Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы ПрезентацииЗрительные диктанты для развития орфографической зоркости по методике И.Т. Федоренко

Зрительные диктанты для развития орфографической зоркости по методике И.Т. Федоренко

библиотека
материалов
Зрительные диктанты И.Т. Федоренко

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Зрительные диктанты И.Т. Федоренко
Описание слайда:

Зрительные диктанты И.Т. Федоренко

2 слайд Как лучше проводить зрительные диктанты? На одном слайде представлен 1 диктан
Описание слайда:

Как лучше проводить зрительные диктанты? На одном слайде представлен 1 диктант (всего диктантов 22) состоящий из 5 предложений, которые открываются по одному. На прочтение каждого предложения отводится определённое время (время, необходимое для запоминания, написано к заметкам к слайду) Инструкция учителя: Прочитайте предложение молча и постарайтесь его запомнить. Закройте глаза, представьте, как оно записано, и повторите его про себя. Затем предложение пропадает, и ученики записывают его в тетрадь. Если многие дети плохо запоминают текст, его следует повторять до положительного результата несколько дней подряд. Зрительные диктанты должны писаться ежедневно.

3 слайд Диктант № 1. 1. Тает снег. 2. Идёт дождь. 3. Небо хмурое. 4. Коля заболел. 5.
Описание слайда:

Диктант № 1. 1. Тает снег. 2. Идёт дождь. 3. Небо хмурое. 4. Коля заболел. 5. Запели птицы. 1 - 2 предложение - 4 сек, 3 - 5предложение - 5 сек

4 слайд Диктант № 2. 1. Поле опустело. 2. Трещат морозы. 3. Я ищу землянику. 4. В лес
Описание слайда:

Диктант № 2. 1. Поле опустело. 2. Трещат морозы. 3. Я ищу землянику. 4. В лесу росла ель. 5. Наступила осень. 1-4 предложение – 6 секунд, 5 предложение -7 секунд.

5 слайд Диктант № 3. 1. Дни стали короче. 2. В лесу много берёз. 3. Прилетели птички.
Описание слайда:

Диктант № 3. 1. Дни стали короче. 2. В лесу много берёз. 3. Прилетели птички. 4. Ярко светит солнце. 5. Лида вытерла доску. 1 предложение – 7 секунд, 2-5 – 8 секунд.

6 слайд Диктант № 4. 1. Весело бегут ручьи. 2. Подул резкий ветер. 3. Зоя прилежно уч
Описание слайда:

Диктант № 4. 1. Весело бегут ручьи. 2. Подул резкий ветер. 3. Зоя прилежно учиться. 4. Дятел долбил дерево. 5. Я хочу посадить цветы. 1-4 предложение – 8 секунд, 5 предложение - 7 секунд.

7 слайд Диктант № 5. 1. Иней запушил деревья. 2. Без воды цветы вянут. 3. Пролетело ж
Описание слайда:

Диктант № 5. 1. Иней запушил деревья. 2. Без воды цветы вянут. 3. Пролетело жаркое лето. 4. Возле дома посадили ель. 5. Солнышко светит и греет. 1-4 предложение – 7 секунд, 5 предложение - 6 секунд.

8 слайд Диктант № 6. 1. Федя решил задачу у доски. 2. Загорелась в небе зорька. 3. На
Описание слайда:

Диктант № 6. 1. Федя решил задачу у доски. 2. Загорелась в небе зорька. 3. На деревьях сверкал иней. 4. Город Киев стоит на Днепре. 5. В лесу собирают землянику. Все предложения – 6 секунд

9 слайд Диктант № 7. 1. Зимой река покрылась льдом. 2. Мальчик подарил маме цветы. 3.
Описание слайда:

Диктант № 7. 1. Зимой река покрылась льдом. 2. Мальчик подарил маме цветы. 3. Крестьяне работают на лугу. 4. Дежурные стёрли пыль с доски. 5. Из короба выбрались цыплята. Все предложения – 5 секунд.

10 слайд Диктант № 8. 1. Мы жили возле берёзовой рощи. 2. Небо покрылось серыми тучами
Описание слайда:

Диктант № 8. 1. Мы жили возле берёзовой рощи. 2. Небо покрылось серыми тучами. 3. Дети посадили во дворе акацию. 4. Бабушка купила внуку букварь. 5. Землю согрело тёплое солнышко. 1 предложение – 5 секунд, 2-5 предложение – 4 секунды.

11 слайд Диктант № 9. 1. Моя сестра работает на фабрике. 2. Ласково грело весеннее сол
Описание слайда:

Диктант № 9. 1. Моя сестра работает на фабрике. 2. Ласково грело весеннее солнце. 3. Идёт дождь. 4. Мы любим наш Киев. 5. Береги учебные вещи. 1-2 предложение – 4 секунды, 3 предложение– 5 секунд, 4 предложение – 7 секунд, 5 предложение – 8 секунд.

12 слайд Диктант № 10. 1. У Андрея чистая тетрадь. 2. Помогай своему товарищу. 3. Воды
Описание слайда:

Диктант № 10. 1. У Андрея чистая тетрадь. 2. Помогай своему товарищу. 3. Воды морей солёные на вкус. 4. Наша страна борется за мир. 5. Эти мальчики – весёлые ребята. 1-2 предложение – 10 секунд, 3-4 предложение – 7 секунд, 5 предложение – 10 секунд.

13 слайд Диктант № 11. 1. Дети ходили в лес за грибами. 2. Началась большая перемена.
Описание слайда:

Диктант № 11. 1. Дети ходили в лес за грибами. 2. Началась большая перемена. 3. Мальчики – будущие отличники. 4. Красивы улицы нашего города. 5. Москва – столица нашей Родины. 1-4 предложение – 7 секунд, 5 предложение – 5 секунд.

14 слайд Диктант № 12. 1. Школьники поливают саженцы. 2. Депутаты съехались на съезд.
Описание слайда:

Диктант № 12. 1. Школьники поливают саженцы. 2. Депутаты съехались на съезд. 3. Надо быть честными и правдивыми. 4. Звёзды сияют на башнях Кремля. 5. Летом наша семья жила на Волге. 1-5 предложение – 5 секунд

15 слайд Диктант № 13. 1. Весело колоситься густая рожь. 2. Поля запорошило белым снег
Описание слайда:

Диктант № 13. 1. Весело колоситься густая рожь. 2. Поля запорошило белым снегом. 3. Мы читали интересный рассказ. 4. Учёный много и упорно работал. 5. Новые дома растут очень быстро. 1-5 предложение – 4 секунды

16 слайд Диктант № 14. 1. Из машины вышел Митрофан Фомич. 2. Мальчики принесли сухих в
Описание слайда:

Диктант № 14. 1. Из машины вышел Митрофан Фомич. 2. Мальчики принесли сухих веток. 3. В поле поспевают рожь и пшеница. 4. Молодёжь приехали на стройку. 5. Дети всех стран хотят жить в мире. 1-5 предложение – 4 секунды

17 слайд Диктант № 15. 1. Свежий ветерок повеял прохладой. 2. Сверкнула молния, и загр
Описание слайда:

Диктант № 15. 1. Свежий ветерок повеял прохладой. 2. Сверкнула молния, и загремел гром. 3. Давно скосили луга и поля фермеры. 4. Белка взобралась на верхнюю ветку. 5. Солнце светило ярко, и дети купались. 1-5 предложение – 4 секунды

18 слайд Диктант № 16. 1. Весь народ гордится героями космоса. 2. Дедушка Филипп пасёт
Описание слайда:

Диктант № 16. 1. Весь народ гордится героями космоса. 2. Дедушка Филипп пасёт большое стадо. 3. Люблю я в поле встречать восход солнца. 4. Поднялась за рекой большая серая туча. 5. В далёкой тайге живут охотники – эвенки. 1-5 предложение – 4 секунды

19 слайд Диктант № 17. 1. Все радовались встрече с космонавтами. 2. Разведчики отправи
Описание слайда:

Диктант № 17. 1. Все радовались встрече с космонавтами. 2. Разведчики отправились в опасный путь. 3. Дружная семья и землю превратит в золото. 4. Обувь всегда необходимо очищать от пыли. 5. Зацветёт, зазеленеет наш весёлый огород. 1-5 предложение – 4 секунды

20 слайд Диктант № 18. 1. Меж редеющих верхушек показалась синева. 2. Хороши привольны
Описание слайда:

Диктант № 18. 1. Меж редеющих верхушек показалась синева. 2. Хороши привольные широкие степи Украины. 3. На смелого собака лает, а трусливого кусает. 4. Нам велит трудиться школа, учит этому отряд. 5. Наш народ хочет жить в мире со всеми народами. 1-5 предложение – 4 секунды

21 слайд Диктант № 19. 1. В тайге водятся хищные животные: волки, рыси. 2. Сквозь волн
Описание слайда:

Диктант № 19. 1. В тайге водятся хищные животные: волки, рыси. 2. Сквозь волнистые туманы пробирается луна. 3. Школьники готовятся к новому учебному году. 4. Много работы в школьном саду ранней весной. 5. На берегу моря раскинулся лагерь отдыха. 1-5 предложение – 5 секунд

22 слайд Диктант № 20. 1. Скоро небо покроется тучами, заморосит дождь. 2. Однажды в с
Описание слайда:

Диктант № 20. 1. Скоро небо покроется тучами, заморосит дождь. 2. Однажды в студёную зимнюю пору я из лесу вышел. 3. Пробилась из-под земли вода, и родился родничок. 4. От города в тайгу строители проложили шоссе. 5. Цветы были не знакомые, похожие на колокольчики. 1-3 предложение – 5 секунд, 4-5 предложение – 6 секунд

23 слайд Диктант № 21. 1. Прохладная вода хорошо освежает уставших ребят. 2. Играют во
Описание слайда:

Диктант № 21. 1. Прохладная вода хорошо освежает уставших ребят. 2. Играют волны, ветер свищет, и мачта гнётся и скрипит. 3. Победа над врагом наполнила грудь воина счастьем. 4. Каждый день тысячи людей въезжают в новые квартиры. 5. Школьники выращивают мандарины, лимоны, апельсины. 1-5 предложение – 7 секунд

24 слайд Диктант № 22. 1. По лесной заросшей тропе осторожно идёт пограничник. 2. Нача
Описание слайда:

Диктант № 22. 1. По лесной заросшей тропе осторожно идёт пограничник. 2. Начальник подошёл к окну и увидел за ним строящийся дом. 3. Наша страна живёт в мире и дружбе с другими народами. 4. Часть Сибири покрыта крутыми и обрывистыми горами. 5. По нашему краю течёт красивая полноводная река Енисей. 1-5 предложение – 8 секунд

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Зрительные диктанты для развития орфографической зоркости по методике И.Т. Федоренко для 1 - 4 кл.

На одном слайде представлен 1 диктант (всего диктантов 22) состоящий из 5 предложений,

которые открываются по одному. На прочтение каждого предложения отводится определённое время (время, необходимое для запоминания, написано в заметках к слайду)

Инструкция учителя: Прочитайте предложение молча и постарайтесь его запомнить. Закройте глаза, представьте, как оно записано, и повторите его про себя. Затем предложение пропадает, и ученики записывают его в тетрадь. Если многие дети плохо запоминают текст,

его следует повторять до положительного результата несколько дней подряд.

Зрительные диктанты должны писаться ежедневно.

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.