млекопитающих обеспечивают: ¨  Захват пищи               ¨  Восприятие запахов ¨  Удерживание пищи ¨  Сосательный процесс у детенышей

122. Дифференцировка зубов млекопитающих обусловлена: ¨  Характером пищи ¨  Различными функциями зубов ¨  Теплокровностью ¨  Выкармливанием детенышей молоком

123. При сокращении межреберных мышц и диафрагмы объем грудной клетки: ¨  Увеличивается ¨  Уменьшается ¨  Не изменяется ¨  Значительно увеличивается

124. У млекопитающих из сердца в сосуды малого круга кровообращения выходит кровь: ¨  Смешанная ¨  Артериальная ¨  Венозная ¨  Капиллярная

125. Сердце млекопитающих: ¨  Двухкамерное ¨  Трехкамерное ¨  Трехкамерное с неполной перегородкой ¨  Четырехкамерное

126. У млекопитающих из сердца в сосуды большого круга кровообращения поступает кровь: ¨  Венозная ¨  Смешенная ¨  Артериальная ¨  Капиллярная

127. При расслаблении межреберных мышц и диафрагмы объем грудной клетки: ¨  Не изменяется ¨  Уменьшается ¨  Увеличивается ¨  Значительно увеличивается

128. Усложнение в строении мозга млекопитающих проявляются в: ¨  Увеличении размеров тела ¨  Увеличении скорости дыхания ¨  Ускорении темпов развития детенышей ¨  Усложнении поведения

129. Из отделов головного мозга у млекопитающих наиболее развит: ¨  Продолговатый мозг ¨  Мозжечок ¨  Передний мозг ¨  Средний мозг

130. Из перечисленных костей к голени относится: ¨  Лучевая ¨  Бедренная ¨  Большая берцовая ¨  Локтевая

131. В брюшной полости нет такого органа, как: ¨  Легкие ¨  Печень ¨  Желудок ¨  Кишечник

Биология, 7 класс

Контрольная работа к параграфу 53

Размножение и развитие млекопитающих.

Годовой жизненный цикл

132. В период подготовки к зиме млекопитающие: ¨  Впадают в спячку ¨  Жиреют ¨  Мигрируют ¨  Линяют

133. Млекопитающие, как и пресмыкающиеся: ¨  Размножаются половым путем ¨  Характеризуются внутренним оплодотворением ¨  Отличаются развитием зародыша в матке ¨  Вскармливают детеныша молоком

134. Вынашивание детенышей в утробе матери обеспечивает: ¨  Увеличение численности потомства (до десятков) ¨  Защиту потомства ¨  Быстрый их рост в материнском организме ¨  Достаток в питании

135. Объединение в группы млекопитающих, в период подготовки к зиме, облегчает: ¨  Добычу пищи ¨  Защиту от врага ¨  Поддержание постоянной температуры тела ¨  Дыхание

136. Проявления заботы о потомстве у млекопитающих: ¨  Вскармливание детенышей молоком ¨  Защита от врагов ¨  Пищеварение ¨  Согревание своим теплом

137. Развитие эмбриона у млекопитающих происходит: ¨  В матке ¨  В плаценте ¨  В яйцеводах ¨  В пуповине

138. Развивающийся в утробе матери эмбрион млекопитающего получает питание через: ¨  Систему пищеварения ¨  Систему кровообращения ¨  Систему дыхания ¨  Систему выделения

139. Большой круг кровообращения млекопитающих начинается: ¨  В правом предсердии ¨  В левом желудочке ¨  В правом желудочке ¨  В левом предсердии

Биология, 7 класс

Контрольная работа к параграфу 54

Происхождение и многообразие млекопитающих

140. Зверозубые пресмыкающиеся названы так потому, что они: ¨  Имели дифференцированные зубы ¨  Их зубы располагались в ячейках ¨  Были распространены в Пермском периоде ¨  Конечности располагались по бокам туловища

141. Первозвери: ¨  Кенгуру ¨  Крыса ¨  Утконос ¨  Ехидна

142. Утконос относится к млекопитающим потому, что: ¨  Откладывает яйца ¨  Имеет роговой клюв ¨  Вскармливает детенышей молоком ¨  Имеет волосяной покров

143. Сумчатые животные: ¨  Утконос ¨  Коала ¨  Ехидна ¨  Кенгуру

144. Утконосы распространены: ¨  В Южной Америке ¨  В Австралии и на о. Тасмания ¨  В Северной и Южной Америке ¨  В Африке и Азии

Биология, 7 класс

Контрольная работа к параграфу 55

Высшие, или Плацентарные, звери: Насекомоядные и Рукокрылые, Грызуны и Зайцеобразные, Хищные

145. Еж относится к отряду: ¨  Рукокрылые ¨  Насекомоядные ¨  Грызуны ¨  Зайцеобразные

146. Летучие мыши относятся к отряду: ¨  Грызуны ¨  Парнокопытные ¨  Рукокрылые ¨  Хищные

147. К грызунам не относится: ¨  Заяц ¨  Хомяк ¨  Мышь ¨  Суслик

148. К семейству куньих относится: ¨  Лисица ¨  Енот ¨  Соболь ¨  Шакал

149. Плавательные перепонки на лапах имеются: ¨  У барсука ¨  У белого медведя ¨  У выдры ¨  У куницы

Биология, 7 класс

Контрольная работа к параграфу 56

Ластоногие и Китообразные, Парнокопытные и Непарнокопытные, Хоботные

150. Приспособления ластоногих к водной среде обитания: ¨  Подкожный слой жира ¨  Волосяной покров ¨  Обтекаемая форма тела ¨  Ластовидные конечности

151. Самые крупные современные наземные млекопитающие: ¨  Киты ¨  Слоны ¨  Тигры ¨  Носороги

152. Приспособления китообразных к жизни в воде: ¨  Вскармливание детеныша молоком ¨  Дыхание кислородом воздуха ¨  Обтекаемая форма тела ¨  Хвостовой плавник

153. Отметьте правильные утверждения ¨  Все млекопитающие - живородящие животные ¨  Млекопитающие выкармливают детенышей молоком ¨  У однопроходных слабо развита плацента ¨  У всех тюленей нет ушных раковин ¨  У млекопитающих, ведущих ночной образ жизни, хорошо развиты глаза ¨  Щетина у кабана предохраняет кожу от повреждений ветками деревьев и кустарников ¨  Иглы ежа - видоизмененная шерсть ¨  В коже большинства млекопитающих имеются потовые железы ¨  У всех млекопитающих зубы подразделяются на резцы, клыки и коренные ¨  Сердце млекопитающих - четырехкамерное ¨  Кроты и землеройки зимой впадают в спячку ¨  Грызуны - самый большой по числу видов отряд млекопитающих ¨  Детеныши у всех млекопитающих рождаются голыми, слепыми и беспомощными ¨  Олени имеют полые рога ¨  Опоссум относится к сумчатым животным ¨  У грызунов отсутствуют коренные зубы

154. Зрячими и способными к передвижению рождаются детеныши: ¨  У белки ¨  У мыши ¨  У крота ¨  У лося

155. К нежвачным животным относится: ¨  Кабан ¨  Олень ¨  Корова ¨  Баран

156. У жвачных животных пища в первую очередь попадает: ¨  В сычуг ¨  В рубец ¨  В книжку ¨  В сетку

157. Бивни слона — это: ¨  Клыки ¨  Коренные зубы ¨  Резцы ¨  Роговые выросты кожи

158. Взрослая стадия индивидуального развития насекомых и некоторых других членистоногих — ____________________ . Наука, изучающая поведение животных, — ____________________ . Начальный отдел сложного желудка жвачных млекопитающих — ____________________ . Наука, изучающая строение тела животных, — ____________________ . Форма взаимоотношений, при которой один вид получает какое-либо преимущество, выгоду, не принося другому виду ни вреда, ни пользы — ____________________ .