Инфоурок Биология КонспектыЗоология.7 класс. Урок-соревнование. Тема

Зоология.7 класс. Урок-соревнование. Тема

Скачать материал

Тема урока: Класс Птицы.

Тип урока: обобщающего повторения.

Форма урока: игра – соревнование.

Цели урока:

 1) образовательная: закрепить, обобщить знания, умения, навыки, полученные в процессе изучения темы птицы.

2) развивающая: развитие мотивации через включение учащихся в познавательную деятельность, по средствам интересной занимательной информации.

3) воспитывающая: воспитание чувства коллективизма, товарищества, уважительное отношение друг к другу.

Оборудование: таблички с названием конкурсов, листочки, ручки, бейджеки, рисунки птиц, призы.

Подготовительный этап: класс делится на 5 - 6 команд, по 5 - 6 человек. Выборы капитанов команд. Домашнее задание командам.

Ход урока.

1.      Мотивационный этап.

Вступительное слово учителя. Формулирование учебных задач. Установление правил игры.

2.      Операционно – познавательный этап.

Активизация познавательной деятельности. Работа в группах.

3.      Рефлексивно-оценочный этап.

Подведение итогов. Награждение.

1.            Мотивационный этап.

    Птицы или пернатые. Этих животных не спутать ни с какими другими. Ведь большинство из них могут летать. А, значит, у них есть особые приспособления, связанные с полётом. Их насчитывают 9000 видов. Они населяют все уголки нашей планеты. Они встречаются и в горах, и в полярных областях, в лесах, в открытых пространствах степей, саванн, полупустынь.

Птицы всегда рядом с человеком. Это птицы культурных ландшафтов. Они радуют нас стремительным полётом, красивым пением, разнообразной окраской, оперением.

Мы привыкли к соседству птиц, привыкли их видеть и слышать. А что же мы знаем о них? Сегодня у нас игра – соревнование «Знатоки птиц».

Вам предстоит работать в группах, слушать друг друга, не нарушать дисциплину. За нарушение правил игры снижаются баллы.

2.            Операционно – познавательный этап.

1 конкурс «Разминка». Каждой команде даётся 5 вопросов, за каждый правильный ответ 1 балл. Максимальное количество баллов 5.

1 команда: 1. Какая наука изучает птиц (орнитология).

2. Передние конечности птиц (крылья).

3. Птицы, вынашивающие яйца на лапах (пингвины).

4. Что расположено под контурными перьями (пуховые перья).

5. «Муж» утки (селезень).

2 команда: 1. Часть нижней конечности, характерная только для птиц (цевка).

2. Дыхание у птиц осуществляется (лёгкими и воздушными мешками).

3. Дышит ли птенец в яйце (да).

4. Самая южная птица (пингвин).

5. Отряд птиц, содержащий наибольшее число видов (воробьиные).

3 команда: 1. Почему кости птиц лёгкие (полости с воздухом).

2. Птицы могут поворачивать на (180 градусов).

3. Этот орган чувств развит у птиц слабее всего (обоняние).

4. Правда ли, что ворон – это «муж» вороны (нет, это две разные птицы).

5. Назовите древнюю птицу (археоптерикс).

4 команда: 1. Кого называют пернатыми? (птиц).

2. Грудина у птиц имеет снизу высокий гребень, который называется (киль).

3. Этот орган чувств у птиц развит сильнее остальных (зрение).

4. От каких организмов, по мнению биологов, произошли птицы (от рептилий).

5. У некоторых птиц в конце пищевода имеется расширение, как оно называется (зоб).

5 команда: 1. Сколько камер имеет сердце птицы? (4).

2. Какие кожные железы есть у птиц (одна копчиковая железа).

3. Какова температура тела птиц? (40 – 42 градуса по Цельсию).

4. Птенцы, какой птицы не знают матери (кукушки).

5. Как называют птичий дом (гнездо).

2 конкурс «Узнай меня». По рисунку узнать название птицы и определить отряд. За правильный ответ – 5 баллов.

3 конкурс «Эрудиты». Каждой команде даётся вопрос, за который получают 5 баллов.

1 вопрос. Воробьи и другие виды птиц любят «купаться» в придорожной пыли. Объясните почему, птицы купаются в пыли?

2 вопрос. Почему птицы даже во время длительного полёта не задыхаются?

3 вопрос. Почему о птицах говорят: «У них зубы в желудке»?

4 вопрос. Мы часто пользуемся застёжкой «молнии». Какой природный аналог этой застёжки мы находим у птиц?

5 вопрос. Часто можно услышать: «Ест мало, как птичка». Насколько обосновано такое утверждение?

4 конкурс «Ты мне – я тебе». Команды задают друг другу по два заранее подготовленных вопроса. За правильный ответ 1 балл.

5 конкурс «Защити птиц» (Домашнее задание). Конкурс плакатов в защиту птиц и его презентация. Команды получают по 5 баллов.

6 конкурс «Конкурс загадок о птицах». За разгаданную разгадку 1 балл.

Загадки:

1.      Окраска - сероватая,

Повадкой – вороватая,

Крикунья – хриповатая.

(ворона)

2.      Я весь день ловлю жуков,

Ем букашек, червяков,

Зимовать не улетаю,

Под карнизом обитаю.

(воробей)

3.      Прилетает к нам с теплом,

Путь, проделав длинный.

Лепет домик над окном

Из травы и глины.

(ласточка)

4.      Всех перелётный птиц черней,

Чистит пашню от червей.

(грач)

5.      Всех я за день навещу,

Всё, что знаю, растрещу.

(сорока)

7 конкурс «Капитанов». Капитаны получают задание и за правильный ответ 5 баллов.

1.      Какую роль играет хвост птицы при полёте?

2.      Часто можно видеть, как птица в холодное время нахохливается, делается более пушистой

Объясните значение этого явления.

3.      Когда птица поёт громче? В полёте или сидя на ветке? Почему?

4.      От чего домашние утки и гуси весной и осенью начинают тоскливо кричать и приходить в сильное возбуждение?

5.      Что такое птичье молоко?

3.    Рефлексивно-оценочный этап.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Зоология.7 класс. Урок-соревнование. Тема"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Семейный психолог

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Представляем урок обобщающего повторения по зоологии в 7-м классе, он проводится в форме урока-соревнования.

Структура урока, его цели и задачи соответствуют требованиям ФГОС основного образования.

Большое внимание в содержании урока уделяется экологическим вопросам, способствующим развитию экололгического сознания современного школьника.

Содержание урока развивает познавательную активность учащихся, способствует организации самостоятельной познавательной деятельности.

Работа в группах развивает комммуникативные способности учащихся, способствует развитию коллективизма, сотрудничества, ответственности за результат группы

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 090 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.12.2014 971
    • DOCX 36.5 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Добрякова Татьяна Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Добрякова Татьяна Евгеньевна
    Добрякова Татьяна Евгеньевна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 6
    • Всего просмотров: 11492
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия и биология")

Учитель химии и биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 22 регионов

Курс повышения квалификации

ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 88 человек из 39 регионов

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов биологии в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 17 регионов

Мини-курс

Психология развития и воспитания детей: особенности и подходы

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Цифровая трансформация в бизнесе: аспекты управления и развития

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Toolbox классического проектного менеджмента

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе